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A case study on knowledge communication based on friends-list links in the science blogging community at ***

Chinese Journal of Library and Information Science 2011年第Z1期 49-64页

作者： Junping QIU Feifei WANG Houqiang YU Research Center for China Science Evaluation Wuhan University School of Information Management Wuhan University

*** is the leading online portal serving the Chinese scientific community. This paper intends to analyze the interdisciplinary and intradisciplinary knowledge communication patterns based on friends-list links in the blog community at *** by using hyperlink analysis and social network analysis. The major findings are: 1) More bloggers have an academic background in management science and life science; 2) there are some core actors in co-inlink network and co-outlink network, who take the lead in engaging with knowledge exchange activities and produce a great influence on interdisciplinary communication; 3) interactive relationships commonly exist between a blogger and those on his/her friends list, and the most linked-to blogs usually play a key role in generating interactive communication; 4) management science has the highest co-inlink count with life science or information science and it has the highest co-outlink count with life science or mathematical and physical science; 5) management science and life science have the greatest impact on information science and the interdisciplinary knowledge communication will also produce relatively significant influence on the development of information science discipline. It is our hope that this research can serve as a reference source for the future studies of academic virtual communities, and the development of mechanisms for facilitating increased engagement in knowledge exchange activities in academic virtual communities.

关键词： Academic blog community Hyperlink analysis Social network analysis(SNA) Friends-list links knowledge communication Academic community

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如何提升中国管理学研究对实践的贡献

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管理科学 2024年第2期

作者：张正堂

如何提升中国管理学研究对实践的贡献是管理学术界持续关注的问题，引发了学者们的广泛讨论。本文基于马克思主义认识论，遵循管理学研究“从实践中来、到实践中去”的理念，提出管理知识包括感性具体的经验知识、理性抽象的理论知识、... 详细信息

如何提升中国管理学研究对实践的贡献是管理学术界持续关注的问题，引发了学者们的广泛讨论。本文基于马克思主义认识论，遵循管理学研究“从实践中来、到实践中去”的理念，提出管理知识包括感性具体的经验知识、理性抽象的理论知识、理性具体的应用知识三种类型，进而构建了管理知识生产传播模型，分析了管理知识生产和管理知识传播的若干主要途径。本文利用管理知识生产传播模型指出，模糊管理知识类型且采用单一的研究有用性标准、管理理论研究扎堆且理论创新不足、管理理论知识传播障碍是中国管理学研究对实践贡献弱化的原因。最后，本文对中国管理学研究如何更好地贡献于实践提出了相应建议，具体包括增强管理理论知识的理论创新、多元化的管理知识生产、构建促进管理知识生产多元化分工的学术环境等。

关键词：马克思主义认识论知识生产知识传播管理理论知识管理经验知识 Marxist epistemology knowledge production knowledge communication management theory knowledge management experience knowledge

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知识的起源、碰撞与综合

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新闻与传播 2021年第11期

作者：王佳鹏

知识社会学与传播研究原本同根相系，但却随着美国传播研究的学科化而分道扬镳，如今又呈现出一种重新融合之势。或许正因同根相系，曼海姆在20世纪初为知识社会学奠基的同时，也对知识社会学与传播研究的融合进行了有益探索。他对传播... 详细信息

知识社会学与传播研究原本同根相系，但却随着美国传播研究的学科化而分道扬镳，如今又呈现出一种重新融合之势。或许正因同根相系，曼海姆在20世纪初为知识社会学奠基的同时，也对知识社会学与传播研究的融合进行了有益探索。他对传播研究的贡献，不仅在于提供了知识社会学这个一般分析方法，以及对意识形态和政治传播的论述，还在于开辟了一条知识社会学与传播研究相融合的早期路径。在很大程度上，曼海姆的知识社会学也是一种知识传播学，他以广义的知识为立足点，探讨了“知识”及其偏向性在历史发展中的社会来源、不断扩散、相互碰撞和综合提升这一完整的知识传播过程。其知识传播学虽然相对忽视了媒介的偏向性，但却对知识社会学与传播研究的融合进行了先驱性的探索，为二者在当今的重新融合奠定了基础。

关键词：曼海姆知识传播知识综合知识社会学 Karl Mannheim knowledge communication knowledge synthesis sociology of knowledge

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学术博客知识交流与共享心理诱因的实证研究

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图书馆学情报学 2013年第1期

作者：王伟军甘春梅刘蕤

科研活动日益重视知识交流与共享，学术博客为实现科研人员的知识分享提供了新平台。识别学术博客社区中影响个体知识贡献行为的心理因素成为社区持续发展的关键问题。基于社会资本理论、社会交换理论以及公共物品困境理论，本文提出了... 详细信息

科研活动日益重视知识交流与共享，学术博客为实现科研人员的知识分享提供了新平台。识别学术博客社区中影响个体知识贡献行为的心理因素成为社区持续发展的关键问题。基于社会资本理论、社会交换理论以及公共物品困境理论，本文提出了学术博客社区知识交流与共享行为的心理诱因理论模型，进一步以科学网博客社区为研究对象，通过在线问卷调查获得229份有效问卷，使用PLS对模型进行验证。结果显示，在学术博客中，人际信任和乐于助人有助于促进科研人员的知识交流与共享行为；私欲使个体不愿意与他人交流与共享；人际信任则对私欲有一定的调节作用。而声誉、忧虑感和价值怀疑与个体的知识交流与共享行为没有关系。

关键词：学术博客 Web2.0 心理诱因知识交流知识共享 Academic blog Web2.0 Psychological inducement knowledge communication knowledge sharing

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数字化时代知识交流理论的三维结构

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图书馆学情报学 2018年第5期

作者：王琳

随着信息基础环境的变革和知识经济的到来，知识已成为数字化时代人类社会交流的主要客体。社会知识资源存在着碎片化、离散与不均衡分布、质量参差不齐的问题，迫切需要通过有效的知识交流机制予以解决，知识交流理论研究价值日益凸显... 详细信息

随着信息基础环境的变革和知识经济的到来，知识已成为数字化时代人类社会交流的主要客体。社会知识资源存在着碎片化、离散与不均衡分布、质量参差不齐的问题，迫切需要通过有效的知识交流机制予以解决，知识交流理论研究价值日益凸显。文章提出一个“个体—社群—社会”的三维结构框架来归纳整合知识交流各种具体理论，如个体维度的小世界原理，社群维度的实践社群，领域分析以及社会维度的社会认识论和符号互动论等。目的在于理清知识交流理论研究的思想脉络，促进其更好地发展。

关键词：知识资源知识交流 SCI模型数字化环境 knowledge resource knowledge communication SCI model Digital context

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元宇宙之治：未来数智世界的敏捷治理前瞻

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图书馆学情报学 2022年第5期

作者：赵星陆绮雯

在数据智能的基础上，虚拟世界与现实世界的快速融合可能成为未来三十年最大的社会变革之一。这一自信息时代就已开始的历史进程，将重塑几乎所有赛道的业态。对信息资源管理领域而言，是机遇，更是终极挑战。而业态优化与重塑，核心在... 详细信息

在数据智能的基础上，虚拟世界与现实世界的快速融合可能成为未来三十年最大的社会变革之一。这一自信息时代就已开始的历史进程，将重塑几乎所有赛道的业态。对信息资源管理领域而言，是机遇，更是终极挑战。而业态优化与重塑，核心在于“先立后破”“破立并举”，治理是其中最关键的环节之一。元宇宙发展的现有风险中，脱实向虚、游戏为先、治理未预三大问题较为集中，本质上则是对于急速爆发的前沿领域、传统的管理和应对方式力有未逮。本文认为“敏捷治理”是塑造未来数智世界和元宇宙治理的重要选项。针对此领域，应从评价监管问责规范化、政务治理智能化、政产学创新集约化三个方向出发，向具有预见性、实时性和动态性的敏捷治理模式转型，并在数据智能的基础上构建敏捷反应模式，从法律规约、科技规制、教育规正三个方面推动未来数智世界治理的相关实践。

关键词：元宇宙虚拟空间数智世界敏捷治理知识交流 Metaverse Virtual space Data intelligence world Agile governance knowledge communication

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学术博客中的链接类型与功能研究

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图书馆学情报学 2013年第9期

作者：王伟军甘春梅

学术博客日益引起学界的重视。作为重要特性的链接促使学术博客成为知识交流与共享的便捷平台。在文献调研的基础上，本文提出了学术博客中链接的类型；进一步通过调查35个不同学科的学术博客，分析链接所指向的页面性质和被链接文本的... 详细信息

学术博客日益引起学界的重视。作为重要特性的链接促使学术博客成为知识交流与共享的便捷平台。在文献调研的基础上，本文提出了学术博客中链接的类型；进一步通过调查35个不同学科的学术博客，分析链接所指向的页面性质和被链接文本的特性，将学术博客中的链接类型进行细化；在此基础上，探究各链接在学术博客中所起的作用。结果显示，学术博客存在丰富的、不同类型的链接，且引用链接所占比重最大。这些链接主要发挥学术性功能和社交性功能，所起的作用主要有提供相关信息，进行内容组织与管理，建立学术身份与提高可信度，形成社区与保持关系，以及促进知识交流与共享等。

关键词：链接博客 Web2.0 知识交流分类 Hyperlink Blog Web2.0 knowledge communication Classification

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