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Enhanced physician prompts in prenatal electronic medical records impact documentation on smoking cessation

Open Journal of Obstetrics and Gynecology 2013年第10期3卷 717-721页

作者： Lisa D. Levine Jitsen Chang Irwin R. Merkatz Peter S. Bernstein Department of Obstetrics and Gynecology and Women’s Health Albert Einstein College of Medicine Montefiore Medical Center Bronx USA Department of Obstetrics and Gynecology Cedar Sinai Medical Center Los Angeles USA Department of Obstetrics and Gynecology Maternal and Child Health Research Program University of Pennsylvania Perelman School of Medicine Philadelphia USA

Objective: Smoking cessation during pregnancy is a modifiable intervention that can improve maternal and neonatal outcomes. Encouraging smoking cessation is an assessed measure of the Meaningful Use incentives to ensure best practices with the increased use of the electronic medical record (EMR). Physician EMR prompts have been used shown to be successful with preventive care but there is a paucity of data evaluating prompts within obstetrics. The objective of this study is to determine the effectiveness of enhanced smoking cessation prompts in a prenatal EMR. Methods: A retrospective cohort study of an enhanced smoking cessation prompting system within our prenatal EMR was performed. Pregnant women who reported tobacco use at first prenatal visit were included. The number of times a smoking cessation method was offered and documented, the number of documented attempts at smoking cessation, and the final number of cigarettes smoked were compared pre and post the enhancement of the smoking cessation prompting system. Results: 95 patients were included (48 pre-enhancement;47 post-enhancement). Post-enhancement, the documentation of smoking cessation method offered increased (0 vs. 1, p = 0.03) and documentation of smoking cessation attempts increased (1 vs. 2, p = 0.006). There was no change in the final number of cigarettes smoked (p = 0.9). Conclusions: Enhanced prompting systems increase documentation related to smoking cessation with no change in number of cigarettes smoked. In the era of Meaningful Use guidelines which focus on documentation in the EMR, continued research must be done to assure that software enhancements and improved documentation truly result in improved patient care.

关键词： Prenatal EMR Physician prompts Smoking Cessation

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A Mission of Thanks When one good turn prompts another

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世界文化 1997年第1期

作者：王东升

ＡＭｉｓｓｉｏｎｏｆＴｈａｎｋｓＷｈｅｎｏｎｅｇｏｏｄｔｕｒｎｐｒｏｍｐｔｓａｎｏｔｈｅｒＷＨＥＮＩＷＡＳＹＯＵＮＧ，ａｓｔｒａｎｇｅｒｂａｃｋｅｄｉｎｔｏｍｙｃａｒｉｎａｎａｔｉｏｎａｌｆｏｒｅｓｔｉｎｓｏｕｔｈｅ... 详细信息

ＡＭｉｓｓｉｏｎｏｆＴｈａｎｋｓＷｈｅｎｏｎｅｇｏｏｄｔｕｒｎｐｒｏｍｐｔｓａｎｏｔｈｅｒＷＨＥＮＩＷＡＳＹＯＵＮＧ，ａｓｔｒａｎｇｅｒｂａｃｋｅｄｉｎｔｏｍｙｃａｒｉｎａｎａｔｉｏｎａｌｆｏｒｅｓｔｉｎｓｏｕｔｈｅｒｎＶｅｒｍｏｎｔａｎｄｌｅｆｔａ...

关键词：植物学家 turn 佛蒙特州 Thanks When another good one prompts Mission

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提示对学习者自我生成教学过程和学习效果的作用

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心理学 2024年第8期

作者：王福兴黄宇张洋祝婉玲冷晓雪

研究主要探讨了自我生成教学中不同类型的提示对学习效果和学习感知的影响。实验1发现自我生成教学的学习效果好于重复学习。实验2对比了图片、文字、关键词三种提示和无提示的效果。结果发现图片和关键词提示具有更好的学习效果，实验... 详细信息

研究主要探讨了自我生成教学中不同类型的提示对学习效果和学习感知的影响。实验1发现自我生成教学的学习效果好于重复学习。实验2对比了图片、文字、关键词三种提示和无提示的效果。结果发现图片和关键词提示具有更好的学习效果，实验3设置了关键词提示组、生成提示组和无提示组，结果发现关键词提示和生成提示的保持成绩好于无提示，生成提示的迁移成绩好于无提示。此外，关键词提示和生成提示可以促进学习者产生更多的概念单元。结论认为：(1)在自我生成教学时获得图片提示能促进知识保持，获得关键词提示能促进知识保持和迁移。(2)相比于被动获得提示，学习者主动生成提示更能促进知识迁移。(3)概念单元数量在提示影响学习效果中起中介作用。

关键词：自我生成教学提示检索练习关键词生成性学习 learning by teaching prompts retrieval practice keyword generative learning

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