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学科分类号

  • 1 篇 教育学
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主题

  • 1 篇 s-t-s教学模式
  • 1 篇 化工原理
  • 1 篇 痛点问题
  • 1 篇 线上线下

机构

  • 1 篇 西南石油大学

作者

  • 1 篇 吕玲

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=S-T-S教学模式"
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s-t-s混合式循环互助教学模式用于少学时“化工原理”课程
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引用
教育教学论坛 2024年 第31期 157-160页
作者： 吕玲 西南石油大学化学化工学院 四川成都610500
“化工原理”课程是化工及相关专业的专业基础课程,相关专业的学时少,课程难,需重点解决的问题是“三多”“三不愿”“三不明”。针对痛点问题,提出了线上线下混合式循环互助的创新设计思路,包括:教师帮助学生自制课前、课中、课后习题... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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