检索结果-南通市图书馆

生物学教学 2018年第3期43卷 42-43页

作者：徐益苗赵晓燕江苏省南京市科利华中学

scratch软件是美国作为推进STEM教育的重要工具。本文描述了利用scratch软件进行交互式项目设计的主要流程,同时结合多种课型,列举了scratch软件在初中生物学教学领域应用的一些尝试。

关键词：初中生物学教学 scratch软件 STEM教育启发

scratch软件在初中数学教学中的应用研究

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文理导航·教育研究与实践 2021年第8期 21-21页

作者：杨正祥福建省南平市邵武第六中学城南分校

数学是我国教育体系中一门基础性的知识学科,通过学习数学知识,能够开拓学生思维,加深思考层次,完善学生人格品质.同时,数学也在科学技术进步和发展中具有重要地位和作用,对学生数学思维、科学思想和运用方法的提升,有时候会超越数学知... 详细信息

数学是我国教育体系中一门基础性的知识学科,通过学习数学知识,能够开拓学生思维,加深思考层次,完善学生人格品质.同时,数学也在科学技术进步和发展中具有重要地位和作用,对学生数学思维、科学思想和运用方法的提升,有时候会超越数学知识本身.在现代化教育发展的大背景下,初中数学和信息技术的结合越来越密切,教师的教学行为、手段和学生的学习方式都有了明显的改变.本文结合教学实际,对scratch软件在初中数学教学中的应用展开了分析和研究.

关键词： scratch软件初中数学教学应用研究

来源：评论

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scratch软件在化学教学中的应用初探

教育与装备研究 2018年第11期34卷 94-96页

作者：陈波江苏省无锡市玉祁高级中学学生工作处

scratch软件应用到中学化学教学中能够解决现在教学中存在的问题,提高学生的学习积极性,引导学生思维发展,激发学生的创新意识,以直观生动的教学方式,提高学习的趣味性以及学生学习的自主性。文中围绕scratch的教学价值,构建了兴趣为主... 详细信息

scratch软件应用到中学化学教学中能够解决现在教学中存在的问题,提高学生的学习积极性,引导学生思维发展,激发学生的创新意识,以直观生动的教学方式,提高学习的趣味性以及学生学习的自主性。文中围绕scratch的教学价值,构建了兴趣为主、游戏化教学,能力为主、情景化教学的教学策略,以提高化学学习质量和课堂教学效率。

关键词： scratch软件化学教学价值应用

scratch软件在初中数学教学中的应用实践

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中国新通信 2024年第21期26卷 200-202页

作者：王爱斌甘肃省静宁县双岘初级中学

scratch是一种可视化的教学程序设计软件,它具有操作简便、表现形式多样、动态交互能力强、反馈实时性强等特点,是指导中小学生实施程序设计教学的主流选择。因而,将scratch软件运用到初中数学教学中,对数学课程教学和学生的个人发展均... 详细信息

scratch是一种可视化的教学程序设计软件,它具有操作简便、表现形式多样、动态交互能力强、反馈实时性强等特点,是指导中小学生实施程序设计教学的主流选择。因而,将scratch软件运用到初中数学教学中,对数学课程教学和学生的个人发展均具有一定的促进作用。所以,本文根据初中数学教学中存在的问题和scratch软件的特征,对其进行了分析,探讨scratch软件在初中数学课程中的应用并且加以阐述,希望为相关人员提供参考。

关键词： scratch软件初中数学应用策略

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scratch软件在小学五年级数学概念教学中的运用

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小学教学参考 2021年第29期 41-42页

作者：陈芸芸浙江杭州市钱塘区义蓬第二小学 310020

信息技术可提供丰富的学习资源,有效地改进教与学的方式,让学生能乐意并积极投入数学探索性活动中。小学五年级数学概念教学中,有些概念或说不清道不明,或容易混淆,而探究操作也因此受到限制,运用scratch软件可实现思维可视化、操作简易... 详细信息

信息技术可提供丰富的学习资源,有效地改进教与学的方式,让学生能乐意并积极投入数学探索性活动中。小学五年级数学概念教学中,有些概念或说不清道不明,或容易混淆,而探究操作也因此受到限制,运用scratch软件可实现思维可视化、操作简易化,同时还能激发学生兴趣,丰富教学形式。

关键词： scratch软件小学五年级概念教学

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scratch软件在小学数学教学中的应用

教育信息技术 2014年第10期 40-43页

作者：莫邦新梁婉红广东省肇庆市第七小学

数学是一门基础性学科，作为科学技术教育的重要组成部分，其科学思想和科学方法的重要性有时候甚至会超越知识本身。而在信息技术与小学数学课程整合的大背景下，教师的课堂教学行为和学生的学习方式也都发生了剧变。本文结合教学实际... 详细信息

数学是一门基础性学科，作为科学技术教育的重要组成部分，其科学思想和科学方法的重要性有时候甚至会超越知识本身。而在信息技术与小学数学课程整合的大背景下，教师的课堂教学行为和学生的学习方式也都发生了剧变。本文结合教学实际，以scratch应用于数学学科为课例，从问题情境的创；设、可视化思维的培养等方面对这一问题进行试探性的回答，旨在培养创新意识和创新能力，发展学生的思维能力和空间观念等方面有重大意义。

关键词： scratch软件小学数学教学思维可视化游戏化教学

scratch软件在"宇宙航行"教学中的应用——以“卫星变轨”教学片段为例

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中学物理教学参考 2024年第8期53卷 61-65页

作者：潘文杰严旗刘凤华黔南民族师范学院物理与电子科学学院贵州黔南558000 三都县第二中学贵州黔南558100

以"卫星变轨"教学为例,运用scratch软件建构模型,通过仿真模拟物理情境辅助教学,使物理课堂生动有趣;借助动态物理模型分析2023年海南卷中关于"卫星变轨"的高考题.

关键词： scratch软件卫星变轨万有引力物理模型

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scratch软件在小学数学教学中的应用

Scratch软件在小学数学教学中的应用

scratch软件在初中数学教学中的应用初探

2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛（南昌会场）

作者：孟宪义沈河区教育研究中心

小学数学是现今教学当中的基础学科,也是小学教育系统当中的重点学科,通过数学知识教学,能够很好的培养学生的思维能力与创新能力。而且随着科学技术的发展,小学数学的教学模式也发生了很大的变化。其中scratch软件便是在小学数学教学... 详细信息

小学数学是现今教学当中的基础学科,也是小学教育系统当中的重点学科,通过数学知识教学,能够很好的培养学生的思维能力与创新能力。而且随着科学技术的发展,小学数学的教学模式也发生了很大的变化。其中scratch软件便是在小学数学教学中应用较多的信息技术,将scratch软件应用于小学数学教学能够有效提升小学数学的教学效率,对于小学数学教学的发展有着很大的帮助。文章当中便对于小学数学教学中scratch软件的应用进行了研究。

关键词： scratch软件小学数学教学应用策略

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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数理天地（初中版） 2023年第5期 96-97,F0004页

作者：周婷婷江苏省昆山市娄江实验中学 215300

随着素质教育的改革,scratch作为一款适合青少年使用的编程软件,逐渐被应用到中小学课堂中.scratch软件与中学数学课程学习的整合应用是一项巨大的、变革性的挑战,它不仅能够帮助教师有效地开展教学,而且能提高学生的知识水平和逻辑思... 详细信息

随着素质教育的改革,scratch作为一款适合青少年使用的编程软件,逐渐被应用到中小学课堂中.scratch软件与中学数学课程学习的整合应用是一项巨大的、变革性的挑战,它不仅能够帮助教师有效地开展教学,而且能提高学生的知识水平和逻辑思维能力,对信息技术与课堂教学的整合具有一定的实践操作参考价值.本文基于任务驱动教学法,将现行scratch教材中的知识体系和初中数学学习内容进行有效整合,设计和构建出用scratch软件辅助初中数学教学的复合型教学流程,将其试用于课堂教学实践之中,并总结出基于任务驱动教学法的scratch课堂教学的应用建议.

关键词：任务驱动教学法 scratch软件初中数学

探究创意编程在小学信息技术教学中的应用——scratch软件为例

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安徽教育科研 2021年第13期 115-116页

作者：周松松郎溪县第三小学安徽宣城242199

目前国家大力推行少儿编程教育,信息技术编程教学已引起教育工作者的重视。培养学生的编程能力,让学生成为新型信息技术的创造者。这不仅是学生个人的诉求,同时也是国家人才培养的方向。而scratch是一款操作性强且简单易学的软件,意在... 详细信息

目前国家大力推行少儿编程教育,信息技术编程教学已引起教育工作者的重视。培养学生的编程能力,让学生成为新型信息技术的创造者。这不仅是学生个人的诉求,同时也是国家人才培养的方向。而scratch是一款操作性强且简单易学的软件,意在培养学生的想象力与思维能力,将其应用于小学信息技术教学中,受到了小学师生的广泛喜爱。本文将学习编程为探究起点,以scratch在小学信息科技教学中的应用为例对其进行阐述。

关键词：编程小学信息技术 scratch软件