检索结果-南通市图书馆

Producing Podcasts in a chinese Classroom: A Digital Humanities Project

汉语教学方法与技术 2021年第1期4卷 27-43,I0003,I0004页

作者：陈东东 Seton Hall University

This action research which situates itself in the context of Digital Humanities focuses on engaging students of Introductory chinese course with an assignment to create podcasts in the form of an *** students to integrate the aural,oral,and textural information via technology so as to carry a conversation with an interlocutor challenges them to convey their thoughts from the language they think in into meaningful ideas using the target *** this way,students are“pushed”to convert their listening,speaking,and writing from being isolated components into a more dynamic and cohesive mode of *** they explore expressing their ideas in the language they are learning,they develop the skills and sensibility needed to critically analyze their own *** limited in scale,the podcast format urges students to transform what they need to learn into a familiar product.

关键词： digital humanities producing podcast teaching and learning chinese as a second language podcasting skills

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