检索结果-南通市图书馆

作者： Limei Liu Xiuling Li School of Applied Mathematics Jilin University of Finance and Economics

In order to overcome the difficulties in measurement data collecting of the performance level of discipline construction in local universities,GM（1,1） grey prediction model was used to predict and analyze the performance level of discipline construction in local universities,which combined with the general performance indicator system of discipline *** research shows that to improve the performance level of discipline construction,we must strengthen the construction of teaching staff,ensure sufficient and high-quality teaching resources,optimize the process of personnel training,promote the development of students,strengthen quality supervision and guarantee,enhance the scientific research ability and awareness of teachers and students,clarify the orientation and goals of universities and actively promote the economic and social development of the country and the region.

关键词： discipline construction Local Universities Performance Level Grey Prediction Intelligent Prediction

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

Promoting Role in University Development by Combination of Scientific Research and discipline construction

Promoting Role in University Development by Combination of S...

引用

2012 2nd International Conference on Physical Education and Society Management (ICPESM 2012)

作者： Dongjun Ma Scientific research department of Xinxiang University

Scientific research is the main way of production, application, and teaching of the knowledge in all universities. Generally, the level of scientific research has become the important factor which reflects the overall strength of the universities’ discipline construction. And one of the fundamental objectives as well as eternal theme in university construction is discipline construction, which enjoys priority in universities. Therefore, it is worth further discussing such questions as what relation it exists between scientific research and discipline construction, and how to make the two be a promoting role in university development by mutual promotion and coordinated development.

关键词： Scientific research discipline construction University development

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

Performance Evaluation Method of discipline construction Members in Colleges and Universities from the Perspective of Value Management

引用

Asian Agricultural Research 2020年第5期12卷 54-55页

作者： Hong FANG College of Basic Sciences Tianjin Agricultural University Tianjin 300384 China

The theory of enterprise value management was applied to the performance evaluation of the discipline construction members in colleges and universities,and a value evaluation model of performance was ***,using the analytic hierarchy process(AHP)and quantitative research method,it evaluated the cost of the discipline construction members and the functions ***,it determined the performance value level and came up with the value optimization recommendations.

关键词： discipline construction Value management Analytic hierarchy process(AHP) Performance evaluation

来源：

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

媒介变革时代的艺术传播学：知识范畴、理论实践与发展路径

引用

艺术学理论 2024年第2期

作者：顾亚奇李笑颖

艺术传播学是包含了“艺术学”与“传播学”两类知识范畴的交叉学科。立足艺术传播学已有的研究成果，可剖析这一新兴学科的研究范式：传播理论主要系统性研究人类艺术传播行为，文化研究搭建了可供持续讨论的概念和研究框架，文艺理论... 详细信息

艺术传播学是包含了“艺术学”与“传播学”两类知识范畴的交叉学科。立足艺术传播学已有的研究成果，可剖析这一新兴学科的研究范式：传播理论主要系统性研究人类艺术传播行为，文化研究搭建了可供持续讨论的概念和研究框架，文艺理论则提供了交叉融合、积淀丰厚的理论资源。当前，以数字信息技术为基础的媒介变革重塑了艺术实践方式，元宇宙、虚拟现实等新事物中的艺术蓬勃发展，艺术传播媒介也朝着“去物质性”的路径演进；“总体屏幕”时代正在生成虚实一体化的媒介新生态。基于此，建设本土化、原创性的艺术传播学，要以中华传统艺术的传承与传播研究为根基，在数字跟踪技术与媒介环境变革的基础上开拓研究新视域，加强艺术产业、消费群体、传播效果等维度的研究，并主动回应时代要求与国家战略需求，对中华民族现代文明的国际传播涉及的新问题进行理论构建，推动中国艺术传播学本身成为知识生产与传播的力量。

关键词：艺术传播学科建设数智技术知识体系 Art Communication discipline construction Digital Intelligence Technology Knowledge System

来源：人大复印报刊资料评论

在线全文

人大复印报刊资料

学校读者我要写书评

暂无评论

新文科视域下古籍保护学的融合发展：学科范畴、知识体系与课程设置

引用

图书馆学情报学 2024年第3期

作者：李明杰王琬琳

[目的/意义]我国古籍保护事业的可持续发展对古籍保护人才培养提出了紧迫的要求，在大力推进新文科建设的背景下，从学科交叉融合的方向建设和发展古籍保护学势在必行。[研究设计/方法]对当前开办古籍保护专业(或研究方向)的26所院校的... 详细信息

[目的/意义]我国古籍保护事业的可持续发展对古籍保护人才培养提出了紧迫的要求，在大力推进新文科建设的背景下，从学科交叉融合的方向建设和发展古籍保护学势在必行。[研究设计/方法]对当前开办古籍保护专业(或研究方向)的26所院校的学科建制及课程设置情况进行了全面调研；从该学科的概念内涵、学科边界和学科建制三方面对古籍保护的学科范畴进行了理论梳理；以新文科融合发展的思路，建构古籍保护学的知识体系和课程框架。[结论/发现]古籍保护学是一门研究保护古籍实体和内容，传承古籍知识及版本工艺等非物质文化遗产的应用学科；其知识体系主要由古籍本体、古籍鉴定、古籍编目与分类、古籍保护理论、古籍保护方法及技术组成；其课程设置在原生性保护、再生性保护和传承性保护三个层次上，实现文献学、文字学、印刷学、装帧学、材料学、生物学、化学、博物馆学、文物保护学等多学科知识的融合。[创新/价值]对古籍保护学学科范畴的界定，所构建的古籍保护学知识体系和课程框架，对新文科建设背景下古籍保护学的多学科融合发展具有参考价值。

关键词：古籍保护古籍保护学学科建设新文科图书情报教育 Preservation and conservation of ancient books discipline of ancient books preservation and conservation discipline construction New liberal arts Library and information education

来源：人大复印报刊资料评论

在线全文

人大复印报刊资料

学校读者我要写书评

暂无评论

哲学社会科学学科建设与人才培养：成绩、问题及建议

引用

社会科学总论 2023年第1期

作者：荆林波杨佳乐

哲学社会科学彰显一国综合国力和国际竞争力。党的十八大以来，中国哲学社会科学学科建设与人才培养成绩显著：一方面，学科体系日臻健全、教材体系逐步完善、支撑体系不断强化、学术成果贡献卓越；另一方面，人才规模体量庞大、人才种... 详细信息

哲学社会科学彰显一国综合国力和国际竞争力。党的十八大以来，中国哲学社会科学学科建设与人才培养成绩显著：一方面，学科体系日臻健全、教材体系逐步完善、支撑体系不断强化、学术成果贡献卓越；另一方面，人才规模体量庞大、人才种类日益齐全、人才梯队衔接有序、人才素质整体提升。学科建设逻辑重组织轻知识、建设方式重效率轻规律、建设布局重增量轻存量、建设评价重形式轻实质，以及人才培养目标模糊化、培养质量平均化、培养模式同质化、培养环境封闭化等问题，仍需着力改进。在学科建设上，回归知识逻辑，遵循学科规律，调整学科布局，优化评价体系。在人才培养上，明确培养目标，提升培养质量，丰富培养模式，重塑培养环境。

关键词：哲学社会科学学科建设人才培养 philosophy and social science discipline construction talent training

来源：人大复印报刊资料评论

在线全文

人大复印报刊资料

学校读者我要写书评

暂无评论

职业本科教育的学科建设：大学职能的视角

引用

职业技术教育 2022年第7期

作者：李政

技术知识的独立性与生产的专业化，决定了职业本科教育学科建设的可能性，而职业高等教育的体系化及其对研究性提升的迫切需求，决定了其学科建设的必要性。技术学科是职业高等教育学科建设的目标和核心内容，也是支撑职业高等教育科学... 详细信息

技术知识的独立性与生产的专业化，决定了职业本科教育学科建设的可能性，而职业高等教育的体系化及其对研究性提升的迫切需求，决定了其学科建设的必要性。技术学科是职业高等教育学科建设的目标和核心内容，也是支撑职业高等教育科学研究的关键要素。而职业高等教育的人才培养和社会服务职能，使技术学科分别衍生出了职业学科和交叉学科两种形态。现阶段职业本科院校应确立技术学科的校企双主体共建的理念和实践框架，完善职业本科学校的技术学科建制，促进职业本科教育的学科专业一体化发展。

关键词：职业本科教育学科建设技术知识学科形态 vocational undergraduate education discipline construction technical knowledge discipline forms

来源：人大复印报刊资料评论

在线全文

人大复印报刊资料

学校读者我要写书评

暂无评论

2008中国比较教育学科建设研究年度报告

引用

教育学 2009年第9期 1-11页

作者：杨丽茹

2008年，中国比较教育学者继续深化研究比较教育学科的理论与现实问题，在改革开放30年中国比较教育学的发展、比较教育的学科观、比较教育学科体系建设、比较教育的方法论、顾明远先生的比较教育学思想、比较教育研究的功能及对象和方... 详细信息

2008年，中国比较教育学者继续深化研究比较教育学科的理论与现实问题，在改革开放30年中国比较教育学的发展、比较教育的学科观、比较教育学科体系建设、比较教育的方法论、顾明远先生的比较教育学思想、比较教育研究的功能及对象和方法、美国比较教育研究的动向等方面的研究取得了卓越成果。本报告以2008年全国教育类权威刊物《教育研究》和我国主要比较教育学专门期刊《比较教育研究》、《外国教育研究》、《全球教育展望》发表的比较教育学科建设方面的论文为依据，对2008年我国比较教育学科建设研究中的一些重大问题进行述评。

关键词：中国比较教育学科建设年度报告 China comparative education discipline construction annual report

来源：人大复印报刊资料评论

在线全文

人大复印报刊资料

学校读者我要写书评

暂无评论

我国高校学科竞争力及学科建设成效分析

引用

高等教育 2009年第2期 76-82页

作者：陆根书刘敏

应用美国《基本科学指标》(ESI)数据库的数据，分析了1997年1月1日至2007年8月31日间，部分中国高校的学科竞争力及学科建设成效。研究表明：中国高校科研论文产出量具有一定的整体实力；高校进入ESI数据库排行的学科数逐年增加，具有... 详细信息

应用美国《基本科学指标》(ESI)数据库的数据，分析了1997年1月1日至2007年8月31日间，部分中国高校的学科竞争力及学科建设成效。研究表明：中国高校科研论文产出量具有一定的整体实力；高校进入ESI数据库排行的学科数逐年增加，具有一定的科研发展潜力；高校论文被引频次虽有进步，但排名相对落后，科研影响能力亟需提高；中国高校虽然拥有一定数量的热门论文，但是数量较少，科研创新能力亟待提高。

关键词：高等教育学科竞争力学科建设 higher education disciplinary competitiveness discipline construction

来源：人大复印报刊资料评论

在线全文

人大复印报刊资料

学校读者我要写书评

暂无评论

中国特色研究生教育与学科建设交融互促策略探究

引用

高等教育 2022年第11期

作者：林梦泉张瑾郑刚高耀李永刚

学科建设是高等学校的立校之本，处于学校发展的基础、核心和龙头地位；研究生教育是高等教育的顶端，代表高等学校培养最高层次人才的质量和水平，是一流学科建设的原生力量。围绕研究生教育与学科建设关联的学理与现实问题，探讨以学... 详细信息

学科建设是高等学校的立校之本，处于学校发展的基础、核心和龙头地位；研究生教育是高等教育的顶端，代表高等学校培养最高层次人才的质量和水平，是一流学科建设的原生力量。围绕研究生教育与学科建设关联的学理与现实问题，探讨以学科目录为基础的中国特色研究生教育和学科建设的内涵与特征。在剖析我国研究生教育与学科建设存在割裂、分离现象的内外部动因基础上，从研究生教育与学科建设的结构交互逻辑、内涵交融逻辑和组织关联逻辑分析二者的关联机理，研究促进二者融通的路径，提出了深化二者交融互促的五项策略：理性认用商业性排行榜、突出立德树人学科评价、探索专门性质量评价、建立校内PPF框架、探索供需侧兼顾的促融发展模式等，以促进研究生教育与学科发展交融互促，为推动中国特色的学科建设更有效支撑研究生教育高效能高质量发展提供理论与应用支持。

关键词：研究生教育学科建设交融互促高效能高质量发展 Graduate education discipline construction Integration and mutual promotion Development with high efficiency and high qualify

来源：人大复印报刊资料评论

在线全文

人大复印报刊资料

学校读者我要写书评

暂无评论

欢迎您,

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

欢迎您,

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：