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Photographs of Refugees in Polish Daily Newspapers—Critical Discourse Analysis

Journalism and Mass Communication 2018年第5期8卷 227-238页

作者： Joanna Szylko-Kwas University of Warsaw WarsawPoland

This paper describes the way in which the European migrant crisis is depicted in the Polish daily *** topic seems to be important because of the current political situation in Poland,which presents right-wing and anti-immigrant views,and because of the ongoing conflict concerning this matter between the Polish government and European *** analysis includes articles about refugees published in the selected months of 2015 and 2017 in three daily newspapers presenting opposing political *** paper employs critical discourse analysis and its discourse-historical approach describing strategies of presenting refugees in press *** analysis encompasses types of photographs,their functions,the relationship with their captions,and most importantly,topoi which constitute the focal point when addressing the relationship of power,knowledge,and discourse which is significant for critical discourse analysis(CDA).

关键词： migrant crisis refugee crisis critical discourse analysis press photography mediatization

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Media and Information Literacy in Inclusive Education: A Team Teaching Concept at the Technische Universitat Dortmund

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Journal of Philosophy Study 2019年第3期9卷 121-133页

作者： Ingo Bosse Gudrun Marci-Boehncke Technische Universitat Dortmund Dortmund Germany

There is a desideratum in the research about the interdependencies of inclusive education and media education. Digital media can facilitate individualized and cooperative learning. Additionally, digital media can be used to promote inclusion. However, which factors influence the acquisition of media and information literacy in inclusive education? Comparative international studies, e.g., the International Computer and Information Literacy Study (ICILS), show how social challenges, such as participation and handling heterogeneity at school, can be addressed through media. In numerous studies, it becomes apparent that German teachers do not sufficiently see the potential of digital media, especially for the improvement of learning opportunities for individuals with diverse learning requirements. German teachers are not well able to apply digital media appropriately in their lessons. Teachers need to be qualified and to design modern education with accessible media. In Germany, the ratio between available computers and pupils (1:4) is far better than the rate between teaching with and without computers. According to the teacher’s reports, only 9% of teachers are using digital media daily. Approximately 40% use digital media seldom or never. It seems that the cause is a skeptical attitude towards media among teachers, especially in humanities. That may result from missing didactical competences regarding digital media. The idea of Technical Pedagogical Content Knowledge (TPACK) and extending that explanatory model for teachers’ competencies on the inclusive practices builds the theoretical background for the design of joint seminars by the Research Center Youth-Media-Education as part of the Faculty for Cultural Studies and the Research Cluster Technology for Inclusion and Participation at the University of Dortmund. Prospective teachers should become familiar with this way of collaboration. Already for four years now, a teaching team from these two departments designs

关键词： media and information literacy inclusive education media education team teaching digital scholarship teachers' education mediatization

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The Media Logic and Cultural Impact of WeChat

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Open Journal of Applied Sciences 2024年第7期14卷 1754-1761页

作者： Jiaxin Yang The Faculty of Arts and Social Science The University of Sydney Sydney Australia

Through its media logic, which is defined by programmability, pervasiveness, connectivity, and datafication, WeChat establishes a non-linear, interactive, and user-dominated media environment. This media logic enhances the influence of each user within WeChat’s narrative landscape and revolutionises traditional media narration methods by enabling them to generate and distribute content. In such an environment, users are able to edit, receive, and send information without constraints of time or distance, which enables delayed interactions that broaden the potential for human communication and dissemination. Additionally, WeChat partially replaces social behaviours and institutions, thereby modifying their original structures and characteristics. As individuals become more accustomed to this media environment, they progressively adjust to the forms that are appropriate for media representation on WeChat, thereby completing the mediatization of culture and society. In this process, individuals are becoming more dependent on media and media logic, with WeChat’s influence permeating social and cultural activities through its media logic. This interaction has a substantial impact on society and culture, thereby aiding in their reconstruction.

关键词： Social Media Media Logic Non-Linear Narratives User Engagement mediatization

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媒介化研究：一种新的传播研究范式

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新闻与传播 2018年第8期

作者：戴宇辰

晚近十年，欧陆传播与文化研究陆续从“媒介研究”转向“媒介化研究”，从而开启了传播学研究的范式变更。这种变革体现及其影响体现在以下四个层面：首先，“媒介化转向”带来的是欧陆传播研究学界的一种新的研究范式；其次，这一研究... 详细信息

晚近十年，欧陆传播与文化研究陆续从“媒介研究”转向“媒介化研究”，从而开启了传播学研究的范式变更。这种变革体现及其影响体现在以下四个层面：首先，“媒介化转向”带来的是欧陆传播研究学界的一种新的研究范式；其次，这一研究范式转移的核心要点在于重新认识媒介；再次，媒介化研究作为一种传播研究的新范式必须被置于“比较的视野”中，从而与其同时期理论的对话与勾连；最后，媒介化研究可以为当代中国的传播研究带来了一些新的变化、启示和课题，为国内传播学研究开辟新的研究视角。

关键词：媒介化制度化情境化范式变更 mediatization Institutionalized Contextualized Paradigm Shift

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“现场性”与“媒介化”：媒介时代的剧场

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舞台艺术（戏曲、戏剧） 2020年第5期

作者：李茜

本文讨论“现场性”和“媒介化”话语在剧场理论和实践中的沿革、它们的现实语境和思想背景，以及社会指向。有别于将两者作为对立概念，本文试图厘清“现场性”话语的历史建构语境，同时指出，在处于媒介时代的剧场中，现场性与媒介化... 详细信息

本文讨论“现场性”和“媒介化”话语在剧场理论和实践中的沿革、它们的现实语境和思想背景，以及社会指向。有别于将两者作为对立概念，本文试图厘清“现场性”话语的历史建构语境，同时指出，在处于媒介时代的剧场中，现场性与媒介化有着共生的理论建构，也共同催生了丰富的作品呈现方式。在一个媒介时代中，其现场性已在很大程度上被媒介所改变，现场性体验也被媒介化，在现场性与媒介化之间形成的美学张力业已构成当代剧场中最值得关注的趋势之一。更为根本的是，媒介时代中剧场的现场性诉求所涉及的是当代剧场的公共性问题。总的来说，有必要厘清“现场”概念在媒介时代所处的理论场域，并将剧场作品中的现场性与媒介化问题置于媒介时代之中整体地看待。

关键词：当代剧场现场性媒介化媒介时代公共空间 contemporary theater liveness mediatization media age public sphere

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“中介化爱情”之困：理解线上交友平台的媒介化与性别化

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妇女研究 2023年第3期

作者：孙萍李宜桐于小童

本文将媒介化引入线上交友的实践范畴，从媒介技术中介的视角窥探线上亲密关系的特征，以及对参与者形成的认知和实践层面的影响。通过深度访谈、问卷调查和漫游研究法，本文发现线上交友平台形塑了一个碎片的、流动的、公共展演式的媒... 详细信息

本文将媒介化引入线上交友的实践范畴，从媒介技术中介的视角窥探线上亲密关系的特征，以及对参与者形成的认知和实践层面的影响。通过深度访谈、问卷调查和漫游研究法，本文发现线上交友平台形塑了一个碎片的、流动的、公共展演式的媒介景观，并以此为基础重新建构了个体对于亲密关系的自我认知和性别化想象。本文尝试提出“中介化爱情”这一概念，以此来阐释线上交友平台嵌入个体社会生活的影响，具体来说，包括流动性、选择性和性别化三个层面。在交友平台的语境中，个人开始接受亲密关系的流动、可变、浅层，同时学会在隐私与真实之间构筑一道基于媒介技术的“防火墙”，并在其中尝试建立基于性别平等与协商的公共规范。“中介化爱情”有助于我们反思平台、技术与性别之间的动态关系，以及在此基础上形成的媒介化影响。

关键词：线上交友平台性别媒介化 online dating platform gender mediatization

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从“监控资本”到“关联资本”？中国数字平台的媒介化与组织化

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新闻与传播 2023年第9期

作者：孙萍

本文尝试在“监控资本主义”之外，提供一种分析和阐释数字平台的另类思路，即“关联资本主义”。关联资本主义从组织与传播的视角出发，将平台的组织与扩张看作一种媒介化的过程，并试图阐释在此过程中，平台如何通过劝服、合作、规制... 详细信息

本文尝试在“监控资本主义”之外，提供一种分析和阐释数字平台的另类思路，即“关联资本主义”。关联资本主义从组织与传播的视角出发，将平台的组织与扩张看作一种媒介化的过程，并试图阐释在此过程中，平台如何通过劝服、合作、规制等措施连接各种社会资源、组织和参与者，并最终形成自己“守门人”的市场垄断地位。在外卖平台的语境下，关联资本主义的建立包括三个层面：惯习化、组织化和具身化。每一次的“关联”，都有诸多的人、物、关系作为媒介，承担起联络、对接、管理、聚合等功能。作为一个敏感型概念，“关联资本主义”对于我们反思数字平台、技术劳动与组织管理之间的关系具有理论贡献。

关键词：关联资本主义数字平台媒介化组织 Association capitalism digital platforms mediatization organization

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我们生活在“万物媒介化”的时代

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新闻与传播 2020年第10期

作者：常江何仁亿

本文通过深度访谈，对欧洲知名媒介研究学者、媒介化理论的奠基人安德烈亚斯·赫普的学术思想与研究实践进行深入考察，并尝试就媒介化理论的核心观点展开深入探讨。在赫普看来，媒介化研究作为一种历史元进程，始终对各种正在发生的各... 详细信息

本文通过深度访谈，对欧洲知名媒介研究学者、媒介化理论的奠基人安德烈亚斯·赫普的学术思想与研究实践进行深入考察，并尝试就媒介化理论的核心观点展开深入探讨。在赫普看来，媒介化研究作为一种历史元进程，始终对各种正在发生的各种变革保持开放态度，并期望对复杂的社会现象进行清晰的理论化；通过对“型态”与“构造”、“社群”与“集体”等核心概念的区分，媒介化理论创造了一种理解社会结构的话语体系。此外，赫普也回应了媒介化理论所面对的“决定论”批评，指出“语境”在媒介化研究中的重要性。

关键词：安德烈亚斯·赫普媒介化型态社群媒介理论 Andreas Hepp mediatization figuration community media theory

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家庭沟通媒介化中的脱嵌与游离

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新闻春秋 2024年第1期

作者：姚晓鸥申焙丰

家庭沟通是家庭结构得以建立和保持的关键方式，是人际传播研究中的重要命题。本文聚焦于中国家庭中祖代、亲代及子代在微信平台关于某疫苗话题的互动情况，分别从信息获取、信息共享和信息反馈三个维度考察家庭代际沟通的类型与角色，... 详细信息

家庭沟通是家庭结构得以建立和保持的关键方式，是人际传播研究中的重要命题。本文聚焦于中国家庭中祖代、亲代及子代在微信平台关于某疫苗话题的互动情况，分别从信息获取、信息共享和信息反馈三个维度考察家庭代际沟通的类型与角色，并进一步分析了媒介化家庭沟通对家庭生活的场所边界的消解，以及对家庭生活个体化趋势的促进，由此刻画了新媒介对祖代与子代的脱嵌与游离提供的技术支持。

关键词：代际家庭沟通媒介化脱嵌 Intergenerational Family communication mediatization Disembedding

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空间情境、书籍展览与印刷传播

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出版业 2021年第11期

作者：祝帅

在西风东渐的进程中，作为中国传统藏书楼的天一阁经历了现代化转型，最终转变为一座现代意义上的博物馆。本文把天一阁在近代以来的经历描述为一种“媒介化”的进程，即通过建筑空间的开放、藏书成为展品展出和出版所藏碑帖进行二次传... 详细信息

在西风东渐的进程中，作为中国传统藏书楼的天一阁经历了现代化转型，最终转变为一座现代意义上的博物馆。本文把天一阁在近代以来的经历描述为一种“媒介化”的进程，即通过建筑空间的开放、藏书成为展品展出和出版所藏碑帖进行二次传播等步骤，在一定程度上满足了“公共性”的要求。然而也正是在这个过程中，天一阁作为藏书楼的职能以及藏书的使用价值也慢慢被消解，进而为一种符号价值所取代。天一阁“现代性”的运动过程在一定程度上满足了公众期待的同时，也体现了媒介的局限及其社会后果。

关键词：天一阁藏书楼博物馆媒介化现代性 Tianyige Museum library museum mediatization modernity

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