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上海市长宁区:智慧教育平台赋能区域教育高质量发展

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人民教育 2024年第6期 51-52页

作者：熊秋菊上海市长宁区教育工作党委上海市长宁区教育局

作为国家教育数字化战略行动的阶段性成果,国家中小学智慧教育平台在共享优质教育资源、深化教育教学改革、全面助力学习型社会建设等方面发挥着重要作用。长宁区作为上海市首个教育数字化转型实验区,充分利用国家中小学智慧教育平台优... 详细信息

作为国家教育数字化战略行动的阶段性成果,国家中小学智慧教育平台在共享优质教育资源、深化教育教学改革、全面助力学习型社会建设等方面发挥着重要作用。长宁区作为上海市首个教育数字化转型实验区,充分利用国家中小学智慧教育平台优质教育资源,通过教育教学中的常态化应用,激活优质资源价值,推动教育理念的优化、教育教学模式的变革,形成教育高质量发展新生态,赋能学生更好地应对未来挑战,实现学生自由全面发展。

关键词：优质教育资源数字化转型学习型社会建设优质资源阶段性成果智慧教育平台自由全面发展上海市长宁区

“双新”背景下同课异构教研活动的主题定位与流程导向——以“基于学习方式变革的语文同课异构教学展示与研讨”为例

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语文建设 2024年第6期 74-77页

作者：蔡忠平上海市长宁区教育学院

同课异构教研活动对于教师实现认识的自觉与理念的内化,促进教师的专业理解与专业发展,作用明显,意义深远。同课异构教研活动的组织与开展,既要重视主题定位,体现同课异构的教研目标与价值追求,提高同课异构教研活动的针对性和有效性;... 详细信息

同课异构教研活动对于教师实现认识的自觉与理念的内化,促进教师的专业理解与专业发展,作用明显,意义深远。同课异构教研活动的组织与开展,既要重视主题定位,体现同课异构的教研目标与价值追求,提高同课异构教研活动的针对性和有效性;又要重视流程导向,明确同课异构教研准备中“同”的建构对话,体现同课异构教学展示中“异”的异构对话,凸显同课异构教学研讨中“深”的重构对话,形成组织者、执教者与参与者三位一体的教研共同体,实现同课异构教研活动的效益最大化。

关键词： “双新”背景同课异构主题定位流程导向

DNA倍体分析联合HPV DNA检测在子宫颈病变筛查中的应用价值研究

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中国实用妇科与产科杂志 2024年第3期40卷 358-361页

作者：杨玲骆莺杨安强上海市长宁区妇幼保健院上海200050

目的探讨DNA倍体分析联合HPV DNA检测在子宫颈病变筛查中的应用价值。方法选取2021年1~6月在上海市长宁区妇幼保健院进行子宫颈病变筛查的患者,先行DNA倍体分析检查,结果异常者再行HPV DNA检测,最后对二者均阳性的患者行子宫颈活检采... 详细信息

目的探讨DNA倍体分析联合HPV DNA检测在子宫颈病变筛查中的应用价值。方法选取2021年1~6月在上海市长宁区妇幼保健院进行子宫颈病变筛查的患者,先行DNA倍体分析检查,结果异常者再行HPV DNA检测,最后对二者均阳性的患者行子宫颈活检采样,并分别与子宫颈活检的病理结果相对比。结果共对9126例子宫颈样本行DNA倍体检查,检查结果异常者680例,经HPV DNA联合检测后行阴道镜子宫颈活检采样送病理检查者503例,结果显示子宫颈癌、高级别鳞状上皮内病变(HSIL)、低级别鳞状上皮内病变(LSIL)、子宫颈炎的占比分别为1.6%(8/503)、11.5%(58/503)、41.4%(208/503)和45.5%(229/503)。DNA倍体异常细胞≥3个组的LSIL及以上的阳性率为39.1%(107/274),联合HPV DNA检测后,LSIL及以上的阳性率提高到99.6%(275/276),两组阳性率比较差异有统计学意义(P0.05)。结论 DNA倍体分析联合HPV DNA检测,在阴性率保持不变的情况下能够提高子宫颈病变筛查的阳性率,具有临床意义。

关键词： DNA倍体分析人乳头瘤病毒子宫颈病变

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校外革命文化教育活动设计与实施的研究

少先队研究 2024年第2期 10-15页

作者：李玲玉颜清琦上海市长宁区教育学院上海市长宁区少年宫

全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,离不开革命文化的思想引领、价值导向、精神滋养、文化支撑。当代青少年肩负着强国复兴的责任使命,用先进的革命文化滋养青少年的成长,用伟大的革命精神感召青少年奋进是本研究... 详细信息

全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,离不开革命文化的思想引领、价值导向、精神滋养、文化支撑。当代青少年肩负着强国复兴的责任使命,用先进的革命文化滋养青少年的成长,用伟大的革命精神感召青少年奋进是本研究的旨趣所在。本课题以小学高学段革命文化教育活动设计与实施为例,梳理课内语文、道德与法治等学科关于革命文化教育框架,并遴选区域可利用的革命文化资源,通过资源配对、整理分析,形成与校内革命文化教育相衔接的校外革命文化教育内容框架。以学思、研悟、践行三重行动设计思维为指引,研发三个系列活动,即以革命文化精神为主要内容的《看电影学四史——传承革命精神》微课系列活动;以区域红色革命文化场馆印迹为主要学习资源的“星尚长宁寻游记”系列场馆研学活动;以革命文化纪念日为契机,借助仪式活动为主要形式的“我是红色基因传承人”系列活动,在实施过程中探索形成三个系列活动开展的行动路径。丰富的校外革命文化教育活动将革命文化的思想内涵与情感价值具象化,增强了青少年对革命文化的理解和认同,为校外革命文化教育活动分学段开展进行了初步的探索实践。

关键词：革命文化校外少先队活动分学段小学高学段

超临界流体强化溶液快速分散技术制备三七皂苷脂质体性质研究

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中国中西医结合杂志 2024年第2期44卷 216-221页

作者：赖志昆胡晓贞翁嘉灏冯其茂张晓嫣上海市中医医院心病科上海200071 上海市长宁区天山中医医院内科上海200051

目的观察超临界流体强化溶液快速分散技术(SEDS)制备三七皂苷脂质体(PNS-Lip)的药剂学特征,并与常规脂质体制备方法进行比较。方法采用超临界流体强化溶液快速分散技术(SEDS)、薄膜分散法(TFD)、逆向蒸发法(RPE)制备PNS-Lip。透射电镜... 详细信息

目的观察超临界流体强化溶液快速分散技术(SEDS)制备三七皂苷脂质体(PNS-Lip)的药剂学特征,并与常规脂质体制备方法进行比较。方法采用超临界流体强化溶液快速分散技术(SEDS)、薄膜分散法(TFD)、逆向蒸发法(RPE)制备PNS-Lip。透射电镜观察不同PNS-Lip外观形态;检测粒径与电位;超滤法测定包封率(EE)和载药量(DL);以药物泄漏率(LR)评价制剂稳定性;进行体外溶出实验检测。结果不同制备方法制得的PNS-Lip呈现出淡蓝色乳光,表面光滑,形态圆整,具有双层膜结构。与PNS-Lip-RPE比较,PNS-Lip-TFD及PNS-Lip-SEDS粒径、多分散系数(PDI)、Zeta电位降低,60、120、180、240、300、360 s LR降低,EE和DL升高(P<0.05,P<0.01);PNS-Lip-SEDS在420s LR降低(P<0.05)。与PNS-Lip-TFD比较,PNS-Lip-SEDS的粒径、PDI及Zeta电位降低,180、240、300、360、420 s LR降低,EE和DL升高(P<0.05,P<0.01)。PNS-Lip-RPE及PNS-Lip-TFD在初始阶段存在突释作用,随后持续缓慢释放;PNS-Lip-SEDS未发生突释现象,缓释作用更加明显,在48 h后达到溶解平衡。结论SEDS作为新型的制粒技术,与常规的脂质体制备方法相比具有一定的优势,该技术在纳米给药系统领域具有广阔的应用前景。

关键词：三七皂苷脂质体超临界流体强化溶液快速分散技术体外溶出中药单体

上海市长宁区低龄儿童视力不良现状及影响因素分析

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上海预防医学 2024年第2期36卷 157-162页

作者：蒋子晗庄建林蒋亭安钮春瑾上海市长宁区疾病预防控制中心上海200051

【目的】分析上海市长宁区低龄儿童的视力不良现状并探究其影响因素,为制订儿童视力不良防控措施提供参考依据。【方法】对2019年参加儿童屈光发育筛查的幼儿园中班及小学一年级的5772名儿童进行视力检查和问卷调查,用χ2检验和logisti... 详细信息

【目的】分析上海市长宁区低龄儿童的视力不良现状并探究其影响因素,为制订儿童视力不良防控措施提供参考依据。【方法】对2019年参加儿童屈光发育筛查的幼儿园中班及小学一年级的5772名儿童进行视力检查和问卷调查,用χ2检验和logistic回归分析进行视力不良影响因素的分析。【结果】低年龄儿童视力不良整体患病率为10.4%(596/5772);一年级和幼儿园中班儿童视力不良率分别为10.1%(284/2822)和10.8%(312/2900),男生和女生的视力不良率分别为10.2%(298/2933)和10.7%(298/2789)。98.1%的低龄儿童存在≥1种不良用眼行为习惯。多因素logistic回归分析结果显示经常过度低头(OR=1.713)和有时视屏距离过近(OR=1.294)是低龄儿童视力不良发生的独立危险因素;按年龄分层后,经常过度低头(OR=1.997)增加小学一年级儿童视力不良发生的风险,早产(OR=1.841)、有时过度低头(OR=1.363)和经常过度低头(OR=2.002)增加中班儿童视力不良发生的风险。【结论】对于低年龄儿童,须更加关注日常用眼距离,纠正用眼时过度低头、使用电子产品时视屏距离过近等不良用眼行为,以预防和延缓视力不良的发生发展。

关键词：儿童低年龄视力不良影响因素

上海市区既有中小学、幼儿园暑期消防改造重点及难点探析

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上海建设科技 2024年第2期 75-82页

作者：彭婷婷上海市长宁区教育局基建管理站上海200050

校园的消防安全至关重要,既有中小学和幼儿园中,存在不满足消防要求和存在火灾安全隐患的建筑,亟需进行消防改造。通过实际案例,分析了上海市既有中小学、幼儿园所存在的现状消防问题和所面临的困难限制,并归纳总结了针对这些问题的改... 详细信息

校园的消防安全至关重要,既有中小学和幼儿园中,存在不满足消防要求和存在火灾安全隐患的建筑,亟需进行消防改造。通过实际案例,分析了上海市既有中小学、幼儿园所存在的现状消防问题和所面临的困难限制,并归纳总结了针对这些问题的改造策略和解决方案,为既有校园建筑消防改造提供了经验。

关键词：既有中小学和幼儿园消防改造现状消防问题改造策略

上海市长宁区10例猴痘病例临床及流行病学分析

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上海预防医学 2024年第1期36卷 21-24页

作者：李丽张羽頔顾沛云张霞王震宇庄建林上海市长宁区疾病预防控制中心上海200051

【目的】分析上海市长宁区人感染猴痘确诊病例的临床与流行病学特征,探讨其临床特征和流行病学特征。【方法】收集在2023年7月20日—9月30日由上海市长宁区医疗机构发现报告或居住在本区的猴痘病例10例的临床资料,进行流病学个案调查并... 详细信息

【目的】分析上海市长宁区人感染猴痘确诊病例的临床与流行病学特征,探讨其临床特征和流行病学特征。【方法】收集在2023年7月20日—9月30日由上海市长宁区医疗机构发现报告或居住在本区的猴痘病例10例的临床资料,进行流病学个案调查并由就诊医疗机构采集咽拭子、肛拭子和皮疹拭子标本,应用实时荧光定量PCR法进行猴痘病毒核酸检测。应用描述性流行病学分析方法分析病例的流行病学特征。【结果】10例人感染猴痘确诊病例均为青年男性,平均年龄35.4岁,均为男男同性性行为(MSM)人群,无职业聚集性。病例主要临床症状以发热、皮疹、腹股沟淋巴结肿大、肌肉酸痛为主,9例病例出现皮疹,7例出现发热症状。10例病例中出现发热、皮疹、淋巴结肿大、肌肉酸痛者1例;出现发热、皮疹、淋巴结肿大者3例;出现发热、皮疹、全身酸痛者2例;仅出现皮疹者2例;出现发热、皮疹者1例;无症状1人。其中9例出现皮疹的病例出疹部位均为生殖器或肛周,四肢或躯干同时出现皮疹的情况较少。所有病例发病前21 d内均有非固定性伴侣MSM史,末次可疑高危暴露到出现可疑症状的间隔时间为4~10 d,平均间隔时间6.90 d。从出现发热到出疹的间隔时间为0~5 d,平均1.87 d。【结论】人感染猴痘以发热、皮疹及腹股沟淋巴结肿大为主要临床表现;MSM是感染猴痘的高危人群,其感染来源可能与MSM暴露有关,发病早期症状较轻,容易漏诊,同时调查过程中患者存在隐瞒事实的情况,造成疫情防控难度增加。

关键词：猴痘临床特征流行病学特征长宁区

互动式干预对上海市长宁区四年级学生健康素养影响的效果研究

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上海预防医学 2024年第4期36卷 382-385页

作者：黄莉丽江燕庄建林上海市长宁区疾病预防控制中心上海200051

【目的】通过实施互动式干预,深入分析健康素养对长宁区某小学四年级学生的影响,为实施有效的学校健康素养行动提供理论依据。【方法】采用整群随机抽样法,通过自身前后2次健康素养问卷调查,评估四年级全体学生开展的6个月互动式干预的... 详细信息

【目的】通过实施互动式干预,深入分析健康素养对长宁区某小学四年级学生的影响,为实施有效的学校健康素养行动提供理论依据。【方法】采用整群随机抽样法,通过自身前后2次健康素养问卷调查,评估四年级全体学生开展的6个月互动式干预的效果。【结果】实施互动式干预后,总体健康素养具备率(86.80%)以及健康信念知识(71.57%)、健康生活方式(92.89%)、健康基本技能(76.14%)3个维度素养水平具备率显著提升(P<0.001)。互动式干预后,学生健康行为形成率(90.10%)与干预前相比整体提高16.02%(P<0.05)。【结论】开展互动式干预能激发学生自主学习的热情,促使健康行为的形成,降低疾病发生的风险,对促进学生身心健康发展、提高健康素养水平起到积极作用。

关键词：互动式干预健康素养健康教育学生健康行为