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学科分类号

  • 2 篇 医学
    • 1 篇 临床医学
    • 1 篇 护理学（可授医学、...

主题

  • 2 篇 teach-back沟通模...
  • 1 篇 心理状态
  • 1 篇 自我管理行为
  • 1 篇 胸腔镜肺癌根治术
  • 1 篇 疼痛管理
  • 1 篇 冠心病
  • 1 篇 癌因性疲乏
  • 1 篇 睡眠质量

机构

  • 1 篇 广西壮族自治区人...
  • 1 篇 河南省南阳市中心...
  • 1 篇 广西医科大学附属...
  • 1 篇 南阳市第一人民医...

作者

  • 1 篇 伍芳芳
  • 1 篇 王琳
  • 1 篇 李春星
  • 1 篇 唐振勇
  • 1 篇 刘敏
  • 1 篇 罗珍
  • 1 篇 李君
  • 1 篇 袁冰
  • 1 篇 李蕊
  • 1 篇 邹梦婕
  • 1 篇 朱少亮

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=Teach-back沟通模式"
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teach-back沟通模式结合疼痛管理在胸腔镜肺癌根治术后患者中的应用效果
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中外医学研究 2024年 第18期22卷 79-84页
作者： 邹梦婕 李春星 罗珍 朱少亮 唐振勇 广西壮族自治区人民医院 广西南宁530021 广西医科大学附属肿瘤医院
目的:探讨teach-back沟通模式结合疼痛管理在胸腔镜下肺癌根治术后患者中的应用效果。方法:选取2022年1—12月于广西医科大学附属肿瘤医院胸瘤外科行胸腔镜下肺癌根治术的412例患者作为研究对象,采用随机数表法将其分为观察组与对照组,... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 博看期刊 评论
teach-back沟通模式对初诊冠心病患者心理状态及自我管理行为的影响
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中国健康心理学杂志 2020年 第7期28卷 1013-1016页
作者： 李蕊 袁冰 伍芳芳 刘敏 李君 王琳 河南省南阳市中心医院心血管内科 473000 南阳市第一人民医院
目的:探究teach-back沟通模式对初诊冠心病患者心理状态及自我管理行为的影响。方法:将2016年9月-2018年9月在某院收治的104例初诊冠心病患者作为观察对象,按照随机数字表法将患者分为研究组和对照组,对照组52例行常规教育模式,研究组5... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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