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段玉裁《说文解字注》古晋地方音方言词研究

语文学刊 2020年第3期40卷 115-124页

作者：仝筱菲中央民族大学文学院北京100081

方音词反映的是一声之转的问题,方言词反映的是转语问题。本文分别讨论方音词的声韵关系模式和方言词的音义关系模式,进而考察古晋地方音方言词在现代汉语中的演变类型,即以现代汉语普通话(书面语或口语)形式留存、以现代汉语各地方音... 详细信息

方音词反映的是一声之转的问题,方言词反映的是转语问题。本文分别讨论方音词的声韵关系模式和方言词的音义关系模式,进而考察古晋地方音方言词在现代汉语中的演变类型,即以现代汉语普通话(书面语或口语)形式留存、以现代汉语各地方音方言词形式留存及其在现代汉语中的消亡。《段注》古晋地方音方言词的留存与消亡之间存在明确的竞争关系,最终要取决于语言社会的实际使用情况。对《说文解字注》古晋地方音方言词的研究可为晋方言史的考证提供语料支持和理论参考。

关键词：《说文解字注》古晋地方音词方言词演变类型

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世界少儿汉语教学研究:回顾与展望

汉语学习 2020年第5期 67-77页

作者：邵滨富聪中央民族大学国际教育学院北京100081 北京大学对外汉语教育学院北京100871

汉语学习低龄化已成为世界汉语教学未来发展的重要趋势。世界少儿汉语教学研究具有以下特点:研究对象的国别基本与各国汉语教育发展同步;少儿汉语研究涉及教材种类丰富,中国教材占主流;教学法研究方面,游戏、儿歌教学法占主导;教学理论... 详细信息

汉语学习低龄化已成为世界汉语教学未来发展的重要趋势。世界少儿汉语教学研究具有以下特点:研究对象的国别基本与各国汉语教育发展同步;少儿汉语研究涉及教材种类丰富,中国教材占主流;教学法研究方面,游戏、儿歌教学法占主导;教学理论研究方面,沟通交际理论占主流。少儿汉语教学研究应重视以下方面:培养符合各国基础教育标准的少儿汉语教师;开发适合少儿学习心理特点的教材及配套资源;探索符合少儿语言学习特点尤其是汉语学习特点的教法、模式;开展与心理学、心理语言学、二语习得领域相关的跨学科研究;针对具有典型性的案例开展研究;探索少儿汉语网络及在线平台教学;深入研究少儿汉语传播规律。

关键词：世界少儿汉语教学学术动态汉语国际教育

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山西中部地区方言声调的类型学研究

语文学刊 2021年第3期41卷 74-79页

作者：赵辉中央民族大学文学院北京100081

山西中部指的是吕梁市、太原市、晋中市、阳泉市所在的地区,四个市的方言中均有入声,属于晋语。通过类型学的分析发现,山西中部地区方言声调中,既存在平阶型声调又存在曲拱型声调,以五调和六调为主流。平调、降调、凹调在山西中部地区... 详细信息

山西中部指的是吕梁市、太原市、晋中市、阳泉市所在的地区,四个市的方言中均有入声,属于晋语。通过类型学的分析发现,山西中部地区方言声调中,既存在平阶型声调又存在曲拱型声调,以五调和六调为主流。平调、降调、凹调在山西中部地区方言声调中的分布范围最广。

关键词：方言晋语声调类型学

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对外国留学生语言实践汇报演出的分析与思考

汉语国际传播研究 2013年第1期 203-212,223页

作者：田艳王伟中央民族大学国际教育学院

近些年,随着国际汉语教学的不断深入,外国留学生语言实践汇报演出已经成为一种颇具特色的语言文化实践活动。本文以中央民族大学为例,对外国留学生语言实践汇报演出的特点、意义、内容等进行分析,对国际汉语教学语言文化实践活动进行更... 详细信息

近些年,随着国际汉语教学的不断深入,外国留学生语言实践汇报演出已经成为一种颇具特色的语言文化实践活动。本文以中央民族大学为例,对外国留学生语言实践汇报演出的特点、意义、内容等进行分析,对国际汉语教学语言文化实践活动进行更为深入的解读和思考。

关键词：外国留学生语言实践汇报演出国际汉语教学语言文化实践活动

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传统壮药土甘草的名实辨析

中央民族大学学报（自然科学版） 2023年第3期32卷 69-80页

作者：张晴程卓龙春林民族地区生态环境国家民委重点实验室中央民族大学北京100081 中央民族大学生命与环境科学学院北京100081 民族医药教育部重点实验室中央民族大学北京100081 中央民族大学国家安全研究院北京100081

甘草是我国最著名的药材之一,在不产甘草的广大区域,“土甘草”在某些情况下代替甘草使用。一般认为,土甘草是豆科植物毛果鱼藤(Derris eriocarpa How.)的干燥藤茎,为广西壮族民间常用草药。但由于物种分布和地域文化等原因,土甘草药材... 详细信息

甘草是我国最著名的药材之一,在不产甘草的广大区域,“土甘草”在某些情况下代替甘草使用。一般认为,土甘草是豆科植物毛果鱼藤(Derris eriocarpa How.)的干燥藤茎,为广西壮族民间常用草药。但由于物种分布和地域文化等原因,土甘草药材指代的基原植物物种不一,在论著记载及民间使用时出现的同名异物现象较多,容易引起混淆和误用。本文通过文献查阅和实地调查等方法,对15种同名异物的土甘草药材的药材性质、药用部位、性味归经、功能与主治、民间利用方式和化学成分及相应基原植物的系统分类、生活习性、分布地区、生境特征进行归纳、对比,并从语言学及民间生物命名视角探讨“土甘草”之名的来由。建议认定壮药土甘草的正品为豆科植物毛果鱼藤(Derris eriocarpa)。研究结果有利于土甘草药材的真伪鉴定、生物文化多样性的保护与民间植物资源的可持续开发利用。

关键词：土甘草毛果鱼藤同名异物民间命名天然甜味成分民族植物学

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达斡尔语方言问题研究综析

内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版） 1993年第1期22卷 109-114页

作者：丁石庆中央民族学院语言所

达斡尔语内部语言分化问题是分岐较多、未及展开讨论并予以澄清的达斡尔语基本问题之一。本文在综合分析前人在这个问题上的具体分岐、认识上不统一的原因、达斡尔语分化现象的社会历史及文化背景等情况,试图补证方言说及方言四分法的... 详细信息

达斡尔语内部语言分化问题是分岐较多、未及展开讨论并予以澄清的达斡尔语基本问题之一。本文在综合分析前人在这个问题上的具体分岐、认识上不统一的原因、达斡尔语分化现象的社会历史及文化背景等情况,试图补证方言说及方言四分法的科学性与合理性,并提出布特哈与齐齐哈尔方言是达斡尔语的两个基础方言,而海拉尔与新疆方言则是分别在前两个基础方言之上派生出的两个衍生方言的初步结论。

关键词：达斡尔语阿尔泰语系方言分化

民族地区初中生数学应用意识研究——以阿坝藏族羌族自治州为例

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中央民族大学学报（自然科学版） 2016年第4期25卷 82-87页

作者：赵洁苏浩然苏傲雪中央民族大学理学院北京100081

对阿坝藏族羌族自治州三个县共260名八年级学生进行数学测试,结合听课、访谈等调研获得信息研究学生数学应用意识现状及其影响因素.结果表明:该地区八年级学生的数学应用意识较薄弱;影响其数学应用意识的因素有学生汉语水平、现实情境... 详细信息

对阿坝藏族羌族自治州三个县共260名八年级学生进行数学测试,结合听课、访谈等调研获得信息研究学生数学应用意识现状及其影响因素.结果表明:该地区八年级学生的数学应用意识较薄弱;影响其数学应用意识的因素有学生汉语水平、现实情境问题的理解能力、数学语言表述规范性、学生认知发展阶段限制、数学学习自信心等.原因可进一步归纳为:(1)汉语水平限制了民族地区学生的数学应用能力,(2)学生数学语言和符号使用的规范性有待提高,(3)学生在解决探究型问题时缺乏自信心和主动性.

关键词：数学应用意识民族地区初中生影响因素

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山西昔阳方言语音格局的实验研究

语文学刊 2021年第1期41卷 65-77页

作者：赵辉中央民族大学文学院北京100081

本文以山西昔阳方言为调查对象,通过对昔阳县城关方言的调查,整理出昔阳方言的音系。在实验语音学及语音格局理论的指导下,运用南开大学设计开发的"桌上语音工作室MiniSpeechLab"对昔阳方言的声调格局、元音格局、辅音格局分别进行了声... 详细信息

本文以山西昔阳方言为调查对象,通过对昔阳县城关方言的调查,整理出昔阳方言的音系。在实验语音学及语音格局理论的指导下,运用南开大学设计开发的"桌上语音工作室MiniSpeechLab"对昔阳方言的声调格局、元音格局、辅音格局分别进行了声学实验分析。将昔阳方言与北京话语音格局对比后得出,昔阳方言的声调与北京话差异较大,元音舌位相对较高且位置更靠前,辅音在格局图中的相对位置与北京话一致,但具体分布略有不同。

关键词：晋语昔阳方言实验语音学语音格局

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近十五年国际汉字教学相关研究综述

汉语国际传播研究 2014年第1期 152-160,189页

作者：郑桑桑冯凌宇中央民族大学国际教育学院

本文对《世界汉语教学》《语言教学与研究》《语言文字应用》等期刊近15年来的相关文献进行梳理,从汉字教学理论、汉字教学内容以及从汉字学习者学习情况三个方面对国际汉字教学研究动态进行把握,并对研究现状进行总结评价、指出其不足。

关键词：国际汉字教学综述现状