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Good Experience of Values Education Mode in the UK and the US for the "Left-behind" Children's Values Education in China
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Asian Agricultural Research 2012年 第12期4卷 118-122页
作者： SHU Wen CHEN Zhuo School of Public Administration Sichuan University Department of Educational Economy and Management School of Public AdministrationSichuan University
Based on the development status and development characteristics of the "left-behind" children, we analyze the current situation of the "left-behind" children's values education in China. After studying the training me... 详细信息
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