检索结果-南通市图书馆

历史学 2024年第1期

作者：桑兵

世界各国并没有统一的世界史，中国史与世界史的对话，应该尽可能淡化原本图个方便的学科意识，着重于提升学术和增进理解。中外历史的不同时段和不同方面，有各自独立、平行发展以及相互关联的不同形态，当然具有整体性，理应相互沟通... 详细信息

世界各国并没有统一的世界史，中国史与世界史的对话，应该尽可能淡化原本图个方便的学科意识，着重于提升学术和增进理解。中外历史的不同时段和不同方面，有各自独立、平行发展以及相互关联的不同形态，当然具有整体性，理应相互沟通联系。而欧洲中心笼罩下文明与文化的排序，使得学术领域实际上缺乏平等对话的机制，人类历史的整体性反而被割裂。中国史与世界史对话的命题，和中国与世界相似，看起来很“世界”，其实很“中国”。在明确对象和目的的前提下，应借由事实联系的历史研究，逐渐扩展到关于整个人类历史全过程和各层面的认识，从而达到中国的历史学与各国历史学全面交流与平等对话的境界，使得世界历史和相关史学真正连成一体。

关键词：中国史世界史对话 the chinese history the world history dialogue

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《现代初中教科书·本国史》与顾颉刚的史学思想

引用

历史学 2014年第10期

作者：王红霞

从1923年至今，《现代初中教科书·本国史》经历了出版、被禁、再版的曲折历程，共有三个版本。九十多年来《本国史》的三个版本和该书涉及的两个“案中案”，贯彻了“成一家之著述”的编纂宗旨。编写《本国史》不但是催生顾颉刚“层累... 详细信息

从1923年至今，《现代初中教科书·本国史》经历了出版、被禁、再版的曲折历程，共有三个版本。九十多年来《本国史》的三个版本和该书涉及的两个“案中案”，贯彻了“成一家之著述”的编纂宗旨。编写《本国史》不但是催生顾颉刚“层累地造成的中国古史”观的重要契机，而且还是顾颉刚第一次对中国历史的全盘整理，培养并发展了他的史学通识，“教科书风波”则直接推动了顾颉刚“考辨古史”体系的建立。《本国史》的价值不仅在于历史教科知识的普及，更深远的是它在中国现代史学史的学术地位与持续影响。

关键词：顾颉刚历史教科书《本国史》史学思想 Gu Jiegang the historical textbook the chinese history the thought of historiography

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