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文献类型

  • 2 篇 期刊文献
  • 2 篇 学位论文

馆藏范围

  • 4 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 4 篇 教育学
    • 4 篇 教育学

主题

  • 4 篇 mba教育质量
  • 1 篇 mba教育
  • 1 篇 内涵提升
  • 1 篇 矩阵分析
  • 1 篇 认证体系
  • 1 篇 国际化
  • 1 篇 评价体系
  • 1 篇 spss数据分析
  • 1 篇 评价指标
  • 1 篇 mba能力
  • 1 篇 决策试行与评价实...

机构

  • 2 篇 昆明理工大学
  • 1 篇 安徽师范大学
  • 1 篇 华东理工大学

作者

  • 2 篇 闫宇宏
  • 1 篇 傅红
  • 1 篇 张建华
  • 1 篇 高军
  • 1 篇 余国婷
  • 1 篇 刘海丹
  • 1 篇 谢晓波

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=MBA教育质量"
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Z校mba教育质量提升实证研究
Z校MBA教育质量提升实证研究
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引用
作者： 闫宇宏 昆明理工大学
学位级别：硕士
近年来,随着教育界对教育质量顾客评价的呼声逐渐高涨,质量评价主体中对学生的研究与重视程度也越来越高。文献梳理表明,在已有的mba教育研究中,对质量进行评价和分析的不多,而对如何满足mba评估要求的方法和手段的研究较多。对已经颁布... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
基于改进DEMATEL的mba教育质量内涵提升关键因素分析
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引用
昆明理工大学学报（社会科学版） 2014年 第1期14卷 82-86页
作者： 傅红 刘海丹 闫宇宏 昆明理工大学管理与经济学院 云南昆明650093
随着mba院校数量的增加和招生规模的扩大,对于mba如何提升教育质量,增强学生软实力,突出各院校的差异化竞争优势等问题,成为社会、mba院校和考生关注的热点。本文依据需求-供给理论,构建mba教育质量内涵提升指标体系,采用专家打分法确... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
国际mba教育及其认证体系对我国mba教育发展的启示
国际MBA教育及其认证体系对我国MBA教育发展的启示
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引用
作者： 高军 华东理工大学
学位级别：硕士
mba教育在我国只有不到30年的时间,虽起步较晚,但是发展速度很快,院校参与和规模越来越大,招生人数增长较快。然而,我国mba教育在取得成绩的同时,也暴露出越来越多的问题,甚至质量问题威胁到mba教育的发展与声誉。加强对mba教育的研究,... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
mba能力评价指标体系设置研究
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引用
高等财经教育研究 2014年 第3期17卷 54-57页
作者： 余国婷 张建华 谢晓波 安徽师范大学经济管理学院 安徽芜湖241003
近年来,有关mba教育质量的话题在社会各界被广泛提起。科学的mba能力评价指标体系的制定与应用研究对提高我国mba毕业生质量具有重要的参考和指导价值。本文初步构建了mba能力评价的一级和二级指标体系,并利用专家咨询法和层次分析法相... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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