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结合地方文化资源的中职历史教学实践探索

中国科技期刊数据库科研 2024年第10期 0153-0156页

作者：孙美玉河北省博野县职业技术教育中心河北保定071300

教育改革的步伐不断深入,使得历史教学的地位由单纯的知识教授,转型为对能力和素质的培养与提高。地方文化资源在这个转型过程中,扮演了不可或缺的重要角色。它不仅激发了学生学习历史的兴趣,还使他们对历史的理解更为深入。中职教育,... 详细信息

教育改革的步伐不断深入,使得历史教学的地位由单纯的知识教授,转型为对能力和素质的培养与提高。地方文化资源在这个转型过程中,扮演了不可或缺的重要角色。它不仅激发了学生学习历史的兴趣,还使他们对历史的理解更为深入。中职教育,作为整个教育体系里不可忽视的一部分,其在历史教学方面,更应着重培养学生的实践技能和应用能力。因此,中职历史教师,就需要和适合的地方优秀文化资源一起,丰富课堂学习的内容和形式,强化学生思想品质和道德情操的积极培育,全面促进学生的发展。因此,如何用地方优秀文化资源给中职历史课程学习活动加持,成为了本研究的核心议题。

关键词：地方文化文化资源中职历史实践活动

基于知识图谱的中职《计算机网络技术》教学策略研究

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第3期 0106-0109页

作者：范素果邢台市信都区职业技术教育中心河北邢台054000

2022年11月召开的第二十三届中国职业技术教育学会明确提出,职业教育的发展过程中要结合信息技术和现代化教学模式,积极建设网络课程、校本课程等学习资源,大力推动职业教育信息化建设。中等职业教育承担着基础性教育教学工作,为学生的... 详细信息

2022年11月召开的第二十三届中国职业技术教育学会明确提出,职业教育的发展过程中要结合信息技术和现代化教学模式,积极建设网络课程、校本课程等学习资源,大力推动职业教育信息化建设。中等职业教育承担着基础性教育教学工作,为学生的成才发展奠定坚实的基础,将互联网技术与教育教学相结合,有助于提高教学质量和学生学习兴趣。教育知识图谱作为全新的研究领域,从学科领域和学生学习角度出发,挖掘知识间的联系,为教学科研和学生学习提供了极大的便利。为了培养计算机网络综合型人才,使他们具有扎实的知识基础和基本的实践技能,本论文探讨了中职《计算机网络技术》教学策略。

关键词：中等职业教育计算机知识图谱

基于OBE理念的对分课堂教学模式在中职《机械制图》课程中的应用

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中国科技期刊数据库科研 2024年第10期 0216-0219页

作者：朱微微河北省宁晋县职业技术教育中心河北邢台055550

针对研究的中职学校《机械制图》课程教学效果差,学生综合素质得不到培养的教学状况,本文围绕基于传统教学法产生的教学问题,对学校学生和教师进行了问卷调查和访谈。统计分析得出:在中职学校《机械制图》课程采用单一传统讲授教学模式... 详细信息

针对研究的中职学校《机械制图》课程教学效果差,学生综合素质得不到培养的教学状况,本文围绕基于传统教学法产生的教学问题,对学校学生和教师进行了问卷调查和访谈。统计分析得出:在中职学校《机械制图》课程采用单一传统讲授教学模式导致学生学习兴趣低;在教学的过程中忽视对学生的自主学习能力培养;在教学过程中对学生合作培养较少。本文将对分课堂教学模式应用于《机械制图》教学中,把课堂部分时间留给学生,学生通过独自思考、小组讨论、发现问题、发表意见进而内化知识。在教学创新设计过程中遵循以学生学习为中心,应用支架原则、水平适宜原则的教学策略设计了对分课堂教学模式下《机械制图》课程教学方案。

关键词：对分课堂教学模式机械制图教学实践

加快高校科技成果转化推动企业主导的产学研深度融合

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中国高教研究 2024年第9期 13-19页

作者：雷朝滋刘怡中国产学研合作促进会西北工业大学高等教育研究中心

加快高校科技成果转化，深化以企业为主导的校企协同创新是推动高等教育综合改革的重要举措。基于大学治理视角，高校科研职责具有促进教学水平提升、加强教师队伍建设、推动学科建设发展等作用。我国高校科技成果转化取得了显著成绩，... 详细信息

加快高校科技成果转化，深化以企业为主导的校企协同创新是推动高等教育综合改革的重要举措。基于大学治理视角，高校科研职责具有促进教学水平提升、加强教师队伍建设、推动学科建设发展等作用。我国高校科技成果转化取得了显著成绩，但仍存在重视程度需要加强、指导思想有待调整、专利制度亟待改进、产学研合作仍需深化、中介机构专业化水平尚待提升等问题。应以有组织科研为抓手，培养高水平人才；以市场需求为导向，促进科技成果转化为新质生产力；以高质量发展为目标，优化专利制度；以创新文化为引导，改进激励机制，深化以企业为主导的产学研协同创新，加快高校科技成果转化。

关键词：科技成果转化科研职能企业主导产学研融合落地转化

人工智能时代教师教育转型:理论立场、转型方式和潜在挑战

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开放教育研究 2024年第4期30卷 28-36页

作者：林敏吴雨宸宋萑北京师范大学教师教育研究中心北京100875 香港中文大学教育学院中国香港999077

生成式人工智能的快速发展正重塑教师教育的权威性和知识传递方式,对教师教育的深层变革和转型提出了新要求。当前学界对人工智能教育应用的隐忧主要体现在主体性危机层面,本质上反映了人类中心主义的立场,即人和人工智能二元对立。然而... 详细信息

生成式人工智能的快速发展正重塑教师教育的权威性和知识传递方式,对教师教育的深层变革和转型提出了新要求。当前学界对人工智能教育应用的隐忧主要体现在主体性危机层面,本质上反映了人类中心主义的立场,即人和人工智能二元对立。然而,在现实情境中,生成式人工智能已以其空前类人化的特性挑战我们对人机关系的传统理解。本文首先提出以“多主体网络”理论视角理解教师教育转型的必要性,将人工智能视作具有能动作用的行动主体。在此视角下,新型人工智能参与教师教育体系将触发传统教师教育颠覆、联动的转型,引发教师教育目标、课程、模式、评估等的深刻变革,为职前教师培养的理论学习、教学实践,职后教师专业发展的培训、教研和自主学习,以及职前职后教育一体化衔接带来全新变化。同时,这种转型可能导致网络不稳定,引发新兴科技教育资源的分配、技术变革与课程更新的错位以及社会对教师教育转型的理解问题等挑战,需研究者和实践者持续关注。

关键词：教师教育转型人工智能教育数字化多主体网络

中职计算机技能课高效课堂实施途径的探究与应用

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中国科技期刊数据库科研 2024年第2期 0180-0183页

作者：陈雪晶河北省平泉市综合职业技术教育中心河北承德067500

本文通过对中职计算机技能课高效课堂实施途径进行分析具有非常重要的意义。因此,需要及时更新教学内容,紧跟行业发展的步伐,将最新的技术知识和实践应用引入课堂,使学生能够掌握最新的网络技术和应用。另外,还要强化实践教学,提供充分... 详细信息

本文通过对中职计算机技能课高效课堂实施途径进行分析具有非常重要的意义。因此,需要及时更新教学内容,紧跟行业发展的步伐,将最新的技术知识和实践应用引入课堂,使学生能够掌握最新的网络技术和应用。另外,还要强化实践教学,提供充分的实践机会和实验环境,让学生能够亲自动手实践和解决实际问题,培养他们的实际操作能力。最后,要加强师资队伍建设,提高教师的专业水平和教学能力,为学生提供优质的教学服务。这些对于提高中职计算机技能课高效课堂质量具有重要作用,从而推动中职教育的不断进步。

关键词：中职计算机技能课高效课堂

基于CiteSpace知识图谱分析国内研究型医院的研究现状

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中国研究型医院 2024年第3期11卷 14-20页

作者：圣孟飞周姜平王恩君陈学冉王盈王鹏中国科学院合肥肿瘤医院科研教育部合肥230088

目的通过对研究型医院主题文献进行分析,探索研究型医院研究领域的研究热点和前沿趋势。方法采用CiteSpace软件检索中国知网数据库2002年1月—2023年11月,有关“研究型医院”为主题的文献。排除标题中无“研究型医院”的文献。采用Cit... 详细信息

目的通过对研究型医院主题文献进行分析,探索研究型医院研究领域的研究热点和前沿趋势。方法采用CiteSpace软件检索中国知网数据库2002年1月—2023年11月,有关“研究型医院”为主题的文献。排除标题中无“研究型医院”的文献。采用CiteSpace软件绘制有关“研究型医院”主题的作者,机构合作网络分析,关键词共现、突现、聚类和时间线的网络图,分析有关“研究型医院”的研究合作、研究热点及前沿趋势情况。结果 2002—2023年“研究型医院”相关研究持续受到关注,共计获得有效文献939条,465位学者和336家机构参与“研究型医院”相关领域研究。2002—2016年,文献年度发表数量整体呈上升趋势,2015、2016年发文量达到最高值,2016年以后整体呈下降趋势;研究领域机构合作网络图有345个节点、111条连线和密度0.001 9,关键词共现分析网络图谱有506个节点、971条连线,网络密度为0.007 6;研究热点聚焦于研究型医院理论研究与实践探索、内涵建设和科技创新能力提升。结论研究型医院领域的研究作者与机构间缺少合作,需加强研究团队间、机构间的合作,进而增加研究的广度和深度;未来可围绕医学科学研究与科技创新为核心主题,在研究型医院管理、学习型医院建设等方面深入探索。

关键词：医学科学研究中心教育医学模型理论研究热点

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新媒体环境下中职学校思政教育的创新与实践

中国科技期刊数据库科研 2024年第8期 0049-0052页

作者：韩玉超河北省博野县职业技术教育中心河北保定071300

新媒体已经融入人们的日常生活,成为获取信息和交流沟通的主要渠道。新媒体环境下,信息传播更加开放和多元化,知识体系不断更新,价值观念也受到前所未有的冲击。这为中职学校思想政治教育带来了新的挑战和机遇。中职学校应将新媒体技术... 详细信息

新媒体已经融入人们的日常生活,成为获取信息和交流沟通的主要渠道。新媒体环境下,信息传播更加开放和多元化,知识体系不断更新,价值观念也受到前所未有的冲击。这为中职学校思想政治教育带来了新的挑战和机遇。中职学校应将新媒体技术与思政教育教学有机结合,创新教学内容和形式,提高教育的针对性和实效性。同时,还应着力培养教师新媒体素养,构建校企合作的多元化教育平台,充分利用社会资源,为思政教育插上科技的翅膀。

关键词：新媒体思想政治教育中职学校教育创新实践路径

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中职院校体育翻转课堂应用探索

中国科技期刊数据库科研 2024年第10期 0058-0061页

作者：谢必成河北省辛集市职业技术教育中心河北辛集052360

随着教育理念的不断革新,中职院校的体育教学正积极探索新型教学模式以应对时代挑战。翻转课堂作为一种颠覆传统的教学方式,其核心理念在于将知识传授与知识内化过程颠倒,强调学生自主学习与课堂深度互动。本研究旨在探讨翻转课堂在中... 详细信息

随着教育理念的不断革新,中职院校的体育教学正积极探索新型教学模式以应对时代挑战。翻转课堂作为一种颠覆传统的教学方式,其核心理念在于将知识传授与知识内化过程颠倒,强调学生自主学习与课堂深度互动。本研究旨在探讨翻转课堂在中职院校体育教学中的重要性,分析其实施策略,以期为提升体育教学效率与质量,促进学生全面发展提供有益参考。

关键词：中职体育翻转课堂