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“软件需求分析”实验教学研究与实践

实验室研究与探索 2016年第4期35卷 228-231,246页

作者：李尤丰曾岳金陵科技学院软件工程学院江苏南京210007

以金陵科技学院软件工程学院"软件需求分析"课程实验教学开展为例,探讨该课程教育教学模式。该课程实验环境为usdm平台系统的"需求/设计管理工具";实验内容从项目的准备、启动、展开、定型、评审五个环节开展,各环节采用CMMI标准管理,... 详细信息

以金陵科技学院软件工程学院"软件需求分析"课程实验教学开展为例,探讨该课程教育教学模式。该课程实验环境为usdm平台系统的"需求/设计管理工具";实验内容从项目的准备、启动、展开、定型、评审五个环节开展,各环节采用CMMI标准管理,量化考核。学生自行组队,提出Dirty Example,角色轮换,团队协力工作,课中讨论、评审,课后复查、修正,高质量完成文档。并配套实验教材,直观指导,过程化实验环节,提出知识能力与职业能力一体培养的工程教育模式。

关键词：软件需求分析实验教学 usdm CMMI Dirty Example

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基于usdm的软件工程实践教学方案研究

科技展望 2014年第19期 39-40页

作者：曾岳阎浩金陵科技学院软件学院

软件工程目前的教学方法基本是以理论口授结合片断式的工程案例进行,学生很难直观地、系统地掌握软件系统化、工程化的设计思想,因此提出了基于usdm的软件工程实践教学方案,该方案是利用usdm软件平台,系统地实现了需求、设计、源代码、... 详细信息

软件工程目前的教学方法基本是以理论口授结合片断式的工程案例进行,学生很难直观地、系统地掌握软件系统化、工程化的设计思想,因此提出了基于usdm的软件工程实践教学方案,该方案是利用usdm软件平台,系统地实现了需求、设计、源代码、测试、项目计划等的统计特征数据的自动化采集及度量分析,支持用户自定义度量分析公式及报表形式,大大提高了软件工程课堂的教学效率。

关键词： usdm 软件工程工程化系统化

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依托usdm系统构建软件工程实训室

数码世界 2018年第10期 74-75页

作者：王善桃江苏财经职业技术学院

软件工程是以工程化的思想和方法指导软件开发和软件管理的学科,具有鲜明的实践性。建设软件工程实训室,以企业仿真环境为依托构建团队开发环境是提高教学质量的理想途径,通过usdm系统提供的"工学结合"环境实现学生的"零距离就业",从而... 详细信息

软件工程是以工程化的思想和方法指导软件开发和软件管理的学科,具有鲜明的实践性。建设软件工程实训室,以企业仿真环境为依托构建团队开发环境是提高教学质量的理想途径,通过usdm系统提供的"工学结合"环境实现学生的"零距离就业",从而大大提高学生的软件开发能力、团队协作精神以及项目管理能力。

关键词：软件工程 usdm 软件工程实训室

基于usdm的“软件需求工程”实验教材编写思考

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教育教学论坛 2015年第44期 235-236页

作者：李尤丰曾岳金陵科技学院软件工程学院江苏南京210007

软件需求工程目前处于发展阶段,软件需求工程实验作为软件工程专业最前端的实验教学环节,各高校大多无配套实验教材,只有类似实验指导书类的手册。其实验指导书,以理论性为主,实验环境和过程介绍极少。另外,实验指导书内容也存在不严格... 详细信息

软件需求工程目前处于发展阶段,软件需求工程实验作为软件工程专业最前端的实验教学环节,各高校大多无配套实验教材,只有类似实验指导书类的手册。其实验指导书,以理论性为主,实验环境和过程介绍极少。另外,实验指导书内容也存在不严格、不规范、系统性差等问题。以金陵科技学院软件工程学院软件需求课程实验教材编写为例,从教材的内容选择、系统性、实战性、开发环境工具等方面,提出基于usdm的校企合作实验教材编写的几点思考。该教材在金科院"软件需求工程"配套的实验课程教学中起到良好的作用,验证了该教材使用的良好效果。

关键词：实验教材软件需求 usdm 校企合作

基于物联网和云技术的软件工程实验室架构设计

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电子技术与软件工程 2018年第7期 48-49页

作者：宋阳天津国土资源和房屋职业学院天津市300270

各类院校针对软件工程课程的教学基本以理论口授结合片断工程案例的方式进行。由于软件工程本身具有很多非常抽象的内容,并且在工程实施的过程中往往都会有大量的"意外"情况发生,所以这种教学方式很难保证教学质量。学生只能在头脑中形... 详细信息

各类院校针对软件工程课程的教学基本以理论口授结合片断工程案例的方式进行。由于软件工程本身具有很多非常抽象的内容,并且在工程实施的过程中往往都会有大量的"意外"情况发生,所以这种教学方式很难保证教学质量。学生只能在头脑中形成一些空洞的理论知识,导致参加工作后需要花费大量的时间和精力重新学习如何在一个软件项目中担当其相应的职责。因此院校投入资金建设专业的软件工程实验室改变教学现状是必需的。

关键词：物联网云技术软件工程 usdm

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“软件需求分析”实验教学研究和实践

教育教学论坛 2015年第48期 131-132页

作者：李尤丰曾岳金陵科技学院软件工程学院江苏南京210007

以金陵科技学院软件工程学院"软件需求分析"实验课程开展为例,研究探讨该课程教学模式。以usdm平台环境的"需求/设计管理工具"为实验平台,从软件需求项目准备、项目启动、项目展开、项目定型、项目评审五个环节开展实验,项目分组,角色... 详细信息

以金陵科技学院软件工程学院"软件需求分析"实验课程开展为例,研究探讨该课程教学模式。以usdm平台环境的"需求/设计管理工具"为实验平台,从软件需求项目准备、项目启动、项目展开、项目定型、项目评审五个环节开展实验,项目分组,角色轮换。学生自行提出Dirty Example,通过课后团队协力工作,课中讨论和评审,辅以及时的检查考核,并配套实验教材,细化各环节,提出融知识能力培养与职业能力培养于一体的工程教育教学模式。

关键词：软件需求分析 usdm Dirty Example