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310 条 记 录,以下是1-10 订阅
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电子技术课程教学中的multisim仿真应用
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电子技术(上海) 2024年 第5期53卷 410-412页
作者: 王静 湖南祁阳职业中等专业学校 湖南426100
阐述电子技术设计中的multisim仿真特点,分析multisim仿真软件对理论课堂带来的影响。探讨运用实践分析的方式,强调multisim仿真软件在应用环节的抽象理论,强化实验课程的实际教学效果。提出multisim仿真在电子技术中的应用策略。
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multisim仿真的数字逻辑工程素养培养
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实验室研究与探索 2014年 第12期33卷 62-65,71页
作者: 李文 黄文 赵全友 尹向东 湖南科技学院计算机与通信工程系 湖南永州425199
分析了数字逻辑课程在计科专业课程体系中的地位、作用及特点,针对课程教学中工程素养培养缺失的的问题,探讨了利用multisim仿真软件平台进行教学的方法,通过教学实例详述了multisim在数字逻辑设计中的具体工程应用实例及工程素养培养... 详细信息
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multisim仿真在电工电子实验中的应用
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实验室研究与探索 2011年 第4期30卷 120-122,126页
作者: 付扬 北京工商大学计算机与信息工程学院 北京100048
通过对电工电子实验课程的改革,探讨将multisim仿真引入实验教学,分析基于multisim仿真实验教学的优势。结合设计实例给出multisim仿真在电工电子实验中的应用。实验表明,multisim仿真提供了一个十分便捷的科学实验平台,拓展了实验教学... 详细信息
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multisim仿真在电工及工业电子学中的应用
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实验室研究与探索 2013年 第2期32卷 99-102页
作者: 王尔申 李鹏 郑丹 王瑞芳 庞涛 沈阳航空航天大学电子信息工程学院 辽宁沈阳110136
针对非电类专业课程"电工及工业电子学"教学的现状和存在的问题,将multisim仿真融入到课堂理论教学中,使课堂理论教学与仿真技术相结合,实现理论与实践教学的有机结合。在理论课中穿插实现理论与实践互融的multisim仿真验证,使得课堂上... 详细信息
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multisim仿真在电路课程中的应用
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科技资讯 2015年 第20期13卷 200-200,202页
作者: 石磊 郝静 东北电力大学 吉林吉林132012
电类专业课程中电路是一门非常重要的基础课程,针对目前电路课程的教学现状以及存在的问题,有必要在理论教学中引入multisim仿真进行电路的辅助分析,通过仿真实验,将课堂教学与仿真实践紧密结合起来,激发了学生的学习兴趣。实践证明,这... 详细信息
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multisim仿真软件在模拟电子技术教学中的应用
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科技信息 2012年 第8期 155-156页
作者: 陶彪 南光群 湖北理工学院
以电压串联负反馈放大电路为例,将multisim仿真软件应用于模拟电子技术教学中,通过仿真波形及波特图等可以生动直观反映负反馈对放大电路的性能影响,使课堂教学不再仅仅局限于理论内容,而是理论与实践浑然一体,既丰富了教学内容,又让枯... 详细信息
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multisim仿真在电子技术应用中的探索构建研究
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电子元器件与信息技术 2022年 第10期6卷 87-91页
作者: 陈亮 汕尾技师学院
multisim仿真是由美国国家仪器有限公司所推出的一个仿真基础工具软件,本文通过阐述multisim仿真软件的内涵,进一步分析multisim仿真在电子技术应用中的优劣势,并从不受时间空间限制、交互界面具有灵活性、实际操作具有局限性等方面... 详细信息
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multisim仿真在电工电子实验中的应用
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数码世界 2021年 第2期 25-26页
作者: 徐海燕 江苏省姜堰中等专业学校
电工电子实验课正处于改革时期,本次研究中对电工电子实验课中引入multisim仿真进行分析,经分析后发现,在电工电子实验中引进multisim仿真技术可以展现出显著的教学优势,通常在实际的电工电子教学中都是通过案例教学的方式来使用Multisi... 详细信息
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multisim仿真软件在电路与电子技术基础教学中的应用
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中国信息技术教育 2016年 第8期 95-97页
作者: 金巧芳 绍兴职业技术学院信息工程学院
针对电路与电子技术基础教学存在内容多、课时少、学习难度大的问题,笔者在教学中进行了改革,引入了multisim仿真教学,采用"理仿实一体"的教学模式,使枯燥的理论直观、形象地表现出来,提高了理论知识的理解程度,使实践操作更符合实际... 详细信息
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multisim仿真在电子技术应用中的探索构建
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现代工业经济和信息化 2016年 第15期6卷 99-100页
作者: 刘宝兵 河南艺术职业学院
multisim仿真作为研究对象,探讨multisim仿真在电子技术中的应用及相关问题。首先对multisim仿真软件的内涵进行了简要概述,以此为基础,对电路原理检查、电能功能理解、虚拟仪器使用等方面的内容进行了论述。
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