检索结果-南通市图书馆

统一建模语言(uml)是软件工程课程体系中的重要课程,工程教育认证与新时代人才需求的驱动,使得该课程需要增强工程教育人才培养对产业发展的适应性。虽然现有的uml课程改革方案从案例分析、混合式教学等方面进行了改进,但结合“做中学”和“团队合作案例式教学”仍存在不足。考虑软件工程相关专业学生对编程的敏感性,以SE-CDIO工程教育理念为指导,将IBM-RSA和Plantuml命令行建模、案例启发、在线教学辅助有机融合到SE-CDIO方法中,同时提出基于“SE-CDIO-CA”的uml课程教学方法。该方法从从软件工程专业培养目标与毕业要求出发,结合整个软件生命周期,从项目需求分析与建模、项目设计与优化、项目实现与优化、项目维护与发布4个方面具体设计。整个教学过程紧紧围绕工程实践教学的基本理念,不断提升学生利用uml理论知识解决实际工程问题的兴趣和能力。

关键词：工程教育理念 uml课程软件生命周期工程实践教学软件工程

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基于行为导向的项目教学法在uml教学中的应用

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科技信息 2009年第26期 190-191页

作者：雷军环长沙民政职业技术学院软件学院

行为导向教学法倡导以学生为主体,以教师为主导的教学模式,在一体化模块教学中得到越来越广泛的应用。本文探讨了如何将基于行为导向的项目教学法应用于uml(Unified Modeling Language,统一建模语言)的教学中,以提高uml课程的教学效果,... 详细信息

行为导向教学法倡导以学生为主体,以教师为主导的教学模式,在一体化模块教学中得到越来越广泛的应用。本文探讨了如何将基于行为导向的项目教学法应用于uml(Unified Modeling Language,统一建模语言)的教学中,以提高uml课程的教学效果,提高学生应用uml分析、设计软件的能力。

关键词：行为导向项目教学法 uml课程 RUP 统一过程

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