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Sustainable Learning of Computer programming Languages Using Mind Mapping

Intelligent Automation & Soft Computing 2023年第5期36卷 1687-1697页

作者： Shahla Gul Muhammad Asif Zubair Nawaz Muhammad Haris Aziz Shahzada Khurram Muhammad Qaiser Saleem Elturabi Osman Ahmed Habib Muhammad Shafiq Osama E.Sheta Department of Computer Science National Textile University Faisalabad37610Pakistan Department of Data Science University of the PunjabLahore54590Pakistan Department of Mechanical Engineering University of SargodhaSargodha40100Pakistan Faculty of Computing The Islamia University of BahawalpurBahawalpur63100Pakistan College of Computer Science and Information Technology Al Baha UniversityAl Baha1988Saudi Arabia Department of Information and Communication Engineering Yeungnam UniversityGyeongsan38541Korea College of Science Zagazig UniversityZagazig44511Egypt

In the current era of information technology,students need to learn modern programming languages efﬁ*** art of teaching/learning program-ming requires many logical and conceptual *** it’s a challenging task for the instructors/learners to teach/learn these programming languages effectively and efﬁ*** mapping is a useful visual tool for establishing ideas and connecting them to solve *** research proposed an effective way to teach programming languages through visual *** experimental study uses a mind mapping tool to teach two programming environments:text-based programming and Blocks-based *** performed the experiments with one hundred and sixty undergraduate students of two public sector universities in the Asia Paciﬁc *** different instructional approaches,including block-based language(BBL),text-based languages(TBL),mind map with text-based language(MMTBL)and mind mapping with block-based(MMBBL)are used for this *** results show that instructional approaches using a mind mapping tool to help students solve given tasks in their critical thinking are more effective than other instructional techniques.

关键词： text programming blocks programming novice programmer

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