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基于y理论的参与式审计探索——来自H集团的审计实践

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新会计 2016年第4期 44-46页

作者：张小凤神华集团有限责任公司

随着企业管理者和"客户"对于内部审计的期望越来越高,内部审计需要不断提升自我,并且创新审计思维,才能更好地为组织增加价值。参与式审计虽然早就广泛应用,然而多数参与式审计都仅指邀请其他部门业务人员参与审计项目团队。参与式审计... 详细信息

随着企业管理者和"客户"对于内部审计的期望越来越高,内部审计需要不断提升自我,并且创新审计思维,才能更好地为组织增加价值。参与式审计虽然早就广泛应用,然而多数参与式审计都仅指邀请其他部门业务人员参与审计项目团队。参与式审计的内涵要更为宽泛,是一种贯穿内部审计始终的思维方式。本文从组织行为学视角对参与式审计进行探讨,并以H集团审计实践检验参与式审计实效。

关键词：内部审计增值 y理论参与式审计

基于y理论的参与式审计探析——来自H集团的审计实践

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西部财会 2016年第3期 68-70页

作者：张小凤神华集团有限责任公司

随着企业管理者和"客户"对于内部审计的期望越来越高,内部审计需要不断提升自我,并且创新审计思维,才能更好的为组织增加价值。参与式审计早就有之,然而多数人所说的参与式审计都仅指邀请其他部门业务人员参与审计项目团队。参与式审计... 详细信息

随着企业管理者和"客户"对于内部审计的期望越来越高,内部审计需要不断提升自我,并且创新审计思维,才能更好的为组织增加价值。参与式审计早就有之,然而多数人所说的参与式审计都仅指邀请其他部门业务人员参与审计项目团队。参与式审计的内涵要更为宽泛,这是一种贯穿内部审计始终的思维方式。本文通过组织行为学视角对参与式审计的理论基础、必要性进行探讨,在此基础上探索参与式审计的实现路径并以H集团公司的审计实践来检验参与式审计的实效。

关键词：内部审计增值 y理论参与式审计

基于X-y理论的课堂激励及实施效果——以《大学计算机基础》课程为例

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基于X-Y理论的课堂激励及实施效果——以《大学计算机基础》课程...

广东省教师继续教育学会《教育与创新融合》研讨会

作者：李娜何佩汶刘庞博成都东软学院

[背景]大一新生在学习《大学计算机基础》过程中往往重视操作的结果,对自身学习行为并没有关注和重视,部分学生是在强制措施下才能完成课堂目标。[方法]本文利用X-y理论中的y理论激励学生自主学习、激发学生学习兴趣、促使学生产生持久... 详细信息

[背景]大一新生在学习《大学计算机基础》过程中往往重视操作的结果,对自身学习行为并没有关注和重视,部分学生是在强制措施下才能完成课堂目标。[方法]本文利用X-y理论中的y理论激励学生自主学习、激发学生学习兴趣、促使学生产生持久学习恒心。[意义]本文探寻将管理学的X-y理论应用于《大学计算机基础》课堂的激励效果以及实施策略。

关键词： X理论 y理论课堂激励自主学习实施策略

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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从人本管理的角度看“x理论”和“y理论”

吉林粮食高等专科学校学报 2006年第1期21卷 54-56页

作者：陈鸣旭张军长春税务学院吉林长春130021 中谷粮油集团北京100036

在管理学经典理论中,“x理论”与“y理论”似乎是矛盾的,基于两种理论假设前提,大胆分析,从人本角度入手,分层次地引入激励理论,使大家清晰地看到两种理论在人的职业生涯中的影响作用,试图建立一种联系,应用于现实工作中。

关键词：人本管理 x理论 y理论管理学

基于X理论-y理论的企业内隐性知识转移共享探讨

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现代企业 2008年第8期 48-49页

作者：王亚娟西安电子科技大学经济管理学院

在当今激烈的市场竞争及全球化进程加快的社会大环境中，知识已经成为企业最重要的战略资源，以至于很多企业认为谁拥有独有知识，谁就拥有了核心竞争力。知识分为显性知识和隐性知识，其中隐性知识是企业知识的主体，占企业知识的绝大... 详细信息

在当今激烈的市场竞争及全球化进程加快的社会大环境中，知识已经成为企业最重要的战略资源，以至于很多企业认为谁拥有独有知识，谁就拥有了核心竞争力。知识分为显性知识和隐性知识，其中隐性知识是企业知识的主体，占企业知识的绝大部分。因此，隐性知识的转移与共享是企业形成核心竞争力的基础，是决定企业知识共享水平的重要因素，它有利于企业及时把知识转化成知识资产加以应用。

关键词：企业知识知识转移知识共享内隐性 y理论 X理论核心竞争力隐性知识

青年教师担任兼职辅导员的优势与“y理论”的运用

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衡阳师范学院学报 2011年第4期32卷 159-161页

作者：许炳娜湖南省第一师范学院湖南长沙410205

文章针对高校管理者积极选派青年专任教师担任兼职辅导员这一现状进行分析,充分肯定这一举措的优势,但目前管理者们采用的"X理论"指导管理兼职辅导员工作尚存不足,建议充分利用"y理论"作为工作指南,认真采取有效措施,全面发挥兼职辅导... 详细信息

文章针对高校管理者积极选派青年专任教师担任兼职辅导员这一现状进行分析,充分肯定这一举措的优势,但目前管理者们采用的"X理论"指导管理兼职辅导员工作尚存不足,建议充分利用"y理论"作为工作指南,认真采取有效措施,全面发挥兼职辅导员在学生思想政治教育队伍中的作用。

关键词：专任教师兼职辅导员 y理论

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高校教师的思想特点与“y理论”的运用

集美大学学报（哲学社会科学版） 1999年第1期2卷 55-58页

作者：杨力伟集美大学师范学院地理系

运用“Ｙ理论”（即“自我实现的需要”）来调动高校教师工作积极性，从高校教师职业特点、社会态度、行为绩效等方面。

关键词：高校教师职业特点 y理论思想特点

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初探X-y理论管理模式的思想基础及实践

湖南行政学院学报 2009年第6期 54-56,65页

作者：颜晓嘉湖南省交通规划勘察设计院湖南长沙410008

现代企业(或公司),以人力资源管理(或控制)中对人的本性的假定为前提,有人以X理论为基础强调企业管理要注重"恶性管理",也有人以y理论为基础,提出在企业管理中要"以人为本"实行"柔性管理"。通过对X-y理论的思想基础及实践的浅析,认为在... 详细信息

现代企业(或公司),以人力资源管理(或控制)中对人的本性的假定为前提,有人以X理论为基础强调企业管理要注重"恶性管理",也有人以y理论为基础,提出在企业管理中要"以人为本"实行"柔性管理"。通过对X-y理论的思想基础及实践的浅析,认为在现代企业管理中以X-y理论为基础的"恶性管理"或"柔性管理"模式可以并存,关键是行之有效,从而更"和谐"地实现企业管理目标。

关键词： X理论 y理论企业管理模式

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激励与管理之X理论和y理论

现代商业银行 2012年第4期 93-94页

作者：文宇生

X理论和y理论是统一价值杠杆上的两个不同终端。管理者既要尊重员工，诱导他们自觉地工作，又要制订科学严谨的管理制度。对员工进行一定的纪律约束。

关键词： y理论 X理论管理者激励管理制度纪律约束员工