检索结果-南通市图书馆

作者：曾丽婷天津体育学院

学位级别：硕士

研究目的:毒品滥用问题对吸毒者身心健康造成严重危害,而由此引发相关社会问题,对社会稳定直接构成巨大威胁。因此,本研究探讨运动健康教育结合规律运动对强戒人员身心健康影响效果,旨在帮助强戒人员建立终身运动意识,养成健康运动行为... 详细信息

研究目的:毒品滥用问题对吸毒者身心健康造成严重危害,而由此引发相关社会问题,对社会稳定直接构成巨大威胁。因此,本研究探讨运动健康教育结合规律运动对强戒人员身心健康影响效果,旨在帮助强戒人员建立终身运动意识,养成健康运动行为,提高他们体质和心理健康水平,降低复吸率,最终顺利回归社会,并且为社会做贡献,有利于健康中国总体目标的实现。最后,为促进多方向戒毒康复,提供实际参考价值。研究对象与方法:选取天津市梅江强制隔离戒毒所男性强制隔离戒毒人员共100名,将其对半分为实验组（运动健康教育结合规律运动）和对照组（日常操作）。实验组严格按照本研究实验方案进行,干预时长为期12周。方案具体执行如下:运动健康教育课程每周1次,每次20分钟;规律运动干预每周4次,每次30分钟。对照组进行日常所内操守。干预前后,均对两组受试者的身体素质,身体机能,身体形态,心理健康水平等指标进行测试,并进行对比分析。所有数据采用SPSS22.0软件分析,所有数据采用`X±S表示,统计方法采用配对T检验,显著性差异标准为P＜0.05。研究结果:1.统计数据的基线情况各项身体体质指标类,以及心理健康类包括sas焦虑心理量表,SCL90症状自评量表各因子评分差异均无统计学意义（p＞0.05）,两组之间存在可比性。2.身体形态,身体素质,身体机能等各项指标通过12周实验结束后,发现实验组强戒人员BMI指数显著性降低,骨骼肌肌肉含量显著性增加,反应时显著性缩短,闭眼单脚站时长显著性增加,肺活量显著性上升,握力显著性提高,对照组各项测试指标无明显变化。3.SCL90症状自评量表各个因子通过12周实验结束后,实验组强戒人员敌对,恐怖,偏执,精神病性各项因子得分结果具有显著性降低,而躯体化,强迫症状,人际关系敏感,焦虑,抑郁等因子得分结果具有非常显著性降低,对照组后测躯体化,强迫症状因子得分结果优于前测有显著性降低,其他人际关系敏感,抑郁,焦虑,偏执各因子得分仅小幅度降低。4.焦虑自评量表各项因子通过12周实验结束后,实验组强戒人员焦虑自评量表总粗分和标准分得分结果有非常显著性降低（p＜0.01）,对照组焦虑自评量表总粗分和标准分得分结果无明显变化。研究结论:1.12周运动健康教育课程结合规律运动干预对强戒人员体质健康有显著的改善作用,其中表现为BMI指数显著降低,反应时、闭眼单脚站、握力及肺活量水平得到显著性提高。2.12周运动健康教育课程结合规律运动干预对强戒人员心理健康有非常显著的改善作用,其中实验组sas焦虑量表、SCL90症状自评量表各项因子得分结果优于对照组,说明12周运动健康教育课程结合规律运动干预改善了强戒人员的焦虑、抑郁情绪问题,同时提高了强戒人员的心理健康水平。

关键词：强戒人员 sas焦虑量表 SCL90症状自评量表心理健康

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普通高校焦虑情绪大学生瑜伽干预方案设计与实验研究

普通高校焦虑情绪大学生瑜伽干预方案设计与实验研究

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作者：郭佳慧河北师范大学

学位级别：硕士

随着社会的进步与发展,普通高校学生的心理健康状况备受关注。据以往调查显示,目前中国普通高校学生的心理健康状况不容乐观,心理问题严重危害身心健康,甚至会引发各类疾病。而普通高校学生处于全日制脱产学习,当各种压力扑面而来时,他... 详细信息

随着社会的进步与发展,普通高校学生的心理健康状况备受关注。据以往调查显示,目前中国普通高校学生的心理健康状况不容乐观,心理问题严重危害身心健康,甚至会引发各类疾病。而普通高校学生处于全日制脱产学习,当各种压力扑面而来时,他们在青春懵懂的年纪不知该如何转化这种消极的情绪,从而演变成心理疾病甚至选择结束生命。但针对大学生心理干预的研究和实践远远无法满足当前需要,探索高效优质的干预模式无疑具有较高的研究意义和社会现实意义。近年来,瑜伽作为健身、减肥、减压的良方已风靡世界。各大健身俱乐部和高校都纷纷将瑜伽练习加以推广,各行各业的人们也都开始加入到瑜伽练习的行列中。鉴于瑜伽这门课程其静态、低强度、可以对身体塑形减脂的运动特点,逐渐成为当代大学生热爱的一种健身减肥和陶冶情操的运动,瑜伽课程在国内高校的开展也越来越多。本文采取了文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、实验法、数理统计法进行实验研究,选取了河北师范大学不同专业的60名同学作为实验对象,将30名同学分为实验组30名同学分为对照组。通过专家访谈和发放调查问卷了解到普通高校焦虑的基本现状;通过查阅瑜伽相关的书籍和访谈瑜伽教学者,结合现实依据与理论依据,制定出科学合理的瑜伽干预方案,并对干预方案的效果进行实验研究,得出以下结论:（1）通过调查发现,32.5%的普通高校学生具有不同程度的焦虑症状。其焦虑的原因依次是毕业及就业焦虑、学习应试焦虑、身材焦虑、容貌焦虑、时间管理焦虑、惧怕否定焦虑、物质焦虑和社交焦虑。（2）本研究遵循心理学、运动心理学、运动生理学、运动训练学、运动解剖学的原理,将符合本次实验目的的体式进行功能与类别的划分。同时结合专家意见以及普通高校学生运动水平,选择具有针对性的瑜伽体式,设计了缓解焦虑症状的瑜伽运动干预方案。（3）通过实验对瑜伽运动干预方案的效果进行验证,结果表明:第一,瑜伽运动干预方案可以显著改善普通高校学生的焦虑情绪。在焦虑心情、神经功能紊乱、运动性紧张以及混合症状四个因子维度均有效果。第二,瑜伽运动干预方案可以显著改善普通高校学生的心境状态,表现为TMD指标下降,消极心境中的抑郁因子指标显著改善,积极心境中的自尊感因子得分显著上升。第三,瑜伽干预对普通高校学生具有明显的健身塑形,改善身体形态的作用。具体表现为体重指标明显下降、柔韧素质与平衡素质的提升。（4）瑜伽练习虽然可以显著改善普通高校学生的焦虑情绪,但心理健康是一个复杂的动态变化过程,本文没有考虑测试后的持续效应,希望在以后的研究中能采取更有效地监控方法,使测试结果更趋科学性。

关键词：普通高校学生大学生心理健康瑜伽运动干预 sas焦虑量表 POMS心境量表

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术前眼位注视训练在飞秒激光制瓣的准分子激光原位角膜磨镶术中的应用

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内蒙古医科大学学报 2021年第1期43卷 82-85页

作者：王瑞芳赵海霞王召格内蒙古医科大学附属医院近视眼激光治疗中心内蒙古呼和浩特010050

目的:探讨术前眼位注视训练在飞秒激光制瓣的准分子激光原位角膜磨镶术(femtosecond assisted laser in situ keratomileusis,FS-LASIK)病人手术前的干预效果。方法:选取2017-01~2018-06在我院行FS-LASIK手术病人200例(400眼),根据随机分组法分为观察组和对照组,分别为100例(200眼),对照组术前实施眼科常规宣教,观察组在常规宣教的基础上行术前眼位注视训练,比较两组手术病人术前焦虑程度;术中配合度(中心定位次数、负压放置次数、制作角膜瓣时间、激光停止眼数)、球结膜出血眼数;术后病人满意率。结果:观察组焦虑自评量表(sas)评分平均值低于对照组;观察组术中配合程度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组术后满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:眼位注视训练在围手术期的干预效果明显。

关键词：眼位训练飞秒激光制瓣的准分子激光原位角膜磨镶术 sas焦虑量表

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