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An interactive Network laboratory for Electronic Engineering Education

Journal of Electronic Science and Technology of China 2007年第2期5卷 125-129页

作者： Shao-Chun Fan Jian-Jun Jiang Wen-Qing Liu Department of Electronic Science and Technology Huzhong University of Science and Technology Wuhan 430074 China Department of Electronic and Information Engineering University of Karlsruhe 76131 German

The advantage of the network laboratory is the better flexibility of lab experiments by allowing remote control from different locations at a freely chosen time. In engineering education, the work should not only be focused on the technical realization of virtual or remote access experiments, but also on the achievement of its pedagogical goals. In this paper, an interactive laboratory is introduced which is based on the online tutoring system, virtual and remote access experiments. It has been piloted in the Department of Electronic Science and Technology, HUST. Some pedagogical issues for electronic engineering laboratory design, the development of a multi-serverbased distributed architecture for the reduction of network latency and implementations of the function module are presented. Finally, the system is proved valid by an experiment.

关键词： interactive laboratory network laboratory remote education tutoring system.

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