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中国外交 2024年第1期

作者：刘跃进

在当前国家安全学理论研究和学科建设中，存在着大量的概念定义问题，其中既包括不能准确区分概念内涵、外延的问题，也包括分不清定义中“是的”“好的”与“相关的”几种情况的问题，还有混淆语词解释、事实陈述和概念定义的情况，以... 详细信息

在当前国家安全学理论研究和学科建设中，存在着大量的概念定义问题，其中既包括不能准确区分概念内涵、外延的问题，也包括分不清定义中“是的”“好的”与“相关的”几种情况的问题，还有混淆语词解释、事实陈述和概念定义的情况，以及不合理引用政策文本与法律条款中相关定义作为标准的问题。要准确定义国家安全领域的各种概念，就必须严格区分这些不同情况，掌握逻辑学关于概念的理论以及关于概念定义的方法，科学、准确、合乎逻辑地定义各种概念，为国家安全学理论研究和学科建设奠定坚实的基础。

关键词：国家安全学学科建设概念内涵内容定义 National Security Studies disciplinary construction Concept Connotation Content Definition

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蒋梦麟的大学学科建设思想与实践研究

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高等教育 2024年第5期

作者：陈梦越孙邦华

蒋梦麟作为一校之长在北京大学历史上占有重要的地位，对北京大学的发展产生了深远的影响。他的大学学科建设思想与实践是其高等教育思想与实践的重要组成部分，深深影响着北京大学学科的发展。蒋梦麟担任北大校长以后，秉持“精纯”的... 详细信息

蒋梦麟作为一校之长在北京大学历史上占有重要的地位，对北京大学的发展产生了深远的影响。他的大学学科建设思想与实践是其高等教育思想与实践的重要组成部分，深深影响着北京大学学科的发展。蒋梦麟担任北大校长以后，秉持“精纯”的学科发展观，倡导大学学科“均衡发展”的指导原则以及注重发展自然科学。同时，立足这一大学学科建设思想，蒋梦麟通过推行学院制、扩充研究所为研究院等方式开展学科建设，从而为北京大学学科的内涵式发展提供了组织层面的保障。从蒋梦麟的大学学科建设思想与实践中，可以得出三点启示：一是明确学科发展目标，二是强调学科内涵式发展，三是适时进行学科组织建设与创新。

关键词：蒋梦麟蔡元培北京大学学科建设中国大学史　　Jiang Menglin Cai Yuanpei Peking University disciplinary construction history of Chinese universities

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省属大学学科建设：治理困境与有效路径

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高等教育 2023年第8期

作者：王战军张泽慧王贞惠

省属大学在我国高等教育体系中规模大、影响大，加强学科建设，提升学科治理能力是提升其水平的关键。研究发现受办学历史和办学资源等多重因素影响，省属大学学科治理存在诸多困境，主要表现在学科建设利益相关者对治理有效性的困惑，... 详细信息

省属大学在我国高等教育体系中规模大、影响大，加强学科建设，提升学科治理能力是提升其水平的关键。研究发现受办学历史和办学资源等多重因素影响，省属大学学科治理存在诸多困境，主要表现在学科建设利益相关者对治理有效性的困惑，对治理模式可行性的质疑和对治理外部压力多样性的焦虑。统筹推进省属大学学科治理体系和治理能力现代化，要坚持可持续发展，突破思想困境；重视系统复杂性，提升学科治理能力；提升学科核心竞争力，形成学科治理文化。

关键词：省属大学学科建设治理困境有效路径 provincial universities disciplinary construction governance dilemma effective path

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建构中国边疆学自主知识体系的思考

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历史学 2023年第5期

作者：李国强

中国边疆学是哲学社会科学中一门以中国边疆为研究对象的独立知识体系，构建自主性、原创性的知识体系，是中国边疆学的时代命题和理论任务。中国边疆学自主知识体系是在对我国边疆全面、科学认识，以及对我国边疆实践经验予以整体性、... 详细信息

中国边疆学是哲学社会科学中一门以中国边疆为研究对象的独立知识体系，构建自主性、原创性的知识体系，是中国边疆学的时代命题和理论任务。中国边疆学自主知识体系是在对我国边疆全面、科学认识，以及对我国边疆实践经验予以整体性、规律性总结基础上，形成学理化、系统化的一般性知识体系。正确的理论指引，科学的理论思辨，系统的理论逻辑，是构建中国边疆学自主知识体系的前提条件。只有构建中国边疆学自主知识体系，才能更好地揭示边疆历史本源、探寻边疆历史规律；才能为推进当代边疆治理体系和治理能力现代化，夯实理论基础和实践基础。

关键词：中国边疆学自主知识体系学科建设 Chinese Borderland Studies independent knowledge system disciplinary construction

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一门交叉学科的兴起：论图数据科学的构建

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图书馆学情报学 2023年第8期

作者：周贞云邱均平

图无处不在，数据无时不有，科学无所不至，图数据科学的学科构建迫在眉睫。文章追溯图数据科学的产生与发展，从理论、方法和应用视角探究图数据科学的内容体系，在此基础上阐明图数据科学的发展趋势。研究发现：从图论到图建模、从关... 详细信息

图无处不在，数据无时不有，科学无所不至，图数据科学的学科构建迫在眉睫。文章追溯图数据科学的产生与发展，从理论、方法和应用视角探究图数据科学的内容体系，在此基础上阐明图数据科学的发展趋势。研究发现：从图论到图建模、从关系数据库到图数据库、从大数据到图数据、从图到知识图谱、从行业应用到技术融合的历程，见证了图数据科学的学科兴起与发展；图数据科学是探索图数据及其现实世界的现象和规律的新兴学科，是主要由数学、计算机科学、人工智能融合而成的一门交叉学科；图数据科学荟萃了图数据库、知识图谱、大图分析为核心的学科内容，在理论、方法和应用上形成了崭新的学科体系；图数据科学具有融合化、数智化、工程化的发展趋势，成为一门独立性与系统性、创新性与驱动性、工程性与管理性相统一的综合学科。

关键词：图数据科学交叉学科学科构建知识图谱图数据库　　graph data science interdisciplinary disciplinary construction knowledge graph graph database

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网络时代情报学学科体系的主要结构与特征

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情报理论与实践 2002年第5期25卷 321-323+328页

作者：王知津张桂玲南开大学国际商学院图书馆学系南开大学国际商学院图书馆学系天津300071

With a description of the concepts of information science in the pre-network era and in the network era,this article sets forth the basic principles on which to construct the disciplinary system of information science in the network era.It also discusses the main structure and characteristics of the disciplinary system of information science.

关键词： network information science disciplinary construction disciplinary development

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情报学若干问题辨析

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图书馆学、信息科学、资料工作 2003年第7期 193-198页

作者：梁战平

情报学是一门发展中的新学科，国内外不同时期从不同侧面对它的定义和内涵有各种表述。综合其共同点，情报学是研究有效地运用信息、知识和情报的规律性的一门科学。情报学发源于图书馆学和文献学，已发展成为自然科学、技术科学和社会... 详细信息

情报学是一门发展中的新学科，国内外不同时期从不同侧面对它的定义和内涵有各种表述。综合其共同点，情报学是研究有效地运用信息、知识和情报的规律性的一门科学。情报学发源于图书馆学和文献学，已发展成为自然科学、技术科学和社会科学的交叉学科。1 信息与情报1.1 “信息链”信息与情报是情报学的核心问题。什么是信息？什么是知识？什么是情报？对这些基本概念如果没有明确的认识，就不可能获得对情报学及其相关学科的科学理解。“信息”和“情报”，英语都是“Information”。英语的Information是一个连续体的概念，“信息链”由事实（Facts）→数据（Data）→信息（Information）→知识（Knowledge）→“情报”、“智能”（Intelligence）五个链环构成。简单地说，“事实”是人类思想和社会活动的客观映射。“数据”是事实的数字化、编码化、序列化、结构化。“信息”是数据在信息媒介上的映射。“知识”是对信息的加工、吸收、提取、评价的结果。“情报”、“智能”则是运用知识的能力。换句话说，“事实”、“数据”、“信息”、“知识”、“情报”五个链环组成“信息链”（Information Chain）。在“信息链”中，“信息”的下游是面向物理属性的，上游是面向认知属性的。作为中心链环的“信息”既有物理属性也有认知属性，因此成为“信息链”的代表称谓。1.2 “三个世界”模型英国科学哲学家卡尔·波普尔（K.Popper）提出的“三个世界”的理论，从哲学高度阐述了信息的属性。波普尔认为，信息有“三个世界”：第一世界是物理领域，第二世界是主观现实领域，第三世界是客观知识领域。根据这个理论，信息分为三大类：第一类是有关客观物理世界的信息，即本体论意义上的信息，它反映事物运动的状态及其变化的方式；第二类是有关人类主观精神世界的信息，即主体论或认识论意义上的隐性信息，它反映人类能感受的事物运动状态及其变化方式，处于意识、思维状态；第三类是有关客观意义上概念世界的信息，即主体论或认识论意义上的显性信息，它反映人类所表述的事物运动状态及其变化方式，用语言、文字、图像、影视、数据等各种载体来表示，汇成一个实在的自主的“信息世界”。以“三个世界”的理论来研究信息、知识、情报，它们之间存在以下关系：并列关系。事实—数据—信息—知识—情报。转化关系。数据不会自动变成信息，信息也不会自动变成知识，数据、信息、知识同样也不会自动变成情报。实现从数据到情报的关键要素是人。是人通过信息组织与管理，知识组织与管理来实现信息、知识、情报相互转化。知识本身也是一种信息，情报本身也是一种信息，相互之间可以转化。但是，知识、情报不是一般的信息，而是体现人的认知因素而且在运用中能改变人的行为的特殊信息。

关键词： information science disciplinary construction disciplinary development theoretical study

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少数民族妇女研究和学科建设的拓展(2001—2005年)

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妇女研究 2007年第1期 24-29页

作者：杨国才

我国少数民族妇女研究和学科建设，近5年来研究领域和视野不断扩展，不仅关注少数民族妇女生存与发展的热点、焦点和难点问题，还进一步提出解决的措施；从少数民族妇女现实问题的理论研究到实践，再到少数民族妇女学的提出、学科建设... 详细信息

我国少数民族妇女研究和学科建设，近5年来研究领域和视野不断扩展，不仅关注少数民族妇女生存与发展的热点、焦点和难点问题，还进一步提出解决的措施；从少数民族妇女现实问题的理论研究到实践，再到少数民族妇女学的提出、学科建设的兴起及推广、社会性别视角的运用和参与性、质性研究方法的引入，不仅拓宽了研究范畴，而且增强了研究的学术性。在这一背景之下，少数民族妇女研究的论文和专著不断面世，少数民族妇女学的学科建设正在稳步推进，并在积极进行着本土化的尝试。

关键词：少数民族妇女问题研究少数民族女性学学科建设社会性别参与性质性研究 minority nationality women' s studies minority women' s studies disciplinary construction gender participation

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关于城市经济学学科建设的几点看法

城市经济、区域经济

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城市经济、区域经济 2007年第7期 2-6,40页

作者：陈东强

我国城市经济学要走出低谷，需在以下几个方面有所突破：在学科概念和特征方面，要突出城市特色和经济学的分析方法；在学科研究思路和内容方面，应明确应用主体，保持务实精神，以城市问题为导向，从案例研究入手，强化内容的逻辑性和... 详细信息

我国城市经济学要走出低谷，需在以下几个方面有所突破：在学科概念和特征方面，要突出城市特色和经济学的分析方法；在学科研究思路和内容方面，应明确应用主体，保持务实精神，以城市问题为导向，从案例研究入手，强化内容的逻辑性和实用性；在学科发展的动力方面，需刺激城市政府和社会的需求，以实践性的课题和学科群体的合作攻关带动学科发展；在学科的建设方面应加强中国特色。

关键词：城市经济学学科建设学科发展 urban economics disciplinary construction disciplinary development

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智能信息学：情报学的发展与定位

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图书馆学、信息科学、资料工作 2003年第2期 404-407页

作者：姬鹏宏

The paper analyzes various views and suggestions on the development and orientation of information science,demonstrates that the nature of information in information science is actually"infotelligence",hence information science is actually"infotelligence science",discusses the relationship of infotelligence science to other fields,and explores the development prospect of infotelligence science.

关键词： information science disciplinary construction disciplinary development infotelligence science

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