检索结果-南通市图书馆

在线全文

人大复印报刊资料

学校读者我要写书评

暂无评论

教育学 2016年第3期

作者：宣小红薛莉

通过对2015年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的统计分析可以看出，文章来源较为广泛，在被全文转载的文章中，其源杂志所占篇目较多的依次为《教育研究》、《教育发展研究》、《教育学术月刊》等。从第一作者所属单位性质看，高... 详细信息

通过对2015年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的统计分析可以看出，文章来源较为广泛，在被全文转载的文章中，其源杂志所占篇目较多的依次为《教育研究》、《教育发展研究》、《教育学术月刊》等。从第一作者所属单位性质看，高校仍然处于绝对主体地位。教育学研究的热点集中于教育学的科学改造与理论创新、教育改革的路径选择与难题破解、德育的理论反思与公民培育、教学的伦理性与知识教学、大数据应用与智慧教育研究、学前教育投入与成本分担、教师专业发展与教师教育变革、教育史研究的传统课题与多元视域、全球化视野下的教育政策与改革比较研究等方面。

关键词：教育学研究热点与重点人大复印报刊资料《教育学》论文转载 pedagogy research hot and key issues Replicated Journal Education of Information Center for Social Sciences,RUC reproduction of papers

在线全文

人大复印报刊资料

学校读者我要写书评

暂无评论

教育学研究的热点与未来展望

教育学 2021年第4期

作者：宣小红史保杰

2020年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文来源较为广泛。被全文转载的文章的源杂志，所占篇目较多的依次为《教育研究》、《华东师范大学学报(教育科学版)》等。从第一作者所属单位性质看，高等学校仍然处于绝对主体地位。教育学研... 详细信息

2020年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文来源较为广泛。被全文转载的文章的源杂志，所占篇目较多的依次为《教育研究》、《华东师范大学学报(教育科学版)》等。从第一作者所属单位性质看，高等学校仍然处于绝对主体地位。教育学研究的热点集中于教育学发展的多元研究、教育改革方略研究、教育现代化的推进策略研究、德育研究的困境与突破路径、课程与教学论研究的新进展、人工智能时代教育的变革与限度反思、师德建设与教师教育质量的提升策略、教育史的研究视角反思与传统问题研究、比较教育的创新转型路径研究等方面。马克思主义教育理论新发展研究、教育学理论创新与学科建设、教育研究方法的辩证论析、教育治理体系与治理能力现代化、全面培养体系与五育融合、教育评价改革与教育质量提升、新时代教师队伍建设研究、教育对外开放新格局研究等是教育学研究的未来走向。

关键词：教育学研究热点与重点人大复印报刊资料《教育学》 pedagogy research hot and key issues Replicated Journal Education of Information Center for Social Sciences

在线全文

人大复印报刊资料

学校读者我要写书评

暂无评论

教育学研究的热点与未来展望

教育学 2018年第4期

作者：宣小红史保杰

通过对2017年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的统计分析可以看出，文章来源较为广泛，在被全文转载的文章中，其源杂志所占篇目较多的依次为《教育研究》、《教育发展研究》、《教育学报》等。从第一作者所属单位性质看，高校仍... 详细信息

通过对2017年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的统计分析可以看出，文章来源较为广泛，在被全文转载的文章中，其源杂志所占篇目较多的依次为《教育研究》、《教育发展研究》、《教育学报》等。从第一作者所属单位性质看，高校仍然处于绝对主体地位。教育学研究的热点与重点在教育基本理论、教育改革与发展、德育、教育科研、教育技术、课程与教学、教师教育、教育史、比较教育等领域都有所体现。习近平教育思想研究、改革开放40年中国教育的回顾与反思、教育现代化研究、民办教育分类管理推进的探讨、教师教育改革探索、中国教育走出去战略研究等是教育学问题研究的未来走向。

在线全文

人大复印报刊资料

学校读者我要写书评

暂无评论

教育学 2017年第3期

作者：宣小红史保杰薛莉

通过对2016年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的统计分析可以看出，文章来源较为广泛，在被全文转载的文章中，其源杂志所占篇目较多的依次为《教育研究》、《中国教育学刊》、《教育学报》等。从第一作者所属单位性质看，高校仍... 详细信息

通过对2016年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的统计分析可以看出，文章来源较为广泛，在被全文转载的文章中，其源杂志所占篇目较多的依次为《教育研究》、《中国教育学刊》、《教育学报》等。从第一作者所属单位性质看，高校仍然处于绝对主体地位。教育学研究的热点与重点在教育基本理论、教育改革、教育科研、德育、教学论、教育技术、教师教育、教育史、比较教育等领域都有所体现。核心素养的深入研究、“双一流”建设背景下的教育学学科建设、新高考改革背景下的教育变革、教育信息化的中国特色研究、民办教育分类管理推进的探讨、教育精准扶贫纵深推进的政策支持是教育学问题研究的未来走向。

在线全文

人大复印报刊资料

学校读者我要写书评

暂无评论

教育学 2013年第3期

作者：宣小红李德刚姜天海马潇潇招斯喆张橦

通过对2012年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的统计分析可以看出，文章来源较为广泛，在被全文转载的文章中，其源杂志所占篇目较多的依次为《教育研究》、《教育发展研究》、《全球教育展望》等。从第一作者所属单位性质看，高... 详细信息

通过对2012年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的统计分析可以看出，文章来源较为广泛，在被全文转载的文章中，其源杂志所占篇目较多的依次为《教育研究》、《教育发展研究》、《全球教育展望》等。从第一作者所属单位性质看，高校处于绝对主体地位。教育学研究的热点集中于教育公平、教师专业发展、学前教育、公民教育、教学论、教育技术、教育研究方法、纪念中国书院改制110周年等问题。在未来教育学研究的发展中，将关注教育公平、异地高考、《教育规划纲要》实施、学前教育教师队伍建设、教师专业化发展及教师教书育人的荣誉感和责任感、教育体制改革等问题。

关键词：教育学研究热点与重点人大复印报刊资料《教育学》论文转载 pedagogy research hot and key issues Replicated Journal "Education" of Information Center for Social Sciences,RUC reproduction of papers

在线全文

人大复印报刊资料

学校读者我要写书评

暂无评论

教育学研究的热点与未来展望

教育学 2019年第4期

作者：宣小红史保杰

通过对2018年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的统计分析可以看出，文章来源较为广泛，在被全文转载的文章中，其源杂志所占篇目较多的依次为《教育研究》、《教育发展研究》、《全球教育展望》等。从第一作者所属单位性质看，高... 详细信息

通过对2018年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的统计分析可以看出，文章来源较为广泛，在被全文转载的文章中，其源杂志所占篇目较多的依次为《教育研究》、《教育发展研究》、《全球教育展望》等。从第一作者所属单位性质看，高校仍然处于绝对主体地位。教育学研究的热点与重点在教育基本理论、教育改革与发展、教育与经济、教育科研、德育、课程与教学、教育技术、教师教育、教育史、比较教育等领域都有所体现。新时代中国特色社会主义教育思想、新中国成立70周年教育研究的回顾与反思、德智体美劳全面培养教育体系、人工智能与教育、教育评价、教师队伍建设、区域教育协同发展战略、国际教育等是教育学研究的未来走向。

在线全文

人大复印报刊资料

学校读者我要写书评

暂无评论

教育学 2014年第3期

作者：宣小红薛莉马潇潇张橦

通过对2013年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的统计分析可以看出，文章来源较为广泛，在被全文转载的文章中，其源杂志所占篇目较多的依次为《教育研究》、《全球教育展望》、《教育学报》等。从第一作者所属单位性质看，高校仍... 详细信息

通过对2013年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的统计分析可以看出，文章来源较为广泛，在被全文转载的文章中，其源杂志所占篇目较多的依次为《教育研究》、《全球教育展望》、《教育学报》等。从第一作者所属单位性质看，高校仍然处于绝对主体地位。教育学研究的热点集中于教育理论中国化、教育学的学科发展、教育现代化、教育改革、教学论、德育、教师教育、教育技术学、教育史、比较教育学等方面。

关键词：教育学研究热点与重点人大复印报刊资料《教育学》论文转载 pedagogy research hot and key issues Replicated Journal "Education" of Information Center for Social Sciences of RUC reproduction of papers

在线全文

人大复印报刊资料

学校读者我要写书评

暂无评论

教育学 2015年第3期

作者：宣小红薛莉熊志刚李思齐王丽

通过对2014年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的统计分析可以看出，文章来源较为广泛，在被全文转载的文章中，源杂志所占篇目较多的依次为《教育研究》、《全球教育展望》、《教育发展研究》等。从第一作者所属单位性质看，高校... 详细信息

通过对2014年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的统计分析可以看出，文章来源较为广泛，在被全文转载的文章中，源杂志所占篇目较多的依次为《教育研究》、《全球教育展望》、《教育发展研究》等。从第一作者所属单位性质看，高校仍然处于绝对主体地位。教育学研究的热点集中于教育理论与实践的结合、教育改革支持系统的完善、教育科研方法、德育、教学与课程、教育技术学、学前教育、教师教育、教育史、比较教育学等方面。