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论“乔建中式现场作业”
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音乐研究 2024年 第1期 96-104页
作者： 黄虎 中国音乐学院 中国音乐研究基地
音乐学家乔建中近四十年的田野调查工作形成了具有本土研究特色和个体学术旨趣的“乔建中式现场作业”这一独特的音乐田野考察模式,其内涵可从类型、特征与价值三个方面加以论证。基于乔建中所有“现场作业”的统计与类分,对民间音乐、... 详细信息
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音乐课程标准“以美育人”的价值取向及实现路径
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课程．教材．教法 2024年 第3期44卷 134-139页
作者： 郭彪 张清 中国音乐学院教育学院 北京100101 中国音乐学院 中国音乐学院中国音乐研究基地 北京100101
“以美育人”是《义务教育艺术课程标准(2022年版)》开宗明义强调的课程理念。音乐课程将美育贯穿育人的全过程,体现在音乐课程标准的价值内涵、价值特征及价值功能等维度。音乐课程育人价值呈现由学科本位到素养本位、由学科价值到育... 详细信息
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《中国音乐大典·音像编》京剧音乐数据分析与研究
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中国音乐 2024年 第3期 96-106,205页
作者： 石莹 中国音乐学院附中 中国音乐学院
《中国音乐大典·音像编》共收录16521条京剧音乐作品,所收作品的时间范围为1898—2016年,此时段与社会政治变迁、京剧题材的变化相关联,与中国传媒行业发展进程相重叠,音像媒介的普遍应用很大程度上丰富了京剧音乐作品以往的传播生态,... 详细信息
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音乐表演声音感——论民族器乐演奏、教学中听觉习惯的建构与传承过程
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音乐研究 2024年 第2期 60-62,I0013,I0014,63-66页
作者： 齐琨 中国音乐学院
在音乐表演研究中,对“声音感”这一概念的讨论较为少见。从“声音感”与“听觉习惯”的角度观察,中国民族器乐演奏中技法练习的实质在于建立听觉习惯,技法教学的实质在于培养听觉习惯,音乐表演传承与创新的实质在于继承与创造声音感。
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由美育而美学——中国近代音乐美学思想萌发过程探析
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中国音乐 2024年 第4期 191-198,208页
作者： 刘恩娜 中国音乐学院
音乐美学可以从哲学、心理学、社会学以及音乐自身美学特性等角度予以研究。从哲学角度出发研究音乐艺术,则主要涉及音乐本质、音乐内容以及音乐与现实之间关系等问题。本文以《二十世纪中国音乐美学》收录的文论为主要史料,论述中国近... 详细信息
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应用民族音乐学视角下的民族乐器制作——以河南省兰考县为例
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中国音乐 2024年 第4期 15-22,70页
作者： 王先艳 中国音乐学院
本文受应用民族音乐学理念的影响,把传统音乐研究不仅作为一种学术认知,而且作为一种能够改变社会、作用于人们生活的一种方式,以此视角来考察河南省兰考县民族乐器制作对改善当地民众生活品质的价值与意义。由此,中国民族乐器和中国传... 详细信息
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缘自“叠演”的“层析”——蒙古族口传音乐胡仁乌力格尔演唱流派的风格生成研究
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中央音乐学院学报 2024年 第1期174卷 110-131页
作者： 齐琨 中国音乐学院
在胡仁乌力格尔的口头表演实践过程中,胡尔奇们在“曲调框架”上叠加了构成流派特征的演乐内容,论文称其为“叠演”。因为在风格生成与传承过程中具有“叠演”的特征,论文对内蒙古自治区兴安盟科尔沁右翼中旗胡仁乌力格尔三大流派核心... 详细信息
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庆阳唢呐音乐结构灵活性特征研究
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中国音乐 2024年 第2期 131-138页
作者： 苏秋如 中国音乐学院
庆阳唢呐,是以唢呐为主奏乐器的鼓吹乐,流行于甘肃省庆阳地区,2006年获国务院批准成为第一批国家级非物质文化遗产。本文选择庆阳唢呐曲牌中的只曲、套曲,聚焦实际表演、文献乐谱中音乐结构所呈现的不同层面的固定与变化现象,即比较分... 详细信息
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交汇·互融·共生——《丝竹小谱》曲调的源与流
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中国音乐 2024年 第4期 110-117页
作者： 祝欣怡 中国音乐学院
本文聚焦迄今所见最早的江南丝竹工尺乐谱《丝竹小谱》,选择与之相关的清代、民国时期流行于江南地区的乐谱进行版本互证,从辑录曲目的原生分类及曲调旋律的流变状态可知丝竹谱本编撰的“经典化”思维和江南丝竹与其他江南乐种的具体交... 详细信息
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从实践的观点出发——以杨荫浏为代表的中国古代音乐史学科全新构建
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中国音乐 2024年 第3期 107-123页
作者： 修海林 中国音乐学院
本文以杨荫浏《中国古代音乐史稿》为研究对象,选择从新的音乐历史哲学观促成新的音乐史学转型、得益于传统音乐实践与认知的助力、学科知识系统新的建构、深化学术内涵的专题性研究成果这四个方面立论阐发。其论述将杨荫浏的《中国古... 详细信息
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