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lis学科的视界——UNC-SILS院长Gary Marchionini教授学术访谈

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图书情报知识 2019年第1期36卷 4-10页

作者：吴丹(采访) 樊舒(整理、翻译) 丁念(审校) 武汉大学信息管理学院

iSchools是国际顶级信息学院联盟组织,在全球lis领域(Library and Information Science)发挥着重要的引领和推动作用。本刊从2019年起开设专栏——"全球iSchools院长专访系列"(Interview with Global iDeans),邀请全球知名iSchools院长做客专栏,畅谈lis学科现状及展望、研究热点和前沿等话题,以期为大家提供全球视野下的lis发展图景和认知,并进一步推动lis及相关学科的深度研究。在第一期专访中,我们非常荣幸地邀请到了北卡罗来纳大学教堂山分校(University of North Carolina at Chapel Hill,UNC)信息与图书馆学学院(School of Information and Library Science,SILS)的院长Gary Marchionini教授作为首位嘉宾,他的访谈涉及iSchools运动及其影响、UNC-SILS概况、个人研究新动向、数据科学与lis领域、学术期刊发展等方面。回顾iSchools运动的发展历史,UNC正是2003年iSchools运动发起的策源地,而第一期的专访嘉宾正是该校iSchools的院长。这对于我们来说,具有非常的纪念意义。

关键词： Gary 院长信息管理学院 lis 视界学科学术信息学院

lis学科的未来:坚持社会福祉使命——UIUC信息科学学院前院长Allen Renear教授学术访谈

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图书情报知识 2022年第5期39卷 20-30页

作者： Allen Renear 韦景竹美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校信息科学学院伊利诺伊61801 中山大学信息管理学院广州510006

“全球iSchools院长专访”第六期与大家见面了。在本期专访中,我们非常荣幸邀请到了美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校(UIUC)信息科学学院前院长Allen Renear教授。该学院拥有100多年的历史,是iSchools运动的发起学院之一。在《美国新闻... 详细信息

“全球iSchools院长专访”第六期与大家见面了。在本期专访中,我们非常荣幸邀请到了美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校(UIUC)信息科学学院前院长Allen Renear教授。该学院拥有100多年的历史,是iSchools运动的发起学院之一。在《美国新闻与世界报道》排名中,UIUC的iSchool连续多年在lis学科位居第一,在全球lis领域发挥着引领的作用。作为iSchools运动的引领者之一,Allen Renear教授一直活跃在国际lis学科领域,并到访了中国多所iSchool院校,不仅极大地促进了学术交流合作,而且与中国学者建立了深厚的友谊。教授认为iSchools这一学术共同体取得了超出预期的成功,其未来的发展应“确保科技应用不仅在技术上成功,而且对社会有益和公平”,这也是对lis学科更广阔的一种使命期待。

关键词： iSchool 学术共同体学术交流信息科学学院 lis 学术访谈社会福祉

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lis面向更宽广的信息职业行动倡议

中国图书馆学报 2010年第6期36卷 124-125页

应邀出席武汉大学信息管理学院主办的第三届中美数字时代图书馆学情报学教育国际研讨会的部分信息管理学院（系）的院长和系主任，于2010年10月9日在武汉大学举办了“信息管理学院院长／系主任联席交流会”。我们回顾了国内外图书情报... 详细信息

应邀出席武汉大学信息管理学院主办的第三届中美数字时代图书馆学情报学教育国际研讨会的部分信息管理学院（系）的院长和系主任，于2010年10月9日在武汉大学举办了“信息管理学院院长／系主任联席交流会”。我们回顾了国内外图书情报学教育的发展历程，分析了教育面临的环境变化，就未来我国图书情报学教育发展变革的若干趋势问题，进行了广泛探讨，形成了原则共识。

关键词：图书情报学教育领域信息职业图书馆学情报学教育 lis

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lis视域内的话语权力和话语分析

图书馆杂志 2015年第2期34卷 34-36页

作者：陈信柯平云南师范大学图书馆南开大学商学院信息资源管理系

文章阐释了后现代语境中话语的权力、话语成规的表现形式及话语分析在lis领域的应用,认为打破话语成规的话语分析主要有两种途径,一是探寻新的话语,二是伪装成现有话语。

关键词： lis 话语成规话语权力

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知识时代的lis如何定位和发展

图书情报工作 2010年第18期54卷 5-10,115页

作者：赖茂生北京大学信息管理系北京10087

简要地回顾我国(大陆)的图书馆学和情报学教育的发展道路,指出目前lis面临着知识生产方式转变、学术交流方式变革、社会经济制度再设计、数字不平等、社会对lis专业认知度不高等诸多挑战,提出要进一步明确lis教育的定位和发展方向,加强... 详细信息

简要地回顾我国(大陆)的图书馆学和情报学教育的发展道路,指出目前lis面临着知识生产方式转变、学术交流方式变革、社会经济制度再设计、数字不平等、社会对lis专业认知度不高等诸多挑战,提出要进一步明确lis教育的定位和发展方向,加强批判性思维能力和信息设计能力培养等对策建议。

关键词： lis 图书馆学情报学教育

高校lis教师群体中的“小同行”研究(2001～2010年)

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图书情报知识 2011年第6期28卷 78-85页

作者：李刚余益飞杜雯南京大学信息管理系南京210093

一个学科内"小同行"数量和质量是衡量学科发展水平的重要指标。论文对我国高校lis学科高级专家群体CSSCI来源期刊论文的统计分析,初步区分出61位高产专家中的14个"小同行"群体。并对我国lis学科"小同行"群体发育水平较低的原因进行剖析。

关键词： lis “小同行” 词频分析研究领域

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图书馆与情报学(lis)的使命与视域

图书情报工作 2009年第9期53卷 5-9页

作者：于良芝南开大学商学院信息资源管理系天津300071

国外图书馆与情报学(lis)形成于20世纪70年代,是此前的图书馆学与新生的情报学相结合的产物。分析这个学科中两个组成部分的使命与视域,揭示它们走向融合的基础。目前lis的中文名称——图书馆与情报科学、图书馆与情报学、图书馆情报学... 详细信息

国外图书馆与情报学(lis)形成于20世纪70年代,是此前的图书馆学与新生的情报学相结合的产物。分析这个学科中两个组成部分的使命与视域,揭示它们走向融合的基础。目前lis的中文名称——图书馆与情报科学、图书馆与情报学、图书馆情报学、图书馆资讯学、现代图书馆学——还令人无所适从,但比名称更重要的,是认识到这是一个融贯的、统一的学科,有其统一的且不同于其他学科的使命和视域。

关键词：图书馆与情报学 lis 学科使命与视域学科融合

基于AMSR-E土壤湿度产品的lis同化试验

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应用气象学报 2013年第4期24卷 435-445页

作者：杨晓峰陆其峰杨忠东国家卫星气象中心北京100081

由陆面信息系统(Land Information System,简称lis)通过NOAH陆面过程模型使用集合卡尔曼滤波开展AMSR-E(Advanced Microwave Scanning Radiometer-Earth Observing System)土壤湿度同化试验,得到2003年中国区域垂直深度为4层、水平空间分辨率为0.25°×0.25°的土壤湿度试验数据。使用农业气象观测站土壤相对湿度和国家生态系统野外科学观测研究站土壤体积含水量对试验结果进行检验,结果表明:同化过程整体上提高了陆面模型的模拟精度,草地生态系统模拟精度高于作物和森林生态系统;有效的同化过程依赖于AMSR-E土壤湿度的准确性;模拟出的土壤湿度空间分布特征与实际相符。同化试验得到的时空相对连续且精度相对准确的土壤湿度数据是气候变化和干旱监测的重要数据基础。

关键词： lis 土壤湿度集合卡尔曼滤波 AMSR-E 同化试验

2009年我国图书情报引用英文期刊分析以及与JCR的lis排名比较分析

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情报科学 2013年第7期31卷 106-111页

作者：代玉美李艳茹大连理工大学图书馆辽宁大连116023

分析了2009年中国图书馆学报、大学图书馆学报、情报学报以及图书情报工作四种期刊引用外文期刊情况,对四种期刊引用的外文期刊综合排名,与2007、2008以及2009年JCR的lis期刊排名进行比较分析。结果表明:JCR排名以及是否为JCR期刊对我... 详细信息

分析了2009年中国图书馆学报、大学图书馆学报、情报学报以及图书情报工作四种期刊引用外文期刊情况,对四种期刊引用的外文期刊综合排名,与2007、2008以及2009年JCR的lis期刊排名进行比较分析。结果表明:JCR排名以及是否为JCR期刊对我国图书情报领域利用外文期刊影响甚微。

关键词：外文期刊排名 JCR lis 比较分析影响