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Development and Validation of an Instrument to Measure stem Undergraduate Students’ Comprehensive Educational Process
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Frontiers of Education in China 2019年 第4期14卷 575-611页
作者： ZHUANG Tengteng CHEUNG Alan C.K. LAU Wilfred W.F. TANG Yipeng Department of Educational Administration&Policy Faculty of EducationThe Chinese University of Hong KongHong KongChina Department of Curriculum and Instruction Faculty of EducationThe Chinese University of Hong KongHong KongChina College of Education Capital Normal UniversityBeijing 100089China
This study reports the development and validation of an instrument,“Undergraduate stem Educational Process Questionnaire”(USEPQ)to assess the learning experiences of stem(science,technology,engineering and mathemati... 详细信息
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