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pbl教学方法在动物学课程教学中的实践与探索——以贵州大学动物学课程为例

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黑龙江水产 2024年第5期43卷 646-648页

作者：唐黎贵州大学动物科学学院贵州贵阳550025

为了调查研究pbl教学方法在动物学课程中实施后的效果,授课教师将所教的两个班分别设为实验组和对照组,每个班的学生人数均为48人。一个班的学生采用pbl教学方法为实验组,另外一个班的学生采用传统教学模式为对照组。课程结束的时候,对... 详细信息

为了调查研究pbl教学方法在动物学课程中实施后的效果,授课教师将所教的两个班分别设为实验组和对照组,每个班的学生人数均为48人。一个班的学生采用pbl教学方法为实验组,另外一个班的学生采用传统教学模式为对照组。课程结束的时候,对几个重要指标进行评价后发现,pbl教学组的效果显著优于沿用传统教学方法的对照组(P教学中采用pbl教学方法具有一定的效果。试验发现,pbl教学模式更能提升学生的学习兴趣和学习积极性,提高学生们的口头表达能力,增强团队的协作意识,加强学生们的自主学习能力,使学生们对所学的知识理解并掌握得更加牢固,最终能促进学生们学习成绩的提高和综合素质的全面提升。pbl教学方法可以在动物学的课程教学中应用推广并不断改进。

关键词：动物学 pbl教学方法教学实践

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pbl教学方法在儿科护理教学中的应用探讨

兰州职业技术学院学报 2024年第2期40卷 84-86页

作者：刘仲彪王剑虹陈艳朱岩兰州职业技术学院健康学院甘肃兰州730070 兰州市安宁区万里医院甘肃兰州730070

目的:探讨pbl教学方法在儿科护理教学中的应用。方法:选择2022年12月~2023年12月某职业学院护理专业60名在校学生为研究对象,随机数字表法分组。观察组及对照组,均n=30例。对照组进行常规教学,观察组采用pbl教学方法。比较两组学生人文... 详细信息

目的:探讨pbl教学方法在儿科护理教学中的应用。方法:选择2022年12月~2023年12月某职业学院护理专业60名在校学生为研究对象,随机数字表法分组。观察组及对照组,均n=30例。对照组进行常规教学,观察组采用pbl教学方法。比较两组学生人文关怀能力、学习效果、教学质量、核心能力、职业认同等方面的发展,所得数据用SPSS 20.0统计学软件分析。结果:观察组在人文关怀能力、学习效果、教学质量、核心能力、职业认同等方面评分均高于对照组(Ppbl教学方法在儿科护理教学中的应用效果理想,能够明显提高学生的人文关怀能力,增强学习效果,提高教学质量,并促进学生的人文关怀能力与职业认同感的提升,值得推广应用。

关键词： pbl教学方法儿科护理人文关怀学习效果教学质量

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pbl教学方法在儿科护理教学中的应用

中国科技期刊数据库科研 2024年第9期 0202-0205页

作者：王毅杨赛丽石家庄医学高等专科学校河北石家庄050500

在临床护理领域,儿科护理是非常重要的分支。儿科护理教学具有极强的实践性,pbl教学方法相较于传统教学方法具有显著的优势,有助于学生内化理论知识,提升实践操作能力,因此在本科护理教学中得到广泛应用。本文主要针对pbl教学方法在儿... 详细信息

在临床护理领域,儿科护理是非常重要的分支。儿科护理教学具有极强的实践性,pbl教学方法相较于传统教学方法具有显著的优势,有助于学生内化理论知识,提升实践操作能力,因此在本科护理教学中得到广泛应用。本文主要针对pbl教学方法在儿科护理教学中的应用展开研究,简要介绍pbl教学法的概念与优点,具体阐述pbl教学过程,并进一步对pbl教学方法在儿科护理教学中应用的策略进行重点探究,促进教学效果不断提升。

关键词： pbl教学方法儿科护理教学教学工作

pbl教学方法联合技能考核在妇产科教学中的应用研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第9期 0173-0176页

作者：黄小娟承德县东小白旗乡卫生院河北承德067409

探讨问题导向学习(pbl)教学方法联合技能考核在妇产科实习生教学中的应用效果。方法选取2023年1月-2024年1月70名妇产科实习生,随机分为对照组和研究组,每组各35人,对照组采用常规教学方法,研究组接受pbl教学方法联合技能考核的教学模... 详细信息

探讨问题导向学习(pbl)教学方法联合技能考核在妇产科实习生教学中的应用效果。方法选取2023年1月-2024年1月70名妇产科实习生,随机分为对照组和研究组,每组各35人,对照组采用常规教学方法,研究组接受pbl教学方法联合技能考核的教学模式,比较两组实习生的学习成绩、技能考核成绩以及学习态度等,评估两种教学方法的效果。结果采用pbl教学方法联合技能考核的研究组实习生在理论考试和技能考核成绩更为优异,学习态度更加积极,和对照组比较具有统计学差异(Ppbl教学方法联合技能考核在妇产科实习生教学中具有显著优势,能够有效提升实习生的学习成绩、技能掌握程度和学习态度,建议在妇产科教学中进一步推广和应用这种教学模式,提高教学质量和效果。

关键词： pbl教学方法技能考核妇产科教学实习生考核成绩学习态度

pbl教学方法应用于儿科护理教学中的价值分析

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第10期 0110-0113页

作者：叶金秀湖南外国语职业学院湖南长沙410000

分析pbl教学方法应用于儿科护理教学中的价值。方法于2023年1月-2024年1月,儿科护理学收录60名学生。随机分为对照组、观察组,各组30名学生。对照组实施常规教学法,观察组pbl教学方法,分组探究教学的效果。结果观察组考试成绩考核更... 详细信息

分析pbl教学方法应用于儿科护理教学中的价值。方法于2023年1月-2024年1月,儿科护理学收录60名学生。随机分为对照组、观察组,各组30名学生。对照组实施常规教学法,观察组pbl教学方法,分组探究教学的效果。结果观察组考试成绩考核更优异、综合护理技能评分更高、教学模式质量评价更高、结果比较P教学中,采用pbl教学法开展教学任务,能够帮助学生更好地理解和掌握儿科护理的专业知识,进一步提高学生临床决策能力和应对能力,教学效果有明显提升。

关键词： pbl教学方法儿科护理教学

pbl教学方法在胸外科护理临床教学中的应用效果观察

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延边大学医学学报 2024年第2期47卷 215-218页

作者：张香梅黄鑫林青厦门大学附属第一医院福建厦门361000

[目的]分析pbl教学方法在胸外科护理临床教学中的应用效果.[方法]自2022年5月开始,在胸外科护理临床教学中采用pbl教学方法.以2019年5月—2021年1月为限抽取30名学生列入对照组,采用回顾性研究方式分析原有临床教学方法的应用效果;以202... 详细信息

[目的]分析pbl教学方法在胸外科护理临床教学中的应用效果.[方法]自2022年5月开始,在胸外科护理临床教学中采用pbl教学方法.以2019年5月—2021年1月为限抽取30名学生列入对照组,采用回顾性研究方式分析原有临床教学方法的应用效果;以2022年5月—2024年1月为限抽取30名学生列入观察组,采用pbl教学方式进行教学,对比pbl实施前后胸外科护理临床教学效果.[结果]观察组学生的理论成绩、操作成绩均明显高于对照组(P教学中应用pbl教学模式效果良好,可以为学生营造沉浸式学习氛围,促进综合能力的发展.

关键词： pbl教学方法胸外科护理临床教学

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口腔医学示教课pbl教学方法研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第7期 0185-0188页

作者：王丽萍徐欢王艳新疆医科大学第五附属医院新疆乌鲁木齐830000

pbl教学方法,以学生为中心,以问题为基础,以小组讨论为主要教学形式,开展实践性教学,是当前广泛应用的教学方法。在口腔医学示教课中,应用pbl教学方法,能够有效提高教学质量和教学效率,提高学生临床水平。本文分析了口腔医学示教课存在... 详细信息

pbl教学方法,以学生为中心,以问题为基础,以小组讨论为主要教学形式,开展实践性教学,是当前广泛应用的教学方法。在口腔医学示教课中,应用pbl教学方法,能够有效提高教学质量和教学效率,提高学生临床水平。本文分析了口腔医学示教课存在的不足和口腔医学示教课pbl教学方法的优势,重点研究了口腔医学示教课pbl教学方法的应用,包括课前准备、小组讨论、病案分析、模拟医患、总结评价环节,希望能够对相关工作提供一定帮助。

关键词：口腔医学示教课 pbl教学方法

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pbl教学方法对美国研究生创新能力影响

黑龙江高教研究 2018年第11期36卷 113-116页

作者：吕艳娇姜君哈尔滨师范大学黑龙江哈尔滨150025

基于问题的学习(pbl)是在建构主义理论指导下的一种新型教学方法,目前已成为美国培养研究生创新能力的有效学习机制。文章通过厘清pbl教学方法的内涵,阐释pbl教学方法的问题性、自主性、合作性特征,剖析pbl教学方法的实施过程与评价,探... 详细信息

基于问题的学习(pbl)是在建构主义理论指导下的一种新型教学方法,目前已成为美国培养研究生创新能力的有效学习机制。文章通过厘清pbl教学方法的内涵,阐释pbl教学方法的问题性、自主性、合作性特征,剖析pbl教学方法的实施过程与评价,探究pbl教学方法对美国研究生创新能力的影响与实施成效,进一步总结出pbl教学方法对提高我国研究生创新能力的启示。

关键词： pbl教学方法美国研究生创新能力

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pbl教学方法的调查和探索

医学教育探索 2006年第1期5卷 95-96页

作者：刘利平方定志四川大学华西基础医学与法医学院四川成都610041

针对传统教学方法存在的弊端提出pbl教学法,并对pbl教学法优缺点进行问卷调查分析。认为我国现阶段还不适合完全实行该教学方法,需根据实际情况,有选择的与传统教学方法相结合,循序渐进地改革。

关键词： pbl教学方法医学教育教学改革