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检索条件"机构=上海市长宁游泳学校"
152634 条 记 录,以下是91-100 订阅
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发挥“一贯制”优势 不断推进教育创新——上海市建青实验学校教育科研的定位与实施
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上海教育科研 2003年 第3期 53-55页
作者: 孙军业 胡建民 上海市长宁区教育学院 200050 上海市建青实验学校 200051
建青实验学校位于上海市西部,周边连接虹桥、古北经济技术开发区。在国际都市名校林立、姹紫嫣红的教育园地中,建青实验学校犹如一株璀璨夺目的奇葩闻名遐迩。 建青实验学校的前身是建青中学,1984年经市、区政府与教育部门的批准,原建... 详细信息
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电脑辅助阅片系统在宫颈液基细胞涂片诊断中的价值
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中华病理学杂志 2013年 第9期42卷 609-612页
作者: 杨静 陶琨 杨华 郭振华 胡月梅 谈振宇 上海市长宁区中心医院病理科 200336
目的探讨电脑辅助阅片系统(TIS)在宫颈薄层液基细胞涂片诊断中的价值。方法共收集19600例液基细胞涂片,其中2011年9月至2012年3月期间9800例经TIS阅片,2010年9月至2011年4月期间9800例经人工阅片作为对照,比较两种阅片方法异常细... 详细信息
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上海市长宁区:智慧教育平台赋能区域教育高质量发展
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人民教育 2024年 第6期 51-52页
作者: 熊秋菊 上海市长宁区教育工作党委 上海市长宁区教育局
作为国家教育数字化战略行动的阶段性成果,国家中小学智慧教育平台在共享优质教育资源、深化教育教学改革、全面助力学习型社会建设等方面发挥着重要作用。长宁区作为上海市首个教育数字化转型实验区,充分利用国家中小学智慧教育平台优... 详细信息
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推进校本研修的途径和方法
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上海教育科研 2009年 第3期 72-73页
作者: 胡蓉 潘宗娟 上海市长宁区适存小学 上海市长宁区实验小学 200335
所谓“校本研修”,顾名思义,首先是基于学校的教研、科研、进修三位一体的活动。与传统的教研组活动相比,传统的教研组活动以工作研讨和改进教学为主要目的,而校本研修则不局限于此.它凸显了促进教师专业发展的目的。校本研修是学... 详细信息
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破解同学段集团化办学动力难题的上海实践
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教育发展研究 2021年 第2期41卷 7-13页
作者: 张萌 上海市长宁区教育学院 上海200050
同学段集团化办学是学区化集团化办学的一种重要形式,主要通过优质教育资源的共享,促进成员校的内涵发展。面对同学段集团化办学遭遇的社会责任担当、组织边界打通、资源恰当融入三大资源共享动力难题,上海在政策延续性、资源获得感、"... 详细信息
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社会工作者介入严重精神障碍社区服务综合评价指标体系的构建研究
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中国全科医学 2017年 第13期20卷 1543-1548页
作者: 郑宏 庄建林 上海市长宁区精神卫生中心 200335 上海市长宁区疾病预防控制中心 200052
目的建立科学、规范的社会工作者(社工)介入严重精神障碍社区服务综合评价指标体系。方法采用文献资料法和德尔菲法,建立社工介入严重精神障碍社区服务综合评价指标体系框架并编制专家咨询问卷;于2015年5—8月采用电子邮件的方式对10例... 详细信息
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财产犯罪中被害人承诺效力的扩大化与财产损失的实质化——以“酒托”诈骗案为例
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政治与法律 2014年 第7期 42-53页
作者: 俞小海 上海市长宁区人民法院 上海200051
经济社会的发展对于刑法理论的更新与变革提出了新的要求。新类型案件的刑法适用,既是检验刑法能否适应社会现实需要的标尺,也是刑法实现社会管理机能的重要体现。"酒托"类案件就是其中一例。通过对财产犯罪中被害人承诺效力判断标准的... 详细信息
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造影显示的卒中患者颅内外动脉狭窄的分布
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中华神经科杂志 2006年 第5期39卷 309-311页
作者: 陶庆玲 孙瑄 赵晖 姚胜旗 上海市长宁区中心医院神经内科 200336
目的分析缺血性卒中患者颅内外动脉狭窄的分布。方法收集我院缺血性卒中患者306例,所有患者均进行颈动脉彩超、经颅多普勒超声(TCD)、磁共振血管造影术(MRA)和数字减影血管造影(DSA)检查,狭窄程度按北美症状性颈动脉内膜切除试验(NASCET... 详细信息
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中国上海地区4719名孕妇脊髓性肌萎缩症携带者筛查
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中华医学遗传学杂志 2013年 第6期30卷 670-672页
作者: 龚波 章莉 侯雅萍 胡荷宇 李海川 谭美玉 陈劲 俞菁 上海市长宁区妇幼保健院 200051
目的对中国上海地区4719名孕妇进行脊髓性肌萎缩症携带者的筛查,为遗传咨询及进一步产前诊断提供依据。方法应用多重PCR结合变性高效液相色谱技术进行SMN1及SMN2基因拷贝数的检测,筛查出SMN1拷贝数为1的脊髓性肌萎缩症携带者。结果在4... 详细信息
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少儿游泳运动员有氧和无氧训练中血乳酸与脉搏的关系及其对训练的指导作用
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上海体育学院学报 2002年 第Z1期26卷 -页
作者: 黄卫 上海市杨浦区游泳学校 200092
  有氧耐力训练和无氧训练是提高少儿游泳运动员训练水平的重要过程,但在少儿游泳训练中教练员往往凭经验来确定训练的强度,缺少客观的指标指导训练.……
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