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modelING THE knowledge creation PROCESS OF GRADUATE RESEARCH

Journal of Systems Science and Systems Engineering 2018年第6期27卷 790-809页

作者： J. Sun J. Tian V.N. Huynh Y. Nakamori School of knowledge Science Japan Advanced lnstitute of Science and Technology lshikawa Japan School of Computer Science and Technology Wuhan University of Technology Wuhan China

Graduate students who are beginning academic research want to learn how to create and verify new knowledge in their research. Their supervisors, on the other hand, are seeking appropriate research environments including effective research guidance methods. In order to meet these demands, this paper proposes a knowledge creation model that supports the objectives of both graduate students and their supervisors. This is an academic knowledge creation model for individuals supported by a group and its origin can be traced back to a famous organizational knowledge creation model. Since this type of model is constructed from empirical knowledge, it is not easy to prove its objective significance. But, this paper tries to show the effectiveness of the proposed model as an initial stage of model validation based on a questionnaire survey of students in a graduate school in China.

关键词： knowledge creation model graduate students research ability research environment

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