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Insights into Manipulation: Unveiling Tampered Images Using Modified ELA, Deep Learning, and Explainable AI

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Journal of Computer and Communications 2024年第6期12卷 135-151页

作者： Md. Mehedi Hasan Md. Masud Rana Abu Sayed Md. Mostafizur Rahaman Department of Information and Communication Technology Bangladesh University of Professionals Dhaka Bangladesh Department of Computer Science and Engineering Jahangirnagar University Dhaka Bangladesh

Digital image forgery (dif) is a prevalent issue in the modern age, where malicious actors manipulate images for various purposes, including deception and misinformation. Detecting such forgeries is a critical task for maintaining the integrity of digital content. This thesis explores the use of Modified Error Level Analysis (ELA) in combination with a Convolutional Neural Network (CNN), as well as, Feedforward Neural Network (FNN) model to detect digital image forgeries. Additionally, incorporation of Explainable Artificial Intelligence (XAI) to this research provided insights into the process of decision-making by the models. The study trains and tests the models on the CASIA2 dataset, emphasizing both authentic and forged images. The CNN model is trained and evaluated, and Explainable AI (SHapley Additive exPlanation— SHAP) is incorporated to explain the model’s predictions. Similarly, the FNN model is trained and evaluated, and XAI (SHAP) is incorporated to explain the model’s predictions. The results obtained from the analysis reveals that the proposed approach using CNN model is most effective in detecting image forgeries and provides valuable explanations for decision interpretability.

关键词： IFD dif ELA CNN FNN XAI SHAP CASIA2.0

PISA中国数据的dif分析——多水平项目反应模型的途径

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PISA中国数据的DIF分析——多水平项目反应模型的途径

全国教育与心理统计与测量学术年会暨第八届海峡两岸心理与...

作者：余娜辛涛王蕾北京师范大学心理学院教育部考试中心

已有研究(Raudenbush & Sampson,1999;Cheong & Raudenbush,2000;Kamata,200 1;Luppescu,2002;Chu & Kamata,2003;Kamata & Binici,2003;Kamata,Chaimongkol,Genc & Bilir,2005;Williams& Beretvas,2006)表明多水平模型是进行项目反应... 详细信息

关键词： dif PISA HGLM

来源： cnki会议评论

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你知道dif吗?

外国中小学教育 2005年第11期 45-48,F0003,39页

作者：应心上海师范大学教育科学学院

项目功能差异的3个研究背景是:两权运动、一个案件和中性词语。项目功能差异的概念的5个关键词是:不同团体、两组被试、相同能力、不同项目难度和项目功能差异的两种情况。项目功能差异的检测方法分为判断分析和统计分析2类,后者主要包... 详细信息

项目功能差异的3个研究背景是:两权运动、一个案件和中性词语。项目功能差异的概念的5个关键词是:不同团体、两组被试、相同能力、不同项目难度和项目功能差异的两种情况。项目功能差异的检测方法分为判断分析和统计分析2类,后者主要包括MH、STND和SIBTEST。

关键词： dif 项目功能差异概念检测方法统计分析教育心理测量学

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实用汉语水平认定考试***的dif研究

实用汉语水平认定考试***的DIF研究

作者：雷俊芳北京语言大学

学位级别：硕士

考试公平性是考试质量的一个重要方面,对公平性问题的研究从20世纪初发展至今一直是测量学界普遍关注的问题。近年来,在语言测试领域,人们也越来越关注考试的公平性问题,项目功能差异(differential Item Functioning,简称dif)是近年来... 详细信息

考试公平性是考试质量的一个重要方面,对公平性问题的研究从20世纪初发展至今一直是测量学界普遍关注的问题。近年来,在语言测试领域,人们也越来越关注考试的公平性问题,项目功能差异(differential Item Functioning,简称dif)是近年来常用的检验题目公平性的重要指标。本研究对dif的相关概念、研究方法和研究成果进行了简要的回顾和总结。通过对多种公平性检测方法的分析比较后,本研究采用MH方法、SIBTEST方法和LRdif(Logistic Regression)方法对实用汉语水平认定考试***进行dif检测。实用汉语水平认定考试(***)分为初级(即,***[E-F])和中高级(即,***[A-D])两个独立的考试。本研究所使用的测验材料是2007年12月2日举行的***(E-F级)考试所使用的试卷J07EF04。本研究通过比较MH方法、SIBTEST方法和LRdifC方法所产生的数据结果,来尝试分析和解释产生dif的来源,以期为今后的测验研发提供一些参考依据。本研究是国内外首次针对***进行的实证性的公平性研究,通过对***进行dif分析来整体评价其公平性水平。

关键词： dif C.TEST MH方法 SIBTEST方法 LRdif方法

二年级在线阅读用户需求分析 ——基于k-mediods聚类的dif检验

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二年级在线阅读用户需求分析 ——基于...

作者：李珍天津师范大学

学位级别：硕士

《2019年中国数字阅读市场研究报告》中提到,我国2019年度数字阅读的用户规模已达到7.4亿人次,同比增长1.4%。面对纷繁复杂的网络世界和良莠不齐的书籍作品,让用户真正读到自己需要的书显得至关重要。探究用户需求是帮助用户理解自己内... 详细信息

《2019年中国数字阅读市场研究报告》中提到,我国2019年度数字阅读的用户规模已达到7.4亿人次,同比增长1.4%。面对纷繁复杂的网络世界和良莠不齐的书籍作品,让用户真正读到自己需要的书显得至关重要。探究用户需求是帮助用户理解自己内在需求的重要途径之一。网络阅读用户来自五湖四海,经济文化背景各不相同,对于阅读的种类需求也因人而异。本文采用某互联网教育企业开发的小学二年级在线阅读理解能力测验为材料,对全国19个省、市、自治区的小学二年级被试进行调查,回收有效数据1309份。研究一旨在将样本人群通过统计方法进行科学合理归类。运用k-mediods聚类、潜在类别分析、K-nearest neighbor算法、判别分析、Logistic regression回归分析逐个探讨与本研究目的和数据形式的匹配度,主要采用R语言、Mplus分析数据,得出最适合的数据分析方法,用于数据集的客观分类。研究二采用研究一的分类结果,基于二年级在线阅读用户的阅读作答行为做社会经济地位的项目功能差异检验,同时以传统经济分类指标划分人群进行dif检验,探究不同分类人群在阅读能力方面的差异,并比较两种分组方式的结果,最后探索影响阅读表现的主要家庭社会经济地位因素,并提出针对性的解决措施。研究一结果表明:k-mediods聚类和潜在类别分析是数据科学中用于人群或其他分类适用性最广的方法,对数据集的前提假设和限制性极小。同样非常适用于本研究的样本数据,并且两种方法得出的分类结果一致,能够较好地将人群分为高经济水平和低经济水平两类。研究二结果表明:统计方法得出的人群较传统分类指标更具真实性,所进行的dif检验结果也能体现出规律性,二年级在线阅读用户主要在语言基础和理解推断方面表现出阅读的家庭社会经济水平差异,家庭SES中的家庭教育投资和语言环境成为最主要的影响因素。结论:当探讨不同人群阅读能力差异时,采用聚类分析、潜在类别分析、K-nearest neighbor算法、判别分析、Logistic Regression回归分析等机器学习算法进行分类能得到较为一致的结果,再应用dif检验对类别群体的作答反应进行探讨能够有效甄别群体差异。

关键词：在线阅读用户分析 k-mediods dif 家庭社会经济地位

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人造结石的静动态巴西劈裂试验研究

高压物理学报 2024年

作者：顾春苗刘冠琳周风华李科斌宁波大学附属第一医院宁波大学冲击与安全工程教育部重点实验室

本文旨在探讨人造结石在不同条件下的力学性能。首先，制备不同配比的牙科石膏试样（硬度、孔隙率、粉水比、蛋白含量）作为人造结石进行劈裂行为研究；其次，针对不同配比的人造结石开展准静态巴西劈裂实验；最后利用Φ40mm分离式霍普... 详细信息

本文旨在探讨人造结石在不同条件下的力学性能。首先，制备不同配比的牙科石膏试样（硬度、孔隙率、粉水比、蛋白含量）作为人造结石进行劈裂行为研究；其次，针对不同配比的人造结石开展准静态巴西劈裂实验；最后利用Φ40mm分离式霍普金森压杆（Split Hopkinson Pressure Bar ， SHPB）进行动态加载，结合高速相机、数字图像相关（Digital Image Correlation ， DIC）等测试方法，观察试样劈裂过程中的破坏过程以及应变场演化规律，获得试样的应变时程曲线。实验结果表明，人造结石的准静态拉伸强度与硬度、粉水比成正比，与孔隙率成反比，而蛋白质含量对其拉伸强度影响不大，但会影响其韧脆性。在动态加载下，人造结石试样具有明显的应变率强化效应，拉伸强度动态增强因子（Dynamic Intense Factor ， dif）和应变率对数之间呈现出线性增长关系。本文为人造结石的力学特性研究提供了一种有效的实验方法和分析手段。

关键词：人造结石巴西劈裂应变率 SHPB DIC dif

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碳纤维轻骨料混凝土高温后动态压缩性能研究

混凝土 2024年第4期 67-70,127页

作者：张志鹏张凯章吴飞内蒙古交通职业技术学院道路桥梁工程系内蒙古赤峰024005 陕西建工机械施工集团有限公司陕西西安710032 北京交通大学土木建筑工程学院北京100044

目前针对碳纤维轻骨料混凝土在高温作用后的力学性能研究匮乏,考虑到火灾伴随的冲击和爆炸荷载对结构的破坏,采用直径74 mm的分离式霍普金森压杆(SHPB)装置,对轻骨料混凝土(LWAC)进行了动态压缩试验,研究了温度和碳纤维含量对LWAC动态... 详细信息

目前针对碳纤维轻骨料混凝土在高温作用后的力学性能研究匮乏,考虑到火灾伴随的冲击和爆炸荷载对结构的破坏,采用直径74 mm的分离式霍普金森压杆(SHPB)装置,对轻骨料混凝土(LWAC)进行了动态压缩试验,研究了温度和碳纤维含量对LWAC动态压缩性能的影响,并通过SEM扫描电镜揭示了高温对LWAC微观结构的影响。结果表明:碳纤维掺量的增加提高了LWAC的静态抗压强度,而高温对其静态抗压强度具有劣化作用,纤维的掺入能够在一定程度上阻止高温强度劣化。LWAC的应力-应变曲线随着温度的升高趋于扁平,动态抗压强度降低而峰值应变和极限应变增大,动态抗压强度、峰值应变和极限应变随着碳纤维掺量的增加均出现先增大后减小的趋势。不同温度作用和碳纤维掺量下LWAC试样的dif随应变率的增加呈线性增加,普通LWAC试件比碳纤维LWAC试样的速率敏感性更高。高温最初改善了LWAC的内部微观结构,但随着温度持续升高,试样内部微观结构严重劣化。

关键词：碳纤维轻骨料混凝土高温 SHPB dif 微观结构

尼克尔AF-S 17～35mm F2.8 28～70mm F2.8 80～200mm F2.8 dif-ED三款专业变焦镜头实用报告

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照相机 2003年第9期 33-34页

作者：许宗馨

最近,笔者有幸试用了日本尼康公司近几年推出的AF—S 17～35mmF2.8D IF-ED、AF28～70mm F2.8dif—ED和AF—S 80～200mm F2.8dif—ED三款用于35mm单反相机的专业变焦镜头,他们汇集了著名尼康公司诸多先进独特的技术和工艺,现将实用情况... 详细信息

最近,笔者有幸试用了日本尼康公司近几年推出的AF—S 17～35mmF2.8D IF-ED、AF28～70mm F2.8dif—ED和AF—S 80～200mm F2.8dif—ED三款用于35mm单反相机的专业变焦镜头,他们汇集了著名尼康公司诸多先进独特的技术和工艺,现将实用情况报告如下,与影友共享。1 共性特点外观朴实大方的黑色镜体镶嵌着尼克尔专业镜头特有的金字标识,镜头前端都有特别的“金环”,精湛细腻的工艺、若大的体积(广角

关键词：变焦镜头超广角光圈变焦距镜头 AF-S 17 F2.8 28 F2.8 80 尼康公司非球面镜片 dif

语言测试的社会公平性问题的实证研究——汉语水平考试的dif检验

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湖北招生考试 2011年第24期 61-64页

作者：黄春霞北京语言大学汉语水平考试中心

任何一种测试都要公平、公正,否则就失去了它存在的价值和意义。对语言测试的公平性问题的研究是测验开发者不可推卸的责任和义务。汉语水平考试(HSK)是专门为汉语作为第二语言的学习者而设计的语言测试。经过二十多年的发展,HSK在公平... 详细信息

任何一种测试都要公平、公正,否则就失去了它存在的价值和意义。对语言测试的公平性问题的研究是测验开发者不可推卸的责任和义务。汉语水平考试(HSK)是专门为汉语作为第二语言的学习者而设计的语言测试。经过二十多年的发展,HSK在公平性问题研究方面已经取得了长足进展。针对HSK特有的考生构成特点,本文将考生数量较少的非亚裔考生当作研究对象,将其设为目标组,考察HSK是否会对这个亚群体考生不公平。本文运用3种传统的dif检验方法——MH方法、SIBTEST方法和Logistic regression方法,对HSK【初中等】一套试卷的听力理解测验进行dif检验,比较目标组(非亚裔考生)和参照组(亚裔考生)在同一组项目上的表现。

关键词： dif 公平性 MH方法 SIBTEST方法 Logistic regression方法