检索结果-南通市图书馆

高等教育 2024年第6期

作者：景安磊钟秉林周海涛林思雨

博士生教育是国民教育的最高端，全面提升博士生自主培养质量是建设教育强国的关键支撑。面对加快建设教育强国的战略部署和高等教育的龙头作用，我国博士生培养在规模结构和整体质量、管理评价机制、导师队伍建设、资源配置优化、国外... 详细信息

博士生教育是国民教育的最高端，全面提升博士生自主培养质量是建设教育强国的关键支撑。面对加快建设教育强国的战略部署和高等教育的龙头作用，我国博士生培养在规模结构和整体质量、管理评价机制、导师队伍建设、资源配置优化、国外优秀生源吸引力等方面还存在一些突出问题。面向教育强国建设，加快推动博士生培养高质量发展，宜稳步扩大博士培养规模，推动博士生教育提质增效；深化管理体制机制和评价改革，激发博士生人才队伍创新活力；加强导师职责岗位管理，打造一流博士生导师队伍；强化优质资源协同配置，促进科教融汇、产教融合；全面提高博士生自主培养能力，加快建立人才资源竞争优势。

关键词：博士生培养教育强国建设突出问题 the cultivation of doctoral students the construction of a powerful country in education prominent problems

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