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The Role of Social Capital/Guanxi in students’decision-making about Postgraduate Education in China:An Explorative Case Study

引用

Frontiers of Education in China 2020年第3期15卷 453-481页

作者： LIU Dan School of English Education Guangdong University of Foreign StudiesGuangzhou 510420China Faculty of Business&Law Coventry UniversityCoventry CV1 5FBUnited Kingdom

This paper explores how the concept of social capital developed by Bourdieu and Coleman as well as the Chinese concept of guanxi(关系)or relationships facilitates students’access to postgraduate education in a case study of a university in southeast *** study comprises an initial survey of 381 first-year postgraduate students and a series of interviews with 30 *** capital and guanxi inform analysis of the *** results reveal that students from different social backgrounds employ different forms of social capital and guanxi networks in their decision-making about postgraduate *** contribute to conceptualizations of how social capital is generated through guanxi in the Chinese educational context.

关键词： social capital guanxi students’choice student decision-making postgraduate education China

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