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小学语文教学 2024年第15期 50-51页

作者：苏仲健广东东莞市万江中心小学

“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声……”琵琶女所奏曲子最动人处,居然是音符隐下、寂静弥漫的时刻。原来,有些绝美的音乐必须用寂静点缀。彭才华老师在《语文如歌》中写道:“休止,是音乐语言中一种重要的表达形式,是音乐流动中特殊、微... 详细信息

“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声……”琵琶女所奏曲子最动人处,居然是音符隐下、寂静弥漫的时刻。原来,有些绝美的音乐必须用寂静点缀。彭才华老师在《语文如歌》中写道:“休止,是音乐语言中一种重要的表达形式,是音乐流动中特殊、微妙的静止……

关键词：无声胜有声音乐语言琵琶女表达形式寂静语文

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读书，使我学会了乐观

作文 2024年第17期 35-36页

作者：李朵唯广东省东莞市南城中心小学

书，像是我的父母，教会了我独立；书，像是我的老师，教会了我知识；书，更像是我的知心朋友，教会我如何乐观地面对生活！“唉！今天又要测评！”班上的同学都唉声叹气，个个像蔫儿了的茄子一样无精打采。但在角落里，有一朵在阳光下...

书，像是我的父母，教会了我独立；书，像是我的老师，教会了我知识；书，更像是我的知心朋友，教会我如何乐观地面对生活！“唉！今天又要测评！”班上的同学都唉声叹气，个个像蔫儿了的茄子一样无精打采。但在角落里，有一朵在阳光下盛开的“向日葵”，异常开心。没错，那就是我！

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红色经典在革命传统文化中的育人应用

新班主任 2024年第21期 34-35页

作者：胡颖广东省东莞市莞城中心小学

近年来，随着教育理念的不断更新，革命传统文化在中小学教育中的重要性愈发凸显。而红色经典作为革命传统文化的重要组成部分，能够有效激发学生的爱国热情，使其深化历史认知，增强实践能力，并传承革命精神。基于此，本文从革命歌曲...

近年来，随着教育理念的不断更新，革命传统文化在中小学教育中的重要性愈发凸显。而红色经典作为革命传统文化的重要组成部分，能够有效激发学生的爱国热情，使其深化历史认知，增强实践能力，并传承革命精神。基于此，本文从革命歌曲传唱、红色经典研读、博物馆项目探究以及红色主题展示四个方面出发，构建多维度的红色教育，将革命传统文化深度融入学生的学习生活中，使其在耳濡目染中丰满精神世界，塑造独立、完善人格。

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接受平凡,活出不平凡——读《平凡的世界》有感

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快乐作文 2024年第Z3期 60-61页

作者：冯诗芮广东省东莞市沙田镇中心小学五年级

前些时日,我读了路遥的小说《平凡的世界》,深有感悟。这本小说以陕北黄土高原双水村,孙、田、金三个家族两代人的命运为中心,反映了广阔的社会面貌。在这里,有劳动的艰辛、有挫折的痛苦、有收获的欢乐,更有最平凡的日常生活,充分体现...

前些时日,我读了路遥的小说《平凡的世界》,深有感悟。这本小说以陕北黄土高原双水村,孙、田、金三个家族两代人的命运为中心,反映了广阔的社会面貌。在这里,有劳动的艰辛、有挫折的痛苦、有收获的欢乐,更有最平凡的日常生活,充分体现了作者对历史、对社会、对生活、对人生的思考与理解。

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一场好雨,一世温情——《春夜喜雨》赏析

小学语文教学 2024年第15期 53-54页

作者：苏仲健广东东莞市万江中心小学

因为精品课比赛,我与《春夜喜雨》正式结缘。在茫茫选课目录中,我一眼便相中了它。也许,是冥冥之中它选择了我。昨日传来佳讯,昨夜彻夜难眠。难以入眠,不为佳讯,而是那场千年前令人心醉的春雨仍在心间飘落,那场欢喜仍在胸间回荡,那个人... 详细信息

因为精品课比赛,我与《春夜喜雨》正式结缘。在茫茫选课目录中,我一眼便相中了它。也许,是冥冥之中它选择了我。昨日传来佳讯,昨夜彻夜难眠。难以入眠,不为佳讯,而是那场千年前令人心醉的春雨仍在心间飘落,那场欢喜仍在胸间回荡,那个人慈爱的微笑仍让我深深感动。

关键词：冥冥之中《春夜喜雨》精品课佳讯一世

木—林—森,优化小学低段美术课堂作业的评价模式

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少儿美术 2024年第3期 15-16页

作者：江天娆(图/文) 广东省东莞市东城中心小学

在小学美术作业中,只给一个分数或者“优良中”等级,学生得不到任何有用的反馈和提高。将已有的课堂三维评价进行优化,先自评后他评,以自评为主,综合众人建议再调整,绘画作业质量明显提高,学生的创作热情有增无减。

关键词：评价模式课堂作业

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红军不怕远征难——观《长征》纪录片有感

作文（2-4年级适用） 2024年第2期 4-5页

作者：程淑雯贺玉玲(指导) 广东省东莞市南城中心小学不详

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”最近,我读了毛泽东的《七律·长征》,诗里尽显红军长征时的英勇无畏。为了更深入地了解红军长征的历程,我观看了纪录片《长征》。它讲述了红军长征的原因和长征路上的各种艰辛。在前有天险、后有追... 详细信息

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”最近,我读了毛泽东的《七律·长征》,诗里尽显红军长征时的英勇无畏。为了更深入地了解红军长征的历程,我观看了纪录片《长征》。它讲述了红军长征的原因和长征路上的各种艰辛。在前有天险、后有追兵的情况下,红军挑战人类的极限,突破四道防线,强渡大渡河,飞夺泸定桥,翻越雪山,走过危机四伏的沼泽地……。

关键词：红军不怕远征难红军长征强渡大渡河飞夺泸定桥长征路上《长征》四道防线沼泽地

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“吼叫式”教育不可取

中小学心理健康教育 2024年第28期 76-78页

作者：黄妍广东省东莞市塘厦镇塘厦中学东莞523710

“我数到三,你再不听话就……”这是我们常常看到的“吼叫式”教育。众多研究表明父母“吼叫式”教育不利于孩子的成长,例如,会导致孩子的自我价值感降低,攻击性行为习得,情绪调节能力受阻和影响孩子的记忆力等。建议父母停止吼叫,用温... 详细信息

“我数到三,你再不听话就……”这是我们常常看到的“吼叫式”教育。众多研究表明父母“吼叫式”教育不利于孩子的成长,例如,会导致孩子的自我价值感降低,攻击性行为习得,情绪调节能力受阻和影响孩子的记忆力等。建议父母停止吼叫,用温柔而坚定的教养方式帮助孩子升级行为能力。温柔地应对家庭冲突,例如,设置家庭“暂停键”,坚定地用成长型思维看待孩子的失败经验。

关键词：情绪控制家庭教育青春期

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读书,使我学会了乐观

作文（2-4年级适用） 2024年第5期 35-36页

作者：李朵唯贺玉玲(指导) 广东省东莞市南城中心小学不详

书,像是我的父母,教会了我独立;书,像是我的老师,教会了我知识;书,更像是我的知心朋友,教会我如何乐观地面对生活!“唉!今天又要测评!”班上的同学都唉声叹气,个个像蔫儿了的茄子一样无精打采。但在角落里,有一朵在阳光下盛开的“向日葵... 详细信息

书,像是我的父母,教会了我独立;书,像是我的老师,教会了我知识;书,更像是我的知心朋友,教会我如何乐观地面对生活!“唉!今天又要测评!”班上的同学都唉声叹气,个个像蔫儿了的茄子一样无精打采。但在角落里,有一朵在阳光下盛开的“向日葵”,异常开心。没错,那就是我!很多人问我:“你为什么总是这么乐观呢?”我会给他们肯定的回答:这可是我最好的朋友--书教给我的秘诀哟!

关键词：那就是我知心朋友向日葵乐观教会我的老师读书

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数线结合发展数感——《求近似数》教学设计

小学教学设计 2024年第20期 55-58页

作者：刘贤虎广东省东莞市松山湖中心小学

【教学内容】人教版四年级上册第一单元第13页例7。【教前思考】《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出:数感主要是指对于数与数量、数量关系以及运算结果的直观感悟。包括“能在简单的真实情境中进行合理估算,作出合理判断”。求近似... 详细信息

【教学内容】人教版四年级上册第一单元第13页例7。【教前思考】《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出:数感主要是指对于数与数量、数量关系以及运算结果的直观感悟。包括“能在简单的真实情境中进行合理估算,作出合理判断”。求近似数,是对数的大小的直接感受。“求近似数”人教版教材直接给出结论:是“舍”还是“入”要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于或大于5。

关键词：运算结果人教版教材真实情境教学设计近似数义务教育数学课程标准合理估算发展数感