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文献类型

  • 5 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 4 篇 教育学
    • 4 篇 教育学
  • 1 篇 工学
    • 1 篇 力学（可授工学、理...

主题

  • 5 篇 w
  • 5 篇 w=fscos
  • 3 篇 动能定理
  • 1 篇 定义式
  • 1 篇 计算公式
  • 1 篇 受力物体
  • 1 篇 起跳过程
  • 1 篇 计算式
  • 1 篇 运动员
  • 1 篇 作用点
  • 1 篇 位移方向
  • 1 篇 摩擦力
  • 1 篇 支持力
  • 1 篇 合外力

机构

  • 1 篇 湖北省荆门市实验...
  • 1 篇 安徽省太和县第五...
  • 1 篇 江苏省镇江师专
  • 1 篇 安徽省蚌埠二中
  • 1 篇 山东省肥城市泰西...

作者

  • 1 篇 郑启成
  • 1 篇 窦敖川
  • 1 篇 陈永林
  • 1 篇 武大宇
  • 1 篇 陈红超

语言

  • 5 篇 中文
检索条件"主题词=W=Fscos"
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w=fscosα中的“s”应理解为力所作用的质点的位移
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物理通报 1997年 第7期 13-14页
作者： 窦敖川 江苏省镇江师专 212003
《物理通报》1996年第9期发表了《w=fscosα中的"s"究竟应如何理解》(以下简称"理解"一文)·文中认为公式w=fscosα中的"s"应理解为"受到力F作用的那个物体的位移".笔者结合多年的教学实践,认为w=fscosα中的"s"应理解为"力F所作用的质... 详细信息
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对公式w=fscosα中位移s的理解
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中学生理科月刊 2003年 第20期 11-10页
作者： 郑启成 湖北省荆门市实验高中 448000
对公式w=fscosα中位移s的理解,往往是学习功的公式中最容易出现偏差的地方.用功的公式来求一个力所做的功,s到底取多少,这对很多学生来说总有些说不清.本人通过教学体验认为;要使学生能正确地使用s,必须明白下面两个道理.
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用w=fscosα求功的易错题评析
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数理化学习（高中版） 2007年 第15期 34-36页
作者： 陈红超 安徽省太和县第五中学 236642
在公式w=fscosα应用过程中,常犯的错误主要有:公式的适用范围不清楚,不理解位移s的意义,找不准位移s的大小和方向等.下面举例说明.例1一质量为m的小球,用长为l的轻绳悬于O点,小球在水平拉力F作用下,从平衡位置P点很缓慢地移到Q点,如图... 详细信息
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剖析功的计算公式w=fscos α
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中学生数理化(自主招生) 2017年 第1期 68-68页
作者： 武大宇 山东省肥城市泰西中学高三(11)班
一、力"F"必需是恒力在物理学中,力对物体做功涉及两个必要因素,即作用在物体上的力F和沿力的方向发生的位移s。如图1所示,如果作用在物体上的力和物体发生的位移间存在夹角α,则功的计算式为w=fscosα,式中scosα是力F的方向上的位移,... 详细信息
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对功的定义式w=fscosα的误解辨析
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山西教育（招生考试） 2005年 第10期 27-27页
作者： 陈永林 安徽省蚌埠二中
一、“物体所受的一个力做功”与“物体所受的合力做功”混淆【例1】如图1所示。
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