检索结果-南通市图书馆

上海城市管理职业技术学院学报 2006年第2期15卷 4-6页

作者：毛昭晰浙江大学

历史文化遗产是我们祖先留给我们的宝贵财富,我们应该爱护它,珍惜它,不能光强调商业价值。在“保”和“用”之间,首先是“保”。不能因为要“用”才想到“保”,不能本末倒置。如果不“保”,毁掉了,拿什么来“用”?“用”也应用得合理,... 详细信息

历史文化遗产是我们祖先留给我们的宝贵财富,我们应该爱护它,珍惜它,不能光强调商业价值。在“保”和“用”之间,首先是“保”。不能因为要“用”才想到“保”,不能本末倒置。如果不“保”,毁掉了,拿什么来“用”?“用”也应用得合理,不能以破坏文化遗产为代价。

关键词：杭州市精神历史古都保护二十世纪马力香港城市

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高校助推体育非物质文化遗产保护与传承的思考

高校助推体育非物质文化遗产保护与传承的思考

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2022年中国体育非物质文化遗产大会

作者：王新硕沈阳体育学院

1.研究目的:体育非物质文化遗产是是非物质文化遗产中的一类重要表现形式,近年来,随着新时代的发展,体育非物质文化遗产逐渐凸显其重要性,体育非物质文化遗产承载着深厚的历史底蕴,有着强烈的民族特征,深厚的文化内涵。高等院校作为培...

1.研究目的:体育非物质文化遗产是是非物质文化遗产中的一类重要表现形式,近年来,随着新时代的发展,体育非物质文化遗产逐渐凸显其重要性,体育非物质文化遗产承载着深厚的历史底蕴,有着强烈的民族特征,深厚的文化内涵。高等院校作为培养人才、传承文化的圣地,更应该响应号召大力弘扬非物质文化遗产,在保护的基础上传承与创新,本文将为高校助推体育非物质文化遗产的保护与传承提供参考。2.研究方法:运用文献资料法、逻辑分析法、访谈法等,对高校传承体育非物质文化遗产的存在问题和路径进行探索。3.保护与传承体育非物质文化遗产的实践意义:3.1传承和发扬非物质文化遗产。首先想要非物质文化遗产得以传承,就必须培养新的接班人;另外能够让学生感受到中国传统文化的真谛,让古老的非物质文化遗产重新焕发。3.2增强大学生民族自信、文化自信。中华民族博大精深、源远流长,民族文化和以爱国主义为核心的民族精神,是一个民族生存和发展的精神支撑。非物质文化遗产承载着中华民族几千年的智慧,如果能够将非物质文化遗产引入教学和课外活动,不仅增强学生的民族自豪感,又能更好地发扬体育非物质文化遗产。4.高校传承体育非物质文化遗产的存在问题及其路径:4.1存在问题。目前,大学生缺乏对中国传统体育的认识,缺乏兴趣;体育非物质文化遗产相关课程师资力量薄弱,教学模式不合理,教学效果差;我国多数高校普遍存在民族传统体育政策落实不到位,器材不足。4.2路径:4.2.1社团是体育文化传承的重要载体。高校社团可以在校园文化中辐射体育非物质文化遗产文化,并通过活动和竞赛在各群体中推广,实现二次辐射,从而在生活中不断渗透中国传统文化,激发学生的兴趣。社团还可以组织深入到非物质文化遗产的现场,通过访谈和观察,使学生更直观地认识体育非物质文化遗产的丰富内涵。4.2.2聘请体育非遗传承人,创建特色非物质文化遗产课程体系。高校应与非物质文化遗产传承人进行合作,共同挖掘、整理、开发体育非遗校本教材,并将有一定代表性的传承者聘为兼职老师。另外,把体育非遗课程列为体育专业学生必修课,打造"校级精品"课程;针对非体育类专业大学生,开展体育非遗选修课,其重点在于提高其文化素质、审美素质,从而促进体育非物质遗产的传承与传播。4.2.3完善体育非物质文化遗产的政策,加大投资,合理开发体育非遗项目。政府和教育主管部门应完善体育非遗的政策、设立专项资金,完善高校体育器材设置,改进教学理念。将非遗项目做成文化产品,吸引企业的关注,对其合理开发与利用,使之更好地为社会发展的需要服务。4.2.4依托校园文化建设,宣传、展示体育非物质文化遗产。体育类非物质文化遗产与高校教学资源、图文信息资源、校园文化建设有机融合,充分发挥地方高校的优势,从而有力推动保护与传承工作。一方面,积极开展与体育非物质文化遗产内容相关的活动,比如舞龙舞狮的表演赛、太极拳、武术套路的表演赛,向大学生展示体育类非物质文化遗产的相关技艺、技能、知识,营造浓厚的氛围。另一方面,多渠道地宣传和展示体育类非物质文化遗产,利用校园内传统的宣传栏、校报校刊、校内广播电台等方式,同时结合新媒体平台创建体育类非物质文化遗产的专门微博、微信公众号等,通过各个方面促进体育非物质文化遗产的保护与传承。

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中国武术传承与传播新路径研究——以抖音短视频为例

中国武术传承与传播新路径研究——以抖音短视频为例

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2022年中国体育非物质文化遗产大会

作者：周娟胡岸付景浩广州体育学院

1研究目的:随着信息时代的到来,新媒体技术广泛使用渗透在我们生活中方方面面,作为中国传统文化的缩影——中国武术该如何把握新媒体时代带来的契机,更好地传播武术是当前需要认真思考和探讨的课题。由于互联网时代的持续发展,新媒体也...

1研究目的:随着信息时代的到来,新媒体技术广泛使用渗透在我们生活中方方面面,作为中国传统文化的缩影——中国武术该如何把握新媒体时代带来的契机,更好地传播武术是当前需要认真思考和探讨的课题。由于互联网时代的持续发展,新媒体也发着翻天覆地的变化,以手机为代表的移动设备越来越成为了人们生活中不可缺少的重要部分,各种不同的手机应用给人们带来了便利,尤其是手机抖音短视频应用。与电视、报纸等传统媒体相比,由于手机抖音短视频应用具有受众范围广、操作性简捷、娱乐性强等特点,逐渐发展成为人们获取和传播信息的主要手段。利用手机抖音短视频应用进行科普与宣传相关信息,该做法是与时俱进的表现。并且,抖音短视频音画结合的传播形式完美契合于体育运动,再加上抖音短视频内容精炼以及特有的立足于用户偏好的算法推荐机制,武术利用短视频传承与传播具有很强的可行性。文章对中华国术的传承与传播抖音短视频发展现状进行了研究陈述,系统分析传播路径中存在的问题和不足,探索中国武术传播新路径,以期促进武术的传承与传播,让人们对武术及其蕴含的中国传统文化有更深层次的了解,从而推动中国馆武术高质量可持续发展。2研究方法:逻辑分析法、文献资料法、案例研究法、专家访谈法。3研究结果:3.1中国武术在抖音短视频传播的现状及存在的问题3.1.1官方传播主体缺失以及官方认证的专业账号较少3.1.2传播内容单一和无创新性3.1.3部分内容质量低下甚至违背公序良俗3.1.4传播效率受限于算法推荐机制3.1.5武术抖音平台商业价值有待挖掘3.2对策与建议3.2.1官方媒体以及体育明星积极入驻3.2.2健全管理体系,构建平台、社会、政府协同管理机制3.2.3积极利用抖音话题挑战和外部奖励机制,鼓励用户进行创作高质量作品3.2.4创新抖音算法推荐机制,增强中华国术在抖音平台的福射面3.2.5充分利用新媒体优势,发展武术抖音短视频传播产业4研究结论:抖音短视频的火速发展,为中国武术的传承与传播带来了良好的机遇。借助抖音短视频的形式进行传播,丰富和创新了其传承与传播的路径。武术与抖音短视频的结合,推动了中国武术传播进程,进而实现了中国武术大众化目标。中国武术在传播过程中弘扬了中国优秀传统文化,提升了民族的文化自信,有利于建设中国特色社会主义文化强国。

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体育非物质文化遗产数字化发展价值、困境与推进路径

体育非物质文化遗产数字化发展价值、困境与推进路径

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2022年中国体育非物质文化遗产大会

作者：魏明光武汉体育学院

研究目的:在数字时代背景下,通过数字化助力体育非物质文化遗产(以下简称体育非遗)全面有效保护,增强传承活力,健全传承体系,增进保护理念成为重要议题。鉴于此,阐述体育非遗数字化发展的价值与面临的困境,并提出相关推进路径,为体育非...

研究目的:在数字时代背景下,通过数字化助力体育非物质文化遗产(以下简称体育非遗)全面有效保护,增强传承活力,健全传承体系,增进保护理念成为重要议题。鉴于此,阐述体育非遗数字化发展的价值与面临的困境,并提出相关推进路径,为体育非遗数字化发展提供理论创新和实践指导。研究方法:运用文献资料法、逻辑分析法。研究结果:体育非遗数字化的价值:1、确保体育非遗数据健全完善。通过数字技术建立体育非物质文化遗产数据库,完善各项体育非遗谱系,构建包含文化背景、运动规则、相关器械、场地要求等规范数据,避免体育非遗在过去传承的口传心记过程中造成部分信息丢失的情况。2、创新体育非遗传播推广途径。借助信息技术有效整合用户信息,判断用户相关偏好,结合不同体育非遗特征,更准确有效的推广体育非遗资讯、项目推荐等服务,缩短体育非遗与用户之间的信息鸿沟,实现相关爱好者群体的巩固及潜在爱好者的开发。通过可视化媒介、体验性展示以及"虚拟+现实"技术在体育非遗中的应用,不断丰富完善体育非遗精品项目的打造与宣传供给。3、开发体育非遗商业价值。通过区块链、5G、AI等技术手段与体育非遗结合,发掘如体育非遗周边产品线上销售、与运动类APP结合推出相关线上健身课程、NFT数字藏品等商业价值新路径。体育非遗数字化面临的困境:1、体育非遗数字化政策支持不足,战略保障缺失。体育非遗的数字化转型将涉及其相关全要素、全领域及全流程,在此过程中缺乏相应的政策支持,给予相应的制度设计、协调办法以及管理机制会使体育非遗相关组织迷失在转型发展的交叉口。并且当前体育非遗数字化相关研究与实践中缺乏系统的战略规划、模型框架和评估指标,使得体育非遗数字化转型的风险及试错成本增加。2、体育非遗数字化平台匮乏,现存功能单一。当前体育非遗相关信息平台数量极少且互不关联、信息不共享,现有中国非物质文化遗产网及广东、甘肃等部分省市的非遗信息管理平台,但各平台非遗项目信息相对独立,在体育非遗信息平台建设上并未采取统一标准,进而导致各相关信息平台无法实现交流,产生信息孤岛问题。此外现有相关信息平台功能单一,其主要功能还停留在体育非遗项目的名录查询,且部分省市相关平台存在体育非遗项目信息不完善的问题,缺乏具体的图片或视频描述。3、体育非遗数字化专业人才缺失,组织数字化素养有待提升。据统计,体育非遗相关工作且具有数字化技能的人才在全国范围内数量十分有限。此外由于我国地区经济和信息化水平差距较大,相当一部分体育非遗组织缺乏数字化经验,且信息化水平与素养不高,对体育非遗数字化发展形成隐形阻力。研究结论:1、以政策构建支撑体育非遗数字化制度保障。国家政策支持可以构建起更为广泛的人类互动方式,为体育非遗数字化转型提供更高层次的统筹设计,并规范其发展。在政策引领下强化体育非遗数字化治理水平。2、以技术扶持助力体育非遗信息平台体系完善。加强数字技术在体育非遗数据采集、数据存储、数据传输、数据处理、数据应用等方面的扶持;建立统一的体育非遗信息管理平台,丰富平台功能,在体育非遗名录查询的基础上,实现体育非遗申报流程处理等功能集成。3、以专业培训优化体育非遗数字化人才结构。设立专项资金,针对现有体育非遗从业者开展数字化专业培训,同时与高校合作培养体育非遗数字化技术人才,并成立专门的体育非遗数字技术管理以及研发队伍。

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近20年国内体育旅游研究进展与热点分析

近20年国内体育旅游研究进展与热点分析

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第十三届全国体育科学大会

作者：傅国华金媛媛首都体育学院

研究目的:体育旅游作为文旅休闲的"新赛道",是当前促进全民健康、提升国民生活幸福感的重要方式。近年来体育旅游在顶层设计的帮扶下快速推进,体育旅游加速发展的同时也扩大了相关产业的辐射效应。然而体育旅游作为新兴学科,较其他学科... 详细信息

研究目的:体育旅游作为文旅休闲的"新赛道",是当前促进全民健康、提升国民生活幸福感的重要方式。近年来体育旅游在顶层设计的帮扶下快速推进,体育旅游加速发展的同时也扩大了相关产业的辐射效应。然而体育旅游作为新兴学科,较其他学科而言目前仍处于发展审视的阶段,仍需要学者对其进行深度细致的思考。以2022年为结点,以20年为节点,回顾体育旅游研究的进展。近二十年体育旅游的研究状况如何?主要围绕哪些主题进行讨论?当下的研究热点有哪些?厘清这些问题有助于我们有效把握体育旅游的研究进展与发展趋势,对于推动体育旅游的创新研究,继而推动体育旅游的高质量发展具有重要意义。研究方法:中国知网、万方数据以及维普资讯是国内主要的三大文献检索平台。由于三大数据源之间存在数据不一致的情况,为了更加全面地掌握数据的可视性,将数据进行去重、整理、频次统计等。以CNKI、万方、维普为数据源,在高级检索中输入主题词"体育旅游",文献类型选择核心期刊论文,文献语言为中文,时间跨度从2002年截止2022年10月,共检索文献1536篇。在此基础上,经人工筛查,剔除与研究主题不相关及重复文献,最终得到完整文献1513篇,其中以Vosviewer软件分析的数据导出为"Endnote"格式,经EndnoteX9软件最终保存为"GIS"格式,Citespace软件导出文件名以"***"储存为"Refworks"格式。因此,本研究基于CiteSpaceV和VOSviewer两个可视化工具对CNKI、万方、维普发表的核心期刊论文进行可视化分析方法和计量分析,在实现可视化知识图谱的绘制的同时,借助End-noteX9、Excel等软件进行可视化,对文献产出量、研究机构共现、研究作者共现、研究热点和脉络等重要信息进行准确的分析与阐述,以求立体地呈现体育旅游的研究脉络。研究结论:以2002-2022CNKI的核心期刊文献为数据来源,借助CiteSpaceV、VOSviewer可视化软件,对体育旅游产业领域的研究信息进行梳理和归纳,并得出了以下结论:（1）体育旅游产业研究的文献数量存在一定的波动范围,从文献数量上看,发展趋势可以分为3个阶段:（1）2002-2007年（文献发展萌芽期）、（2）2008-2011（文献发展高速期）、（3）2012-2022（文献发展稳定期）;从载文期刊上看2002-2022年的发文期刊总体上以《体育学刊》《体育文化导刊》《北京体育大学》《西安体育学院》《武汉体育学院》《广州体育学院》等期刊为主体,且从发文期刊数量来看,体育旅游的发文多来自体育学科。（2）体育旅游研究领域发文量作者之间节点联系密度不高,但是部分作者之间具有一定的交叉性,结构呈"整体分散、局部集中"状态。学者之间的合作有处于同一院校的学者之间的合作,也有跨团队之间的合作,且跨团队的合作有增加的趋势,这也侧面反映了体育旅游的学术体系正在进一步完善;从学术背景上来看,研究者多数为体育学背景,鲜有旅游学科方面的研究背景,这不利于我国体育旅游学术研究的均衡发展,也不利于体育旅游学科体系的完善。（3）体育旅游产业文献的发文机构也呈现出"整体分散、局部集中"状态。从研究机构发文量上看,上海体育学院经济与管理学院的发文量遥遥领先,主要是由于上海体育学院极大地整合了体育学科和旅游学科的优势,有着丰富的学科背景积累和学术资源,相应地机构发文量也较多。从研究机构类型来看,体育类院校及师范类院校的体育学院（二级学院）在体育旅游的研究机构中占有较大比重。（4）从研究的热点问题来看,目前研究的热点集中,且伴有"体育+"产业融合的趋势。主要以体育旅游、体育经济、体育产业;从研究的主题聚类来看,国内体育旅游研究主要包括7个主题,分别为体育旅游、旅游、体育旅游资源、体育经济、体育消费等,而可持续发展、开发、问题与发展对策等辅助研究贯穿于体育旅游研究的发展进程。研究结果:高质量发展阶段,体育旅游作为体育和旅游的新兴融合学科,伴随新发展理念的贯通,体育旅游的研究也逐渐转向如何助推其产业的高质量发展,从目的地方面必须打造相应的体育旅游产品,因地制宜,结合当地体育旅游资源,形成特色体育旅游产品,形成体育旅游产品系统。从游客角度方面,提供者必须了解游客特征、年龄、需求、爱好等,根据游客的特征制定适合的体育旅游产品。在资源配置方面。使体育旅游资源的配置得到优化,将各种资源优化组合,合理分配,实现体育旅游资源效益最大化目标。从以往的研究来看,国内体育旅游当前的学术背景、学术合作和学术体系相对来说还有待完善,此外,创新,不仅只体现在研究方法创新,还应该体现在研究内容的拓展以及研究视角的多元化上。高质量发展阶段,体育旅游产业的发展如何在新发展理念上紧密推进,拓展体育旅游研究边界也将成为今后关注的重点。

关键词：体育旅游研究进展热点分析可视化图谱

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健康中国视域下武医历史沿革及实践路径研究

健康中国视域下武医历史沿革及实践路径研究

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2022年中国体育非物质文化遗产大会

作者：张富军万汀峤王哲康德强景奕飞天津体育学院

研究目的:根据传统武术、中医的历史根源,明确二者的从萌芽到结合到分化到融合的历史脉络,结合"健康中国"的时代背景,借鉴两者结合的历史经验,明晰武医未来的发展方向,探析武医的实践路径。研究方法:本研究运用文献资料法整合与分析武...

研究目的:根据传统武术、中医的历史根源,明确二者的从萌芽到结合到分化到融合的历史脉络,结合"健康中国"的时代背景,借鉴两者结合的历史经验,明晰武医未来的发展方向,探析武医的实践路径。研究方法:本研究运用文献资料法整合与分析武医的历史发展,结合健康中国背景运用历史研究法探索二者深层次联系,运用逻辑分析法理清武医发展的现实问题,明晰新时代下武医的发展路径。研究结果:1.武医的历史脉络。(1)武医萌芽阶段。自宋代开始,儒医传统得到巩固,当时传统医学认为儒医的形而上的医学理论及开具处方药才是主流正统,将一些偏技术性的、需要躬亲操作的医学技术逐渐边缘化,导致"专科"医术的社会地位下降,从而使得一些不太注重书面知识的医学技艺体系技术逐渐流动到下层医者。宋代时通俗传统在当时较为盛行,为技术类临床医学在社会底层广泛传播提供了社会条件,为武医的形成提供了社会基础。(2)武医结合阶段。宋代以后,儒医愈加偏好文本,认为诊脉和开具处方才是正确的方法理论,把用手的技术基本都丢给了"俗医",导致的结果是后来治疗针灸、疮疡的医者通常都是道教中人。因此武医在道家才开始了真正意义上的理论与实践的结合,培养出诸多既会武术又懂技术性医学的道医。(3)武医分化阶段。自清末以来,随着西方思潮的涌入及文化入侵,受西方的科学文化、个人主义、物质还原论等思想影响,武医被划分成两个从不相交的领域,中医偏向中西结合发展,武术偏向竞技表演发展。(4)武医融合阶段。武医融合将会是武术发展的新窗口期,武医融合是基于"体医融合"下产生的分支,武医融合也是体医融合的重要实现方式。在健康中国理念的主旋律下,武医融合也将助力健康中国的建设与完善。2.武医发展的现实问题。(1)缺乏顶层设计和政策支持。(2)武、医的学习者及从业者融合观念淡薄(3)高等学校人才培养体系不完善,亦武亦医的专业人才匮乏。(4)缺乏信息互通,存在行业壁垒。3.健康中国视域下武医的发展路径。(1)国家以健康中国为基准,设计体医融合发展宏图,出台政策引导发展,颁发法律保障运行。(2)以"大健康"观为指导,树立武医思想。"武医"作为一种思想理念和方式而不仅是职业存在于社会,以逆转我国国民普遍存在的亚健康的状态(3)传承与创新武医技术,搭建武医人才培养体系。作为"体医融合"的重要实现方式之一,武医融合要积极传承优秀思想,丰富武医的优秀理论,创新按摩推拿、骨伤科等实践技术。在"大健康"理念下重构武医思维模式,以中医整体性科学为主,辅以西医还原性科学方法指导武医理论与技术体系的构建,再以传统师徒制+课堂授课制+线下俱乐部式的方式传播与发展武医。(4)建设武医系统数据库,实现武医融合信息化。创立数字化教学平台,实现传统武术和中医的信息互通,打破行业信息壁垒,用大数据管理与分析国民身身体健康数据并开具相应运动处方。研究结论:1.武医根于"俗医"、长于道医,以实践滋养技理。2.武医技理的发展要注重传承与创新3.对于武医专业人才培养首先要在深刻理解传统武术、中医的健康意义前提条件下,搭建武医系统,开发高校教学新模式,培养出符合新时代需求的复合型人才,在发展过程中体育类与中医类的高校需要逐步消除信息壁垒,打开多元合作局面。4.健康中国的实现离不开互联网的加持,互联网可以实时快速调取和储存大量健康云数据,所以应当将武术和中医在信息上进行互通,构建国民武医健康数据库。

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数字化传承视域下我国体育非物质文化遗产资源数据库建设研究

数字化传承视域下我国体育非物质文化遗产资源数据库建设研究

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2022年中国体育非物质文化遗产大会

作者：苏薪宇沈阳体育学院

研究目的:体育作为我国传统文化的重要组成部分,千百年来对人们的生产生活方式产生了重要的影响。但随着社会转型和大数据时代的到来,人们接受新鲜事物的速度越来越快,同时也对传统文化越来越冷漠,导致体育非物质文化遗产项目逐渐消失...

研究目的:体育作为我国传统文化的重要组成部分,千百年来对人们的生产生活方式产生了重要的影响。但随着社会转型和大数据时代的到来,人们接受新鲜事物的速度越来越快,同时也对传统文化越来越冷漠,导致体育非物质文化遗产项目逐渐消失在人们的记忆和生活中。作为非遗大家族中的一员,体育非遗的保护和传承也是我们这代人的使命。本研究旨在通过数字化传承背景下,探索全国体育非物质文化遗产数据资源库的搭建平台,力图通过平台的展示来调动广大民众的参与性,达到可持续性传承和传播体育非遗文化的目的。研究方法:1.文献资料法:通过在中国知网、万方数据库、超星电子图书等文献资料网站以"数字化时代"、"非遗数据库"、"体育非遗"等关键词搜索,并对其归类总结,从中获得本研究的理论依据。2.专家访谈法:对沈阳体育学院部分专家进行访谈,对国内学者在相关论坛讲座中的内容进行研究,并将访谈资料进行整理记录,梳理分析,为本研究提供一定的理论依据。3.综合分析法:在逻辑推理与因子分析结合运用基础上,综合采用系统理论法对"数字化传承"视域下我国体育非物质文化遗产资源数据库建设研究进行综合分析,以期合符求真。研究结果:1.当前我国体育非物质文化遗产由于起步时间较短,经验不足,导致在申报和分类方面杂乱无章。中国体育非遗工程,基本上包含了体育运动竞赛与杂技、民间舞蹈与民俗艺术三大部分,其在归属、申请渠道以及扩展工作三个方面都非常混乱。就如其名归类问题:由于不同地区的收录种类名称不同、分类标准也不同、门类数量也不同。因此同一类别的其他项目在各个地区会归入不同的类别,比如,赛龙舟、龙舟习俗和跳龙舟等。这些不够严谨的划分标准和归属问题就导致了非遗项目在申报时的困难。2.数字化社会下,资源数据库在信息传递、共享、管理等方面都拥有突出优越性。数字化保存方式所具有的方式多样化、维护有效、传播范围广泛、操作科学化和精确性高等优点,可以为数字化时期对非物质文化遗产的保存、继承、传播和开发奠定坚实的科技基础。由此可见,建设数据库系统是对非物质文化遗产加以保存与传播的最佳途径之一。3.由于我国目前现存的非遗站点总量较小,尤其是目前还缺乏一种专门根据体育非遗项目数据库而建设的数据库系统,所以当前对体育非遗项目的数字化建设已经迫在眉睫。而中国现有的少数非遗站点,又面临着不同的问题:1)体育类项目数量偏少;2)项目查询能力的欠缺;3)内容展示形式不够;4)网络交互能力严重不足;5)内容创新效率较低。研究结论与建议:1.当前可以实现高效管理的非物质文化遗产信息数据库系统较少,部分信息数据库系统也只有一个雏形。前期通过对数据库设计的技术框架、设计思想、数据库对象等进行研究,明确体育非遗信息数据库的设计线路,从而明确主要的结构与逻辑关系。2.非遗网络是非遗传承项目的关键信息载体,其通过网络的宣传效应能够直接增加大众对非遗文化的了解。所以网站的资料要以文本、图像为主,再添加上现代影音技术产生的视频效果,如用三维技术、动画技术和虚拟现实技术对原始声音效果和录像技术来加工,如此一来非遗相关资料的展示效果会事半功倍。3.由于体育非遗的数量很多,而且布局零散,分散性导致了其信息管理的困难。所以对于怎样全面、合理、动态管理我国体育非遗数据库系统,以保证体育非遗资源的"活态性",则是一个更为重要的重要任务。因此,探讨和建立先进的数据库模式是促进体育运动非遗资源长期保持"活态"的基础,是保证体育非遗资源数据库得以持久运转,持续性更新的关键。

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健身气功在山东省高校的推广价值与对策研究——以“八段锦”为例

健身气功在山东省高校的推广价值与对策研究——以“八段锦”为例

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2022年中国体育非物质文化遗产大会

作者：白雪沈阳体育学院

研究目的:八段锦是中华传统健身功法的典型代表,也是高校体育教育的一项重要内容。探析目前八段锦在山东省高校推广中的价值提出相应的推广策略,从而推动八段锦甚至是传统健身功法在高校中的长远发展,来提升大学生素质,促进大学生体质健...

研究目的:八段锦是中华传统健身功法的典型代表,也是高校体育教育的一项重要内容。探析目前八段锦在山东省高校推广中的价值提出相应的推广策略,从而推动八段锦甚至是传统健身功法在高校中的长远发展,来提升大学生素质,促进大学生体质健康,同时为中华传统健身气功"八段锦"的传承与推广提供意见与可行性的对策。研究方法:本研究运用文献资料法、访谈调查法,首先通过中国知网等数据库,查阅健身气功"八段锦"、"武术进校园"等相关文献资料,并进行整理;其次通过实地访谈当地学校领导以及体育教师,了解健身气功"八段锦"在校园推行的现实困境,最后做出总结提出发展建议。研究结果:健身气功作为我国历史悠久的优秀传统体育项目,是民族文化精神的体现,在高校中开设健身气功类课程有以下意义:1.对大学生身体方面:健身气功八段锦能够增强大学生的运动意识,对大学生身体形态、身体机能和运动素质三方面有积极作用。2.对大学生心理方面:在急速发展的信息时代,健身气功能够调节大学生的焦虑、浮躁的心理状态,使之平心静气、修养身心,有利于孤僻心理的大学生敞开心扉,参与到体育运动中来,从而拥有合作共赢的体验感,对促进大学生身心健康发展具有现实意义。3.更长远角度来说,在高校推广健身气功"八段锦",拓宽了大学体育课程资源,同时对于民族传统文化的传播,增强大学生民族认同感以及构建大学校园文化建设具有积极的促进作用。研究结论与建议:1.课程内容结构进行改革,理论与实际相结合。教师不仅仅教授学生八段锦的动作技术,更要涉及健身原理、养身功效的讲解,加深学生对八段锦相关知识的学习和运用,让大学生深刻体会健身气功的价值。2.利用体育课后服务来推进健身气功。在学校中,除了利用体育课进行健身气功八段锦授课以外,在课余时间的锻炼让大学生体会到八段锦运动乐趣,逐渐地使八段锦从健身娱乐方式成为大学生的日常健康生活方式。3.依托政府支持、社会推广、学校宣传等多种途径,通过"健身气功站点""实践活动周"等活动去感受氛围、加强学习,扩大健身气功的影响力,从而推广我国民族传统文化传播。

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数字体育博物馆的构建条件与实施路径研究

数字体育博物馆的构建条件与实施路径研究

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第十三届全国体育科学大会

作者：张文哲姚小林哈尔滨体育学院

研究目的:博物馆作为人类文明进程的见证者,一直被视为传播与弘扬文化的重要基地,现如今我国文博事业的发展空前繁荣,习总书记也强调"一个博物院就是一所大学校",因此博物馆事业的高质量发展肩负着传承与展示中华文明优秀成果和推进文... 详细信息

研究目的:博物馆作为人类文明进程的见证者,一直被视为传播与弘扬文化的重要基地,现如今我国文博事业的发展空前繁荣,习总书记也强调"一个博物院就是一所大学校",因此博物馆事业的高质量发展肩负着传承与展示中华文明优秀成果和推进文化自信自强的重任。近年来,随着数字技术成为新的时代潮流,博物馆也进入了新发展阶段。2017年文化部颁布《关于推动数字文化产业创新发展的指导意见》提出"优化数字文化产业供给结构,促进优秀文化资源数字化。"2021年九部委联合出台《关于推进博物馆改革发展的指导意见》中也提到"强化科技支撑",这表明数字博物馆在各地的建设趋势逐渐显现,成为博物馆创新发展的新常态。而体育博物馆作为过去与未来之间的坚实桥梁,承载着崇高的历史使命与艰巨的时代任务,本文将数字技术与体育博物馆有效结合,通过对数字体育博物馆的路径进行构建,为体育博物馆的知识传播、文化输出以及创新发展创造更多发展空间和无限可能,也为体育文化建设凝心聚力,更为体育强国目标的实现奠定坚实基础。研究方法:本文主要采用文献资料法与逻辑分析法对数字体育博物馆的构建条件与实施路径进行深入分析。研究结果:通过对数字博物馆和体育博物馆的基本概念进行解析,将数字体育博物馆定义为实体博物馆在数字技术下的延伸,综合应用多媒体技术、人工智能技术、数据库技术、虚拟现实技术等手段对体育博物馆的数据库进行数字化整合、保存与存档,具有教育、研究、收藏、交流等功能的信息服务机构。数字体育博物馆的构建条件包括:(1)基于数字技术的体育博物馆业务管理系统,涵盖综合业务决策管理、藏品及库房管理、数字化资源管理、文物保护修复管理及安全管理。(2)数字体育博物馆网络平台展示系统包括首页、导览、服务与"我的"四个板块。(3)体育博物馆展厅现场的数字化展示系统建立参展前中后一体化流程,展前通过品牌展示系统、信息发布系统、预约报名系统吸引参观游客与确定参观游客人数;展中利用导览导航系统与展品讲解系统,且在实体展馆之内搭建数字化多媒体展厅;展后可通过调研回访系统收取参观者对于展览的回馈,在参观者的意见与建议中不断做出调整,让博物馆更好地服务大众。数字体育博物馆构建的现实基础:(1)宏观政策的引领为数字体育博物馆的构建保驾护航。各部门持续发布推进数字化与博物馆建设的相关政策,数字体育博物馆发展的大机遇已经到来,国家政策的引领会为数字体育博物馆带来更为光明的未来。(2)数字技术的腾飞为数字体育博物馆的构建添砖加瓦。数字技术为博物馆注入新灵魂,将线下的实体博物馆"移动"到了线上,使体育博物馆拥有强大的生命力,拓宽了服务范围,实现文化资源更平等、更广泛的共享。(3)体育文化遗产的丰富为数字体育博物馆的构建锦上添花。体育文化也在群众体育、竞技体育与学校体育等领域取得了许多辉煌的成就,丰富了数字体育博物馆的内容,让优质体育文化资源在全球共享与使用。研究结论:(1)建立共建共管的数字体育博物馆业务管理系统,提升藏品管理和资源共享效率。各个体育博物馆都要完成本馆所有资源的数字化转化,确保每一个藏品都有自己的数字档案与元数据信,将所有体育博物馆的数据库整合管理,并把不同藏品划分到不同的资源群落中,解决数字藏品在各地和中心之间的对应关系,统一进行标识解析。还要培养体育博物馆管理人员的数字化操作水平并提高博物馆管理系统的安全性。(2)完善数字体育博物馆网络展示平台,实现线上线下同步的交互体验平台。完善数字网络展示平台的发展,力争占据每一个开放式数字文化平台,及时根据线下实体体育博物馆更新和扩增线上展览内容,增强线上数字展示平台的创新性,最大限度地推动优质体育文化资源在数字体育博物馆中的配置使用。(3)打造线下沉浸式全景数字展厅,完成体育场景的创造与搭建。广泛利用数字新科技,实现视、听、说等多感官的沉浸式观展体验,搭建体育场景也是展现体育博物馆特色,引导大众运动健身的相关内容,并针对不同年龄阶段的参观者设计不同板块的体育场景体验模式,在传承之中讲述体育故事,在创新之中体验体育场景,让超越时空界限的展览永不落幕。

关键词：数字体育博物馆数字技术构建

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纵横结合，渐进发展——基于我国体育院校新闻学专业发展的回溯与思考

纵横结合，渐进发展——基于我国体育院校新闻学专业发展的回溯与...

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第十二届全国体育科学大会

作者：祁智哲顾春先成都体育学院

研究目的:专业新闻是产生专业新闻教育的源头。改革开放以来,中国体育迅猛发展,体育新闻进入公众视野。体育传媒的繁荣直接催生了社会对于体育记者、编辑等专业性体育新闻人才的需求,体育新闻教育由此而生。高等体育院校开办新闻学专业... 详细信息

研究目的:专业新闻是产生专业新闻教育的源头。改革开放以来,中国体育迅猛发展,体育新闻进入公众视野。体育传媒的繁荣直接催生了社会对于体育记者、编辑等专业性体育新闻人才的需求,体育新闻教育由此而生。高等体育院校开办新闻学专业（体育新闻方向）,是对专业化体育新闻人才需求的回应,也是体育院校拓展专业布局、建立多样化学科群的必然选择。我们一般把1985年上海体育学院开办体育新闻写作专项班视为中国体育新闻教育的开端。从此,体育新闻教育经过30余年的发展,形成多层次、各地区、多种类型院校共同办学的格局。"人才培养是大学的本质职能,本科教育是大学的根和本"。追溯其来源、解析其当下、探寻其未来,梳理我国高等体育院校开办新闻学专业的历史脉络,总结专业设置调整过程中的经验与教训,探讨影响其设立、调整的各种因素及其在专业发展中的作用,以期为专业教育的发展和革新提供新的思路与认识。研究方法:文献资料法、历史研究法、访谈法、逻辑分析法。以国家体育总局认可的、全国范围内具有独立建制并开展本科及以上高等教育的12所公办体育院校新闻学专业（原体育新闻专业）在30余年间的办学发展变化为研究对象,在查阅和分析论文、专著、年鉴、报告等多种类型的文献的基础上,有针对性地就相关单位和人员进行访谈,全面地了解体育院校新闻学专业办学的情况,掌握了部分一手资料。同时对专业发展过程中的特点和当前面临的问题进行了逻辑分析和推理,以尽量科学地方式就发展的历程与阶段进行谋篇布局。研究结果:（1）以体育院校新闻学专业发展的主要特征为主线,以收集、整理的文献与访谈资料为支撑,结合政治、经济与文化等社会背景的变化,体育院校新闻学专业办学发展历程可划分为三个阶段,即应运而生:办学初创与形成（20世纪80年代—90年代中期）,顺势而上:办学走向成熟与兴盛（20世纪90年代后期—21世纪00年代末）,迎难而进:办学面临挑战与机遇（21世纪10年代至今）。在不同的阶段,分别表现出了不同的办学水平与特点。（2）我国体育院校开办新闻学专业历经了30余年的发展,至今学科建设和学生数量已经具有了一定规模,专业教育质量也具备相当水准,实验室建设等各类教学条件得到了不断改善,师资队伍走向专业化、规模化,成为了体育新闻行业的重要人才来源。经过分析,作者认为其在发展过程中表现出以下特点。第一,演进过程上,应时而生、顺势而为。八十年代席卷全国的体育热,世纪之交的中国高等教育管理体制改革,媒介融合时代体育信息传播和新闻传播教育的双重变革……体育院校新闻学专业从产生到发展的每一个阶段,都与时代相称,充满社会变革的力量。第二,培养路径上,强调实务、彰显特色。体育院校开设的新闻学专业,体育新闻方向是其与生俱来、不可磨灭的特色,在多年来的发展中也得到贯彻。也因此,体育院校新闻学专业大都在培养目标上强调实务能力、在培养过程上强调实践训练,各院校从成立之初就尽量凸显个性、各擅所长,因地制宜地推进办学发展。第三,发展模式上,集群发展、特色发展。体育院校间通过密切学术交流、试行联合培养、搭建专业竞赛平台等方式开展体育新闻专业教育集群发展与学科共建,已经成为了较为常态化的做法,亦是未来发展的趋势所在。得益于这一无形的"专业教育共同体",体育院校在体育新闻本科教育的序列中、在专业化新闻教育类别中都树立了典范,起到领军作用。研究结论:发轫于本科教育的体育新闻教育已渐进发展30余年,面对崭新的业界态势,新闻人才的通用性与体育新闻专业特色的冲突、学校所能和社会所需的差距等矛盾越来越显得突出。体育院校开办的新闻学专业,培养体育新闻人才的目标导向是毋庸置疑的。而近年来,受限于人才引进限制条件等因素,充实到体育院校新闻院系教室团队的新生力量大都来自新闻传播学、汉语言文学、影视艺术学等学科,具有体育与新闻双学科背景与实践经验的师资团队已不比当年。从这一点来看,母学科新闻学与体育特色之间已经愈发疏离。在当今的体育新闻人才培养中,面对着无所不至的信息和无所不能的传播,面对着学校所能和社会所需的差距,如何才能接续体育新闻教育的初衷,怎样才能满足社会期待?虽然今日已经可以从许多渠道获得不少的知识资源和理论资源,相关成果已经汗牛充栋,但对于体育新闻教育能够起到本质性资鉴作用的发掘和积累却仍是付之阙如。探寻过去、追溯已往是为了照亮未来、憧憬来者,回顾并审视历史是因为体育院校新闻学专业在今天的办学发展已然处于一个新的历史转折点。有学者认为,体育与传媒是当今世界最有影响的两大文化力量。数字时代,媒介在变,体育也在变。在无限的变动中,媒介与体育已不再是泾渭分明的论域,在新闻传播学和体育学的学科疆域内各安其位。面对瞬息万变的环境,我们期待着破解危机、跨越挑战的未来,也期待着相关单位和学者们在实践中探索专业教育,在新的发展阶段中迈上更高台阶。

关键词：体育院校体育新闻专业新闻教育人才培养模式体育学

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