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高等教育 2022年第6期

作者：钟秉林

“双一流”建设服务国家重大战略需求，是我国教育强国战略的重要实施路径。“双一流”建设成效评价作为新时代教育评价改革的重要方面，评价结果是我国高校自主创新能力和高质量教育发展水平的重要体现。落实“双一流”建设成效评价，... 详细信息

“双一流”建设服务国家重大战略需求，是我国教育强国战略的重要实施路径。“双一流”建设成效评价作为新时代教育评价改革的重要方面，评价结果是我国高校自主创新能力和高质量教育发展水平的重要体现。落实“双一流”建设成效评价，需要正确认识和妥善处理高校服务国家战略需求与学校自主发展需求、中国特色本土化指标与世界一流国际化指标、一流大学建设整体实力提升与一流学科建设水平提高、重点高校建设项目短期目标与学校长远发展目标的关系，实现二者的和谐统一，以促进“双一流”建设不断取得实质性成效。

关键词： “双一流”建设成效评价高质量发展自主创新 "Double First-Class" construction effectiveness evaluation high-quality development independent innovation

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中等职业教育与产业结构耦合对经济增长的影响

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职业技术教育 2023年第9期

作者：蔡文伯宋萌科

中等职业教育通过为产业发展培养技能型人才促进经济增长。文章基于2010-2020年全国31个省(区、市)的面板数据，通过构建耦合协调模型分析中等职业教育结构与产业结构耦合发展关系，并运用实证模型探究中等职业教育结构与产业结构耦合... 详细信息

中等职业教育通过为产业发展培养技能型人才促进经济增长。文章基于2010-2020年全国31个省(区、市)的面板数据，通过构建耦合协调模型分析中等职业教育结构与产业结构耦合发展关系，并运用实证模型探究中等职业教育结构与产业结构耦合度对经济增长的影响。结果表明：考察期内，整体上东中西部的中等职业教育结构综合发展水平在波动中呈缓慢上升趋势，自2013年开始，西部地区逐渐加快发展速度，并领先东中部地区，三大区域发展差异显著；全国产业结构综合发展水平整体处于稳步增长态势，且西部地区发展势头强劲。中等职业教育结构与产业结构的耦合协调度总体不高，大部分处于勉强协调和初级协调水平阶段，两者耦合对经济增长有正向促进作用。为此，要进一步加强中等职业教育的基础地位，完善职业教育体系，培养适应经济社会发展的高素质技能人才；提高中等职业教育与区域经济的适应性，因地制宜地强化中等职业教育类型特色；适当加大对中等职业教育的投入，既要重视“量”投，又要重视“质”投；积极探索校企合作办学新模式，深入推进中等职业教育产教融合服务经济高质量发展。

关键词：中等职业教育结构产业结构耦合经济增长高质量发展 secondary vocational education structure industrial structure coupling economic growth high-quality development

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自由现金流量创造力与违约风险

财务与会计导刊（理论版）

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财务与会计导刊（理论版） 2023年第6期

作者：谢德仁刘劲松

本文基于我国A股上市公司数据，研究了企业自由现金流量创造力与违约风险之间的关系。研究发现：（1）企业自由现金流量创造力越强，其违约风险越低。经过一系列稳健性检验后，该结论依旧成立。（2）自由现金流量创造力越强的企业往往... 详细信息

本文基于我国A股上市公司数据，研究了企业自由现金流量创造力与违约风险之间的关系。研究发现：（1）企业自由现金流量创造力越强，其违约风险越低。经过一系列稳健性检验后，该结论依旧成立。（2）自由现金流量创造力越强的企业往往有更低的债务规模、更高的资产收益率和更低的股票波动，因而其违约风险更低。（3）自由现金流量创造力与违约风险的负相关关系，主要存在于货币政策紧缩时期以及外部信息环境较差的企业。本文发现意味着，监管部门和投资者应重视上市公司自由现金流量创造力不足所带来的潜在债务违约风险，通过不断提高公司自由现金流量创造力，助力我国宏观经济与微观企业高质量发展。

关键词：自由现金流量违约风险高质量发展　　free cash flow default risk high-quality development

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职业教育高质量发展的研究现状与路径创新

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职业技术教育 2022年第12期

作者：赵蒙成徐刘香

高质量发展是当下我国职业教育改革与发展的主旋律。目前，对职业教育高质量发展的研究尚处于起步阶段。采用内容分析法，通过对2018-2021年发表的69篇期刊论文进行评析，可以看出已有研究涵盖了时代背景、价值意蕴、内涵诠释、困境与... 详细信息

高质量发展是当下我国职业教育改革与发展的主旋律。目前，对职业教育高质量发展的研究尚处于起步阶段。采用内容分析法，通过对2018-2021年发表的69篇期刊论文进行评析，可以看出已有研究涵盖了时代背景、价值意蕴、内涵诠释、困境与影响因素以及实践路径这五个核心类属，进一步可分为经济转型、校企合作、治理水平、职业教育职能、职业教育治理等18个次级类属。已有探索为深入研究职业教育高质量发展提供了初步的问题视角与观点，但路径依赖严重，某种程度上存在着视野偏狭、方法失当、过程虚浮、结论浅显、理论元素稀薄、创新欠缺等问题。从实践哲学的视角看，对职业教育高质量发展的研究应当超越“理论想象”和就事论事的研究形态，直面职业教育高质量发展的实践活动，重视运用田野研究、行动研究以及规范深刻的思辨研究等方法，夯实研究过程，深耕高质量发展的底层实践世界，如此方能生产出具有洞见与实践效用的知识。

关键词：职业教育高质量发展实践哲学研究现状路径创新 vocational education high-quality development practical philosophy research status path innovation

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中国农村集体经济高质量发展区域差异研究

农业经济研究

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农业经济研究 2022年第5期

作者：沈秋彤赵德起

研究目标：明晰中国农村集体经济高质量发展的内涵和外延，测度中国农村集体经济高质量发展水平及其影响因素对农村集体经济高质量发展的影响。研究方法：选取全国30个省份2004-2018年的面板数据构建了一个相对完整的中国农村集体经济... 详细信息

研究目标：明晰中国农村集体经济高质量发展的内涵和外延，测度中国农村集体经济高质量发展水平及其影响因素对农村集体经济高质量发展的影响。研究方法：选取全国30个省份2004-2018年的面板数据构建了一个相对完整的中国农村集体经济高质量发展水平指标评价体系，使用纵横向拉开档次法测度了中国农村集体经济高质量发展水平，运用面板分位数回归模型分析了五大影响因素对中国农村集体经济高质量发展水平的影响程度和影响方向。研究发现：中国农村集体经济高质量发展整体上波动上升、稳中有进，农村集体经济高质量发展影响因素区域特色鲜明，但是区域农村集体经济高质量发展不平衡现象突出，省际的差别也较大。研究创新：将农村集体经济高质量发展纳入经济高质量发展的研究范围内，丰富了中国经济高质量发展的理论研究；在对农村集体经济的内涵进行再界定的基础上，定义了中国农村集体经济高质量发展这个核心概念，并从内涵和外延两个角度进行了详细解释。研究价值：研究农村集体经济高质量发展对于丰富我国经济高质量发展理论、促进农村集体经济高质量发展、深化农村供给侧结构性改革、优化农村生产要素配置、完善乡村治理结构、提高公共物品供给能力具有重大意义。

关键词：农村集体经济高质量发展区域不平衡　　rural collective economy（RCE） high-quality development regional imbalance

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人工智能、索洛悖论与高质量发展：通用目的技术扩散的视角

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理论经济学 2022年第4期

作者：程文

在生产网络中对新一代通用目的技术——人工智能的采用和扩散是实现中国技术进步和高质量发展的关键所在。但在通用目的技术扩散初期，劳动生产率增长将经历较长时间的低迷阶段，这被称为“索洛悖论”。本文在对比信息时代和人工智能时... 详细信息

在生产网络中对新一代通用目的技术——人工智能的采用和扩散是实现中国技术进步和高质量发展的关键所在。但在通用目的技术扩散初期，劳动生产率增长将经历较长时间的低迷阶段，这被称为“索洛悖论”。本文在对比信息时代和人工智能时代典型事实的基础上，将人工智能在生产网络中采用和扩散的过程内生化，构建了一个通用目的技术扩散影响劳动生产率增长的动态模型，揭示了“索洛悖论”形成及其演化背后的经济机制，并进行了参数校准与仿真模拟。模型模拟结合基于中国产业面板数据的实证研究发现：无论是用研发投入与SG&A费用，还是以上市公司股票估值溢价所衡量的无形资本对生产率增长的影响都呈现出短期抑制作用，但在长期将有效提升生产率。此外，由于生产网络中的上游产业传导效应并不显著，提高下游产业传导效应和激发企业家精神是提高短期和长期劳动生产率，实现高质量发展的重要途径。

关键词：人工智能索洛悖论高质量发展通用目的技术　　Artificial Intelligence Solow Paradox high-quality development General Purpose Technology

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长江流域产业链高质量整合与乡村振兴协同的路径选择

区域与城市经济

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区域与城市经济 2022年第8期

作者：郑峰

长江流域有着得天独厚的自然条件，在国家大力推进乡村振兴战略的过程中，如何实现产业链高质量整合与乡村振兴的协同，是长江流域城乡经济发展取得质效跃迁的关键。为此，通过对产业链整合与乡村振兴协同发展的内在关系进行梳理，发现... 详细信息

长江流域有着得天独厚的自然条件，在国家大力推进乡村振兴战略的过程中，如何实现产业链高质量整合与乡村振兴的协同，是长江流域城乡经济发展取得质效跃迁的关键。为此，通过对产业链整合与乡村振兴协同发展的内在关系进行梳理，发现产业链整合与乡村振兴战略具有相同的核心价值观和发展导向，这为它们的协同实践奠定了理论基础，再以长江流域产业结构的现状和未来产业链整合的发展趋向为基础，尝试性从协同动力、协同引擎、协同主体、协同保障4个方面提出长江流域产业链高质量整合与乡村振兴协同发展的路径。这些建议将有助于农村生产要素借助城市供需链、价值链、产品链、技术链和空间链的有效整合而形成完备的农业农村现代产业体系、现代生产体系和现代经营体系，最终在乡村振兴战略的框架下实现长江流域城乡产业的高质量融合发展。

关键词：产业链整合乡村振兴高质量发展长江流域协同路径　　industrial chain integration rural revitalization high-quality development Yangtze River basin collaborative path

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全过程人民民主高质量发展的社会基础

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中国政治 2023年第3期

作者：张明军

民主的高质量发展取决于两个变量的互动，一是民主参与主体和议题的广度；二是民主参与生态的适宜程度。由于全过程人民民主所追求的民主参与主体的最大化和议题的最广泛化，决定了前者必然转型为全过程人民民主的常量，而后者民主参与... 详细信息

民主的高质量发展取决于两个变量的互动，一是民主参与主体和议题的广度；二是民主参与生态的适宜程度。由于全过程人民民主所追求的民主参与主体的最大化和议题的最广泛化，决定了前者必然转型为全过程人民民主的常量，而后者民主参与生态的适宜度即社会基础，将构成全过程人民民主高质量发展的变量。因此，必须实现社会民主权利意识由认知到自主的转型、社会民主参与组织的发育和成熟、社会民主理念的培育和确立、社会民主技能的运用和巩固、社会民主技术平台的新陈代谢等，才能为全过程人民民主的发展奠定坚实的社会基础。

关键词：全过程人民民主高质量发展社会基础 the whole-process people's democracy high-quality development social foundation

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中国式职业教育现代化与技能强国之路

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职业技术教育 2023年第12期

作者：祁占勇鄂晓倩

职业教育作为与普通教育具有同等重要地位的教育类型，是中国式教育现代化的基本组成部分，是推进中国式教育现代化、建设教育强国、人力资源强国与技能强国的基础工程，是建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国的重中之重。技能强... 详细信息

职业教育作为与普通教育具有同等重要地位的教育类型，是中国式教育现代化的基本组成部分，是推进中国式教育现代化、建设教育强国、人力资源强国与技能强国的基础工程，是建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国的重中之重。技能强国建设离不开高技能人才培养，而职业院校作为职业教育中的重要实施主体，在高技能人才培养、技能强国建设等方面又发挥着基础性作用。在中国式职业教育现代化视域下、推进技能强国建设中，要全面贯彻“以全体人民为中心”的思想，既要遵循中国式教育现代化发展规律，又要遵循中国式职业教育现代化发展规律和人才发展规律。以优化职业院校布局和专业设置、完善普职同批次并行招生的职教高考、推行工学一体化技能人才培养模式、保障职业院校学生平等机会权、实施职业教育质量提升计划为依托，全面深化技能强国建设，推进中国式职业教育现代化。

关键词：中国式职业教育现代化技能型社会技能强国建设高质量发展　　Chinese-style modernization of vocational education society based on technical ability construction of powerful country with technical ability high-quality development

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新时代开放大学高质量发展的内涵与实践路径

成人教育学刊

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成人教育学刊 2022年第11期

作者：李松

高等教育高质量发展是国家经济和社会发展的客观趋向，开放大学是高等教育体系的重要组成部分，开放大学高质量发展是我国建设高质量教育体系、实现高等教育高质量发展的重要一环。开放大学高质量发展应坚持新的发展观、新的质量观、新... 详细信息

高等教育高质量发展是国家经济和社会发展的客观趋向，开放大学是高等教育体系的重要组成部分，开放大学高质量发展是我国建设高质量教育体系、实现高等教育高质量发展的重要一环。开放大学高质量发展应坚持新的发展观、新的质量观、新的人才观和新的体系观，紧紧围绕人才培养高质量发展这一重心，深入推进人才培养模式改革，要着力从人才培养的五个关键要素创新机制、理顺体系、深入研究、有序落实，形成新发展格局，切实推动我国开放大学高质量发展。

关键词：开放大学高质量发展人才培养模式改革开放教育　　Open university high-quality development reform of talent training mode open education

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