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利用户外活动推动深度学习

上海托幼 2024年第Z1期 56-57页

作者：屠盈盈奉贤区海贝幼儿园

户外活动是幼儿在自然广阔的环境中，根据个人喜好和需求自主选择、自主探究、自主表现的一种活动。它不仅能满足幼儿锻炼身体和认识世界的需求，还能激发他们的好奇心和求知欲。随着“深度学习”理念的深入，我们开始思考：如何在户外...

户外活动是幼儿在自然广阔的环境中，根据个人喜好和需求自主选择、自主探究、自主表现的一种活动。它不仅能满足幼儿锻炼身体和认识世界的需求，还能激发他们的好奇心和求知欲。随着“深度学习”理念的深入，我们开始思考：如何在户外活动中推动幼儿的深度学习？我们鼓励幼儿走进开放的户外环境，与各种材料和同伴进行充分互动，自主探究、解决问题、建构经验，

关键词：

从出土文献看苯教占卜文化对唐代吐蕃社会的影响

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西藏大学学报（社会科学版） 2024年第1期39卷 55-62页

作者：江琼·索朗次仁达瓦拉母复旦大学社会发展与公共政策学院上海200433 拉萨市达孜区第二幼儿园西藏拉萨850000

学界对敦煌、西域出土的藏文占卜文献研究已有百年历史,以往成果更多集中在文献研究。藏文占卜文献反映出吐蕃社会曾盛行苯教占卜文化之史实,对此传统史籍中记载语焉不详。文章以出土的藏文占卜文献和考古史料为主要依据,全面考察唐代... 详细信息

学界对敦煌、西域出土的藏文占卜文献研究已有百年历史,以往成果更多集中在文献研究。藏文占卜文献反映出吐蕃社会曾盛行苯教占卜文化之史实,对此传统史籍中记载语焉不详。文章以出土的藏文占卜文献和考古史料为主要依据,全面考察唐代吐蕃社会占卜活动。研究发现吐蕃时期苯教占卜文化不仅曾盛行于吐蕃本土,而且广泛流传于敦煌、西域的吐蕃移民社会;吐蕃统治阶级笃信占卜,利用占卜掌握个人的性命安危与权势地位,乃至以占卜推动政权事务重要决策;底层庶民亦通过占卜解决日常生活问题;吐蕃占卜广泛而深刻地影响了时人的社会生活与精神世界。吐蕃卜者不仅传承和发扬苯教占卜文化,而且主动借鉴吸收中原术数文化,与本土文化融合;吐蕃占卜文化研究对阐释中华民族交往交流交融史具有重要价值。

关键词：苯教占卜吐蕃社会文化融合

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多角度打造与使用户外场地

上海托幼 2024年第3期 40-41页

作者：陶燕丹奉贤区金海幼儿园

户外场地是幼儿园的重要教育资源。利用户外场地开展各类活动，不仅能够让幼儿与大自然充分接触、增强体魄，还能激发幼儿主动探究、发展多种能力。如何发挥户外场地的教育功能，提升户外活动的质量？我们尝试从儿童视角出发建设和使用...

户外场地是幼儿园的重要教育资源。利用户外场地开展各类活动，不仅能够让幼儿与大自然充分接触、增强体魄，还能激发幼儿主动探究、发展多种能力。如何发挥户外场地的教育功能，提升户外活动的质量？我们尝试从儿童视角出发建设和使用户外场地，充分满足幼儿的户外活动需求。

关键词：

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巧用计划书培养大班幼儿的任务意识

上海托幼 2024年第Z2期 58-59页

作者：张晓艳徐汇区枫林幼儿园

任务意识是指幼儿具有努力完成工作或任务的意识与倾向性，是幼儿社会性发展的表现之一。树立任务意识，有助于幼儿形成初步的学习能力与责任感。大班幼儿已经具有书面表达的愿望和基本技能，具备对生活中的符号、标识和文字的感知与反...

任务意识是指幼儿具有努力完成工作或任务的意识与倾向性，是幼儿社会性发展的表现之一。树立任务意识，有助于幼儿形成初步的学习能力与责任感。大班幼儿已经具有书面表达的愿望和基本技能，具备对生活中的符号、标识和文字的感知与反应能力，并能用图画和符号表现事物。制订计划书不仅能锻炼幼儿的书面表达能力与逻辑思维能力，还能激发其主动探索的能力。

关键词：

基于项目式学习开展节气活动——以大班活动“秋分游园会”为例

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上海托幼 2024年第9期 44-45页

作者：费妍妍松江区西林幼儿园

项目式学习根植于“做中学”的思想，以学习者为中心，强调直接经验的获得，近年来已广泛融入幼儿园活动。二十四节气是中华优秀传统文化中的瑰宝，我园尝试运用项目式学习的形式开展节气活动，助力幼儿在主动探究中体验节气习俗、弘扬...

项目式学习根植于“做中学”的思想，以学习者为中心，强调直接经验的获得，近年来已广泛融入幼儿园活动。二十四节气是中华优秀传统文化中的瑰宝，我园尝试运用项目式学习的形式开展节气活动，助力幼儿在主动探究中体验节气习俗、弘扬节气文化，在实践中激发对中华优秀传统文化的兴趣、促进多方面发展，并由此提升教师组织项目式学习活动的能力。

关键词：

幼儿的小天地——美术活动中幼儿“个性”的发展

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读写算 2024年第25期 128-130页

作者：赵雨凯山东省威海市文登区龙港实验幼儿园

本文探讨了美术活动在幼儿个性发展中的重要作用。通过绘画、手工制作、美术欣赏等多样化活动，激发幼儿的创造力和想象力，帮助他们形成独特的个性特征。文章首先分析了幼儿美术活动的重要性，其次阐述了个性发展的概念及其对幼儿成长... 详细信息

本文探讨了美术活动在幼儿个性发展中的重要作用。通过绘画、手工制作、美术欣赏等多样化活动，激发幼儿的创造力和想象力，帮助他们形成独特的个性特征。文章首先分析了幼儿美术活动的重要性，其次阐述了个性发展的概念及其对幼儿成长的意义，最后结合具体活动案例，提出了利用美术活动培养幼儿个性的具体方法，旨在为幼儿创造一个充满乐趣和创造力的美术活动环境，促进幼儿个性的全面发展。

关键词：幼儿教育美术活动 “个性”培养方法探究

唯有“家园携手”才能“共育花开”——幼儿园家园共育的落实现状和改进策略

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家长 2024年第6期 71-73页

作者：潘琳琳山东省威海市文登区龙泽实验幼儿园

幼儿的健康成长和身心发展既离不开学校教育，也离不开家庭教育。随着幼儿教育事业的发展与改革，越来越多的人认识并理解到了家园共育的重要性。因此，如何做好“家园共育”也已经成为了新时期幼儿教育研究、探讨的问题。幼儿阶段是一...

幼儿的健康成长和身心发展既离不开学校教育，也离不开家庭教育。随着幼儿教育事业的发展与改革，越来越多的人认识并理解到了家园共育的重要性。因此，如何做好“家园共育”也已经成为了新时期幼儿教育研究、探讨的问题。幼儿阶段是一个人一生发展过程中的最初阶段，也是一个人可塑性最强的黄金时期，更是实施“家园共育”的最佳时机。但是从当前的幼儿教育状况来看，家园共育的落实情况并不乐观，依旧存在不少问题。鉴于此，本文分析了当前家园共育存在的主要问题和形成原因，从四个主要方面讨论了高效落实家园共育的积极措施。

关键词：

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保护童心,创造儿童的绘画天地

学前教育 2024年第20期 18-19页

作者：王冬琪广东省珠海市香洲区花城幼儿园

我们家弟弟从小就表现出对绘画的兴趣。家里买了一盆菊花,有一次我发现两岁的他学着哥哥写字的样子,握着彩笔在纸上涂涂画画,居然画出了一朵灿烂的菊花。看着他的画,我又惊又喜,突然感到孩子对美有独特的感知力,家长千万不要错过这宝贵... 详细信息

我们家弟弟从小就表现出对绘画的兴趣。家里买了一盆菊花,有一次我发现两岁的他学着哥哥写字的样子,握着彩笔在纸上涂涂画画,居然画出了一朵灿烂的菊花。看着他的画,我又惊又喜,突然感到孩子对美有独特的感知力,家长千万不要错过这宝贵的发掘时期。于是,我翻阅了一些资料,也请教了身边擅长绘画的老师,学着去保护这金子般可贵的童心,给孩子创造一片自由绘画的天地。

关键词：感知力童心涂涂画画绘画菊花兴趣保护天地

“双减”背景下幼小衔接家园共育新思路的探析

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当代家庭教育 2024年第9期 51-53页

作者：于海霞山东省威海市文登区龙港实验幼儿园

在“双减”政策的影响下,幼儿园教学开始重视有效衔接教育工作,通过创新家校共育形成有效的幼儿教育培养策略。本文旨在探讨“双减”政策背景下幼小衔接家园共育的新思路。通过分析幼小衔接在家园共育中的重要作用以及当前存在的不足,... 详细信息

在“双减”政策的影响下,幼儿园教学开始重视有效衔接教育工作,通过创新家校共育形成有效的幼儿教育培养策略。本文旨在探讨“双减”政策背景下幼小衔接家园共育的新思路。通过分析幼小衔接在家园共育中的重要作用以及当前存在的不足,提出针对性的策略,建立更加完善的课程教学模式,从而促进幼儿身心发展,培养其自主学习能力。通过家长的参与,为幼小衔接工作的顺利进行提供有力保障。

关键词： “双减” 幼小衔接家园共育新思路

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