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高等教育服务质量与学生满意度研究——以Z大学研究生为例

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四川职业技术学院学报 2024年第4期34卷 42-49页

作者：林阳宋玲玮周利丰中南民族大学教育学院湖北武汉430074

借鉴SERVPERF模型,利用统计分析软件SPSS 25.0,对收集到的问卷数据进行描述分析。研究结果显示:高等教育服务质量与学生满意度在性别上不存在显著性差异,在年级和报考形式上呈现显著性差异;高等教育服务质量各维度与学生满意度之间均呈... 详细信息

借鉴SERVPERF模型,利用统计分析软件SPSS 25.0,对收集到的问卷数据进行描述分析。研究结果显示:高等教育服务质量与学生满意度在性别上不存在显著性差异,在年级和报考形式上呈现显著性差异;高等教育服务质量各维度与学生满意度之间均呈正相关关系;学生对教育服务质量与学生的满意度会显著地影响其行为意向,并且学生满意度起完全中介作用。根据实证研究的结果,提出:从学生需求出发,提高高等教育服务质量;完善高校硬件设施,注重教职工综合素质的培养;针对不同年级的需求,提供个性化服务等建议。

关键词：高等教育服务质量 SERVPERF模型学生满意度行为意向

HRB600E动态再结晶临界条件及动力学模型的构建

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山西冶金 2024年第8期47卷 4-10,16页

作者：杨丽敏吴光亮中南大学资源加工与生物工程学院湖南长沙410083

利用Gleeble-3500热模拟实验系统对HRB600E高强抗震钢筋进行研究,考察了变形温度为850~1000℃、应变速率为0.01~10.00 s^(-1)、最大变形量为60%条件下的动态再结晶行为。通过双曲正弦形Arrhenius关系计算HRB600E高强抗震钢筋变形激活能... 详细信息

利用Gleeble-3500热模拟实验系统对HRB600E高强抗震钢筋进行研究,考察了变形温度为850~1000℃、应变速率为0.01~10.00 s^(-1)、最大变形量为60%条件下的动态再结晶行为。通过双曲正弦形Arrhenius关系计算HRB600E高强抗震钢筋变形激活能为232 kJ/mol。根据加工硬化原理和Cingara-McQueen流变应力模型得出的数据可以看出两者在动态再结晶的起始临界应力和应变处表现出相当高的一致性,但Cingara-McQueen流变应力模型得到的临界应力值较高。引入Z参数求出临界应力应变与Z参数的关系式为ε_(c)=0.0016Z^(0.18),σ_(c)=1.16 Z^(0.166)。优化Avrami等学者提出的动态再结晶动力学模型,计算出不同条件下的动态再结晶分数,并对计算结果与实验值比较,发现二者具有显著的相关性。

关键词： HRB600E 动态再结晶临界应变最大软化率激活能

优化***在区分脊柱结核与其他脊柱感染中的诊断效能

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中国感染控制杂志 2024年第2期23卷 148-154页

作者：周莹胡小江江仲景陈俊宝张广张宏其李艳冰高琪乐广西医学科学院广西壮族自治区人民医院精准联合检验中心广西南宁530021 中南大学湘雅医院骨科脊柱外科湖南长沙410008 中南大学湘雅医院检验科湖南长沙410008 中南大学湘雅医院国家老年疾病临床医学研究中心湖南长沙410008

目的探讨结核感染T细胞斑点试验(***)在脊柱结核(STB)鉴别诊断中的效能,并通过受试者工作特征(ROC)曲线最佳截断值优化诊断效能。方法收集2010年1月—2019年5月某院脊柱感染患者的临床资料,包括术前***检测结果、白细胞计数、C-反应... 详细信息

目的探讨结核感染T细胞斑点试验(***)在脊柱结核(STB)鉴别诊断中的效能,并通过受试者工作特征(ROC)曲线最佳截断值优化诊断效能。方法收集2010年1月—2019年5月某院脊柱感染患者的临床资料,包括术前***检测结果、白细胞计数、C-反应蛋白、血沉、降钙素原和结核抗体等相关数据,根据诊断标准进行临床诊断,分析***在术前诊断STB与其他脊柱感染中的灵敏度和特异度,评价优化后的***指标的诊断效能。结果共纳入132例患者,其中78例(59.09%)为STB,54例(40.91%)为非结核脊柱感染。***在鉴别诊断STB方面的灵敏度为67.68%,特异度为66.67%。单因素logistic回归分析显示,与非结核脊柱感染比较,***检测诊断STB的OR值为4.188(95%CI:1.847~9.974,P数在脊柱结核诊断中性能更佳,其诊断准确度为75.56%,较优化前***的67.42%高。结论 ***检测在区分STB与非结核脊柱感染方面显示出较高的诊断效能,***检测呈阳性,尤其是当CFP-10+ESAT-6的斑点数超过36时,提示脊柱结核的可能性较大。

关键词：脊柱结核脊柱感染化脓性脊柱炎 T-SPOT.TB 结核感染T细胞干扰素γ释放试验诊断试验

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燃烧—气相色谱法测定钨中微量碳

湖南冶金 1984年第6期 51-54页

作者：郭主权李洪玲刘祖庚中南矿冶学院分析化学专业七八级中南矿冶学院化学系学生

前言目前,金属中碳的分析方法甚多,气相色谱法测定钨中微量碳也有报导,且可使检测灵敏度达0.2微克。作者在借鉴前人工作的基础上,改用价廉的氢气代替氦气作载气,用室温水冷,5A分子筛柱富集二氧化碳,代替液氮或液氧深冷技术富集二氧化碳... 详细信息

前言目前,金属中碳的分析方法甚多,气相色谱法测定钨中微量碳也有报导,且可使检测灵敏度达0.2微克。作者在借鉴前人工作的基础上,改用价廉的氢气代替氦气作载气,用室温水冷,5A分子筛柱富集二氧化碳,代替液氮或液氧深冷技术富集二氧化碳。将富集有二氧化碳的色谱柱升温到300℃左右解析,待封闭解析完全后,用氢气

关键词：富集色谱柱氧气流速二氧化碳 CO2 工业气体氧化铜气相色谱法峰面积助熔剂媒熔剂分子筛柱升/分气中气冲供给系统

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文旅类微信公众号的文化呈现与效果分析

数字化传播

数字化传播 2024年第2期 61-66页

作者：田园子桂星中南民族大学文学与新闻传播学院

文旅融合背景下，越来越多的旅游景点搭建微信公众号，开始运营文化品牌。本研究以“只有河南戏剧幻城”微信公众号为研究对象，运用案例分析法和内容分析法，探讨其传播内容，分析其传播效果，以期为更多文旅景点进行公众号搭建、新媒... 详细信息

文旅融合背景下，越来越多的旅游景点搭建微信公众号，开始运营文化品牌。本研究以“只有河南戏剧幻城”微信公众号为研究对象，运用案例分析法和内容分析法，探讨其传播内容，分析其传播效果，以期为更多文旅景点进行公众号搭建、新媒体运营提供创新思路。

关键词：文旅融合微信公众号媒介呈现传播效果

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有机化学基础实验室精细化管理的探索与实践

大学化学 2024年第10期39卷 164-173页

作者：廖梦尘阳华刘又年何震张茂林刘清丁激文中南大学化学化工学院长沙410083 中南大学资产与实验室管理处长沙410083

本文从中南大学有机化学基础实验室日常教学管理工作实际出发,介绍了一系列精细化管理改革措施与实施细则。通过引入药品动态数字化出入库、仪器定点分区化摆设、危险废弃物流程化处理的管理模式,为师生打造规范、安全、整洁、方便的实... 详细信息

本文从中南大学有机化学基础实验室日常教学管理工作实际出发,介绍了一系列精细化管理改革措施与实施细则。通过引入药品动态数字化出入库、仪器定点分区化摆设、危险废弃物流程化处理的管理模式,为师生打造规范、安全、整洁、方便的实验教学环境。同时,本文创新性提出“玻璃仪器认领处”与“自我检查、‘排长’复查、实验教师三查”的实验室管理制度,借以充分调动学生主动性与积极性,培养学生的“主人翁”意识。从而实现有机化学基础实验室整体管理水平和教学效率的提升。

关键词：有机化学实验实验室管理精细化管理改革措施

人工智能背景下“劳动主体性悖论”破解路径探析

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河南工程学院学报（社会科学版） 2024年第1期39卷 6-12页

作者：阳倩李霞飞中南大学马克思主义学院湖南长沙410083

人工智能技术是近年来科技发展的热点,在经济社会生活各领域得到广泛应用,已成为社会高质量发展的突出特征和重要力量,但人工智能的资本主义应用导致人类主体性在劳动方面遭遇了诸多现实困境,引发了新的历史条件下的“劳动主体性悖论”... 详细信息

人工智能技术是近年来科技发展的热点,在经济社会生活各领域得到广泛应用,已成为社会高质量发展的突出特征和重要力量,但人工智能的资本主义应用导致人类主体性在劳动方面遭遇了诸多现实困境,引发了新的历史条件下的“劳动主体性悖论”。“劳动主体性悖论”具体表现为人工智能技术为异化劳动创造条件,加强了劳动者的机械化和去技能化,并加深了主体间劳动关系的不平衡发展等。劳动不仅在物质生产领域同人工智能存在着密切联系,而且是人类维持与发展自身主体性的关键。我们必须以人的自由全面发展为尺度,立足于马克思主义主体性理论与劳动价值论,牢固树立中国特色社会主义道路自信,探寻解决“劳动主体性悖论”的有效办法,构建人工智能服务于人类的具体路径,为新时代劳动者的发展创造积极条件。

关键词：人工智能 “劳动主体性悖论” 马克思主义劳动观

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新文科视域下新闻传播教育的变革与发展

高等教育评论 2024年第1期12卷 142-152页

作者：余秀才朱家仪中南财经政法大学新闻与文化传播学院

近年来,新文科建设为新闻传播教育革故鼎新提供了广阔的社会背景和舞台。本文在界定新闻传播教育变革背景与内涵的基础上,分别从新闻传播教育的学科思维困境、新闻传播教育的知识迭代困境、新闻传播教育的教学模式困境等维度,阐述了新... 详细信息

近年来,新文科建设为新闻传播教育革故鼎新提供了广阔的社会背景和舞台。本文在界定新闻传播教育变革背景与内涵的基础上,分别从新闻传播教育的学科思维困境、新闻传播教育的知识迭代困境、新闻传播教育的教学模式困境等维度,阐述了新文科视域下新闻传播教育变革的多元现实与逻辑。论文继而以“守正”“跨界”“创新”为构念,从坚守意识形态属性与人文价值逻辑、实现超学科融合、践行敞开型教学模式等构面探析了新文科视域下新闻传播教育变革的路径,以期助益于我国新闻传播教育的变革与发展。

关键词：新文科建设新闻传播教育超学科融合敞开型教学模式

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论宋人对孟嘉的接受——以“互文性”为中心

贵州师范学院学报 2024年第2期40卷 15-23页

作者：龚铃洲张文青中南大学人文学院湖南长沙410083

宋代对孟嘉的接受无论是在文本的丰富性、文体的多样性还是阐释的多维性上较唐代均有明显进步。宋代盛行的重阳文化、崇陶、崇杜文化以及交游唱和文化是推动孟嘉接受的主要动力。这些复杂的文化语境交互影响,最终定型为文本时则使之呈... 详细信息

宋代对孟嘉的接受无论是在文本的丰富性、文体的多样性还是阐释的多维性上较唐代均有明显进步。宋代盛行的重阳文化、崇陶、崇杜文化以及交游唱和文化是推动孟嘉接受的主要动力。这些复杂的文化语境交互影响,最终定型为文本时则使之呈现出强烈的“互文性”。在“互文性”理论的视域下对这些文本进行考察,能更好地透视孟嘉作为文化经典的建构过程以及唐、宋士人文化性格上的差异。

关键词： “互文性” 孟嘉宋代接受