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检索条件"机构=上海浦东新区孙桥小学"
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指向课程协同育人的跨学科主题学习路径设计
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教学与管理 2025年 第2期 24-28页
作者: 殷凤 张慧 上海浦东教育发展研究院 上海200127 上海浦东新区高桥镇小学 上海200137
核心素养体系本身关注的是综合性素养,以落实“培养什么人”的教育目标。加强课程综合,注重关联,开展跨学科主题学习,强化课程协同育人功能,是新一轮课程改革的重要指向。以关联内容结构、融通核心素养、创设进阶活动、落实以评促学作... 详细信息
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构建数字校园平台 促进师生共同发展——上海浦东新区金英小学数字校园建设探索与实践
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小学信息技术教育 2011年 第5期 13-14页
作者: 王华 黄军 上海浦东新区金英小学
随着教育改革的不断深入,学校教育信息化工作有序推进,很多学校都自主开发和购买了各类教育教学的数字化应用平台。然而,由于各平台中的数据不相通、没有关联,一所以学校在信息化实施过程中遇到了许多问题。学校开发的数字化平台应... 详细信息
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上海浦东新区小学图书馆建设的进展与思考(二)
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小学图书情报世界 2003年 第8期 11-15页
作者: 吴伟民 上海浦东新区教育学院
2 中小学图书馆建设中存在的问题 近几年,浦东新区小学图书馆建设与发展在上海市区县中小学图书馆中已处于较为领先的水平,但是仍然存在不少制约其进一步发展的瓶颈,主要表现在以下几方面。 2.1 图书馆队伍的专业化水平偏低 近几年,... 详细信息
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小学走班制教学模式的实践与思考
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上海教育科研 2003年 第4期 58-60页
作者: 孔宇玮 上海浦东新区梅园小学 200120
我国传统的教学模式以固定的班级授课形式为主,这种形式注重集体化、同步化、标准化,长于向学生进行集体教育,对文化基础知识的普及起到了积极的作用,但是在适应学生个别差异和个性发展方面也存在着明显的问题.……
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儿童中医体质与血脂代谢的相关性:基于浦东新区儿童青少年生长发育及健康队列
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中国全科医学 2025年 第6期28卷 751-755,762页
作者: 程璐 秦存 柏品清 王健英 任亚萍 胡晓娟 张宝军 张磊 周一心 上海中医药大学附属第七人民医院康复医学科 上海市200137 上海中医药大学 上海市201203 上海浦东新区疾病预防控制中心 200136
背景随着社会高速发展,儿童血脂异常检出率逐步上升。目前针对儿童亚健康运用中医体质辨识的数据较少,缺乏临床关联性数据分析。目的观察儿童中医体质与血脂代谢的变化趋势,分析两者间的相关性,为后续连续监测研究提供相关依据。方法本... 详细信息
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小学优秀队干部成长规律的探索
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上海教育科研 1995年 第2期 42-44页
作者: 吕唐华 王轶娜 上海浦东新区昌邑小学
一、问题的提出 少先队是少年儿童自己的组织,开展队的一切工作应该由少先队员当家作主。辅导员要善于发挥队干部的作用,通过他们把全体少先队员的主动性、积极性调动起来,共同搞好少先队工作。 如何加强队干部的培养和管理,使他们尽快... 详细信息
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为北京奥运制作电脑桌面背景图教学案例
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小学信息技术教育 2008年 第5期 27-27,48页
作者: 黄军 上海浦东新区金英小学
一.教学目标知识与技能:掌握在画图软件中进行文字输入以及设置字体、字号的技能;学会在画图软件中粘贴图片;学会利用选定工具调整选定内容的大小和位置。
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试论幼儿园教学过程优化
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学前教育研究 2001年 第6期 40-42页
作者: 王正可 上海浦东新区教科所 200129
有一段时期,在学前教育界里很忌讳讲"教学"两字,似乎一谈教学就有"小学化倾向"、"重教轻养"之嫌.于是,人们在强调游戏对儿童身心发展的作用时,忽略了对儿童进行有目的、有计划的教学活动的研究,有的甚至将教学等同于游戏……对教学问题... 详细信息
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小学数学智能教学系统“知识表示”的应用与实效
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中国教育信息化(高教职教) 2007年 第1X期 48-51页
作者: 谢忠新 上海浦东新区金英小学
本文探索了基于网络的智能计算机辅助系统“知识表示”中,元知识点、知识表示,知识树的概念的应用,并利用***技术实现了一个以学习小学数学三角形的知识为实例的智能教学系统,系统实验表明系统提出的“知识表示”概念的应用是成功的,有... 详细信息
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无法预言的美丽——一堂英语课的实录叙述
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全球教育展望 2006年 第4期35卷 77-78页
作者: 费勤华 仲建维 上海浦东新区孙桥小学 华东师范大学课程与教学研究所
那是2003年3月8日上午,我和往常一样来到一(1)班教室上课。刚走进教室的门,还没走到讲台前,忽然有个小朋友从座位上站了起来,用响亮的声音对我说:“Miss Fei,今天是三八妇女节,我祝你妇女节快乐!”
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