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  • 40 篇 哲学
    • 40 篇 哲学
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作者

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语言

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检索条件"机构=上海市虹口区第四中心小学四年级"
19012 条 记 录,以下是41-50 订阅
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雨天的欢乐
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文自修 2024年 第2期 40-40页
作者: 许梓鑫 上海市明珠小学B四年级
今天是周六,放暑假的我等到了妈妈休息。本来计划要去公园玩,可刚准备出门,天一下子阴沉起来,紧接着雷声隆隆,大大的雨点狠狠落下来,像是要把地面砸出一个个小坑。不一会儿,雨势变大,窗外宛若一片水的世界。我很失望,觉得这样的天气太...
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变成超人
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快乐作文 2024年 第Z1期 52-53页
作者: 李霏雅 川省成都市温江万春中心小学年级
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上海市虹口区学生睡眠时长现状及其影响因素分析
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教育生物学杂志 2024年 第2期12卷 143-148页
作者: 亓德云 孙力菁 江艳微 周媛 上海市虹口区疾病预防控制中心 上海200082 上海市疾病预防控制中心 上海200336
目的了解上海市虹口区学生睡眠时长现状并分析影响因素。方法采用分层整群随机抽样方法,抽取虹口区5所学(包括2所初、2所高和1所职校),每所学校按年级分层,并从每个年级随机抽取至少80名学生,以整班为单位进行调查,共抽取1309... 详细信息
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我的“小猪”
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文自修 2024年 第6期 38-38页
作者: 彭程 上海市明珠小学B四年级
在我的书桌上,放着一只“小猪”储钱罐,那是爷爷去送给我的生日礼物。我的“小猪”是肉色的,由陶瓷材料制成。它有一个圆圆的脑袋、一对肥大的耳朵和一双蓝宝石一样的眼睛。它胖乎乎的身体后面还有一条短短的小尾巴,贴在圆溜溜的屁股...
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运用“智慧纸笔” 探索精准教学
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现代教学 2024年 第11期 13-14页
作者: 汤雪景 上海市闵行中心小学
本文以小学年级语文《方帽子店》为例,将“智慧纸笔”融入“敏乐”课堂的精准教学,通过课前摸清学情,理清问题症结;课开展课堂互动,尊重个体差异;课后进行过程化评价,帮助学生从文本理解走向建构运用等方式,提升学生核素养和综合... 详细信息
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基于核素养培育的小学英语高年级项目化作业的设计与实践
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现代教学 2024年 第S1期 44-45页
作者: 张小璇 上海市闵行黄浦一中心世博小学
作业不仅是课堂教学的补充,更是实现核素养的重要途径。本文以项目化作业设计与实践为主题,结合项目化作业设计原则及实践路径,探索项目化作业设计的新类型。
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的课堂
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文自修 2024年 第6期 45-45页
作者: 邵王萱 上海市杨浦控江二村小学四年级
春天悄悄地走近我们,春雨也伴随着一起来了……课堂上,老师亲切地对我们说:“孩子们,今天我们可以穿上雨衣、雨鞋去校园里寻找春天,去感受一下春雨。”我和小伙伴们兴奋地穿好了雨衣和雨鞋走出教室,去校园里听听雨声,摸摸雨点儿,踩踩水...
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不会开屏的孔雀
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文自修 2024年 第8期 36-36页
作者: 仲奕辰 上海市杨浦控江二村小学四年级
从前,森林里有一只漂亮的孔雀,小动物们都喜欢看它开屏时美丽的样子。它每次在森林里散步,都会有小动物走上前说:“孔雀,开个屏给我看看呗!”久而久之,孔雀便觉得厌烦了。有一天,它自言自语道:“有个会开屏的尾巴真麻烦,我再也不想表演...
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浅谈支原体肺炎
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科学生活 2024年 第3期 22-23页
作者: 朱嫣 上海市虹口区曲阳路街道社卫生服务中心
自2023冬天以来,很多上幼儿园、小学的孩子都出现了流鼻涕、打喷嚏、咳嗽、发热等呼吸道感染症状,其一些班的出勤率明显下降。各大医院呼吸道门诊、儿科门急诊流感病毒、肺炎支原体等致病菌引起的呼吸道疾病明显增多,甚至出现... 详细信息
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在《无处不在的声音》教学体验设疑解惑
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小学科学 2024年 第12期 52-54页
作者: 周唇唇 上海市普陀真如文英中心小学 上海
科学在小学教育占有举足轻重的地位。新课标是对以往小学科学课程实践探索的总结,反映目前小学科学教育的需求,对科学课程教学要求进行规范,为教师开展课堂教学提供重要基础。如今,随着新课程标准的推行,教师在进行科学课程教学时,要... 详细信息
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