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钢琴教育研究的全球趋势——2012年“第30届世界音乐教育大会”(isme)侧记

钢琴艺术 2012年第11期 35-37页

作者：姚紫津不详

2012年7月15至20日,希腊的第二大港口城市塞萨洛尼基(Thessaloniki)迎来了"第30届世界音乐教育大会"(International Society of Music Education,简称isme)的召开。被誉为"世界音乐教育领域的奥林匹克"的isme是由联合国教科文组织附属... 详细信息

2012年7月15至20日,希腊的第二大港口城市塞萨洛尼基(Thessaloniki)迎来了"第30届世界音乐教育大会"(International Society of Music Education,简称isme)的召开。被誉为"世界音乐教育领域的奥林匹克"的isme是由联合国教科文组织附属的国际音乐教育学会主办的,每两年举办一届,每一届大会都是一次全球音乐家、音乐教育家的盛大聚会。在短短五天的会议时间里,来自全世界的

关键词：钢琴教育音乐课题钢琴教师 isme 钢琴教学法视奏跨文化研究集体课世界音乐教育大会

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国际微生物生态学会(isme)与中国微生物学会(CSM)联合举办微生物分子生态学技术亚洲地区讲习班

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生态学报 2007年第9期 3940-3940页

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国际微生物生态学会(isme)与中国微生物学会(CSM)微生物分子生态学技术亚洲地区讲习班(第二轮通知)

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微生物学报 2007年第5期47卷 951-951页

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国际音乐教育协会(isme)国际会议一览

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中国音乐教育 1993年第2期 26-26页

作者：缪力日本东京学艺大学音乐教育系研究生

关键词：音乐 isme

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近三届世界音乐教育大会会议论文的特征与研究趋势之探讨

近三届世界音乐教育大会会议论文的特征与研究趋势之探讨

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作者：何绍虎华东师范大学

学位级别：硕士

本研究基于对音乐教育研究主题的比较研究,以近三届世界音乐教育大会的会议论文为研究对象,目的在于通过对上述论文的汇总与分析,来探寻近六年来全世界及各地区音乐教育研究的发展趋势。研究内容包括：近三届世界音乐教育大会所有会议... 详细信息

本研究基于对音乐教育研究主题的比较研究,以近三届世界音乐教育大会的会议论文为研究对象,目的在于通过对上述论文的汇总与分析,来探寻近六年来全世界及各地区音乐教育研究的发展趋势。研究内容包括：近三届世界音乐教育大会所有会议论文的发表年份、来源区域、研究主题、研究对象、研究所涉及的音乐教育类型等特征,各届大会及各个区域的论文研究特征及其六年间的变化趋势,从而探寻全世界以及各区域音乐教育的发展趋势。拟解决的关键问题有：近六年来全世界及各地区在世界音乐教育大会上的会议论文的数量、研究主题、研究对象、所研究的音乐教育的类型的发展趋势如何?全世界与各地区的变化趋势对比情况如何?本论文将在统计后针对这些问题进行梳理与分析。研究结果显示： 1.从区域上看,教育事业发达的欧洲、北美地区与经济文化新近崛起的东亚地区在研究规模上三分天下,西亚与北非、中亚地区需要当地政府、社会和教育界进一步加大对音乐教育的关注和资源投入。中国的音乐教育近儿年发展突飞猛进,但仍需适合本国国情的进一步改革。 2.从全球视野审视后可见,国际音乐教育界对具体教学活动和教学方法的关注胜于对教育思想等价值观层面的内容的聚焦,而哲学与教育学角度的理论体系耕耘则值得我们继续深究。 3.教育实践、小学生和教师成为全世界研究者最为瞩目的焦点,科技的力量对当今音乐教育的影响力也彰显无遗。 4.基础教育的研究不可或缺,但学界对于教育层次的广域探索也应被引导和鼓励。

关键词：世界音乐教育大会 isme 会议论文研究主题音乐教育

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第30届世界音乐教育大会论文研究内容的分析

第30届世界音乐教育大会论文研究内容的分析

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作者：刘畅东北师范大学

学位级别：硕士

本研究立足于国际视野窥探世界范围内音乐教育研究的现状，选取具有国际影响力的世界音乐教育大会学术会议论文为研究内容，通过分析第30届世界音乐教育大会论文了解世界范围内音乐教育研究的特点及热点问题。从中发现世界音乐教育研究... 详细信息

本研究立足于国际视野窥探世界范围内音乐教育研究的现状，选取具有国际影响力的世界音乐教育大会学术会议论文为研究内容，通过分析第30届世界音乐教育大会论文了解世界范围内音乐教育研究的特点及热点问题。从中发现世界音乐教育研究的现状和音乐教育发展的脉络与趋势，同时管窥各个地区、各种文化视野中的音乐教育的发展状况。从而为我国音乐教育研究和音乐教育的发展提供有价值的参考意见和建议。本研究希望通过对第30届世界音乐教育大会论文进行分析与讨论，从而解决以下问题：1.国际音乐教育研究的主要内容是什么？2.国际音乐教育研究的热点问题是什么？3.国际音乐教育研究对我国音乐教育研究有哪些启示。研究结果显示:1.国际音乐教育研究具有研究内容广泛全面、研究方向多元探索、研究视角微观具体以及研究方法严谨科学的特点。2.国际音乐教育研究的热点聚焦在对音乐课程与教学的研究。3.国际音乐教育研究对我国音乐教育研究提出了挑战，通过对国际音乐教育现状的了解，我国音乐工作者应在音乐教育研究中关注国际研究趋势、拓展多元研究方向、集中微观研究视角并且加强科学的研究方法。4.我国音乐教育应在音乐课程与教学中完善评价机制、关注课程革新、鼓励创作教学、注重器乐培养。

关键词： isme 音乐教育研究现状分析

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双管钾离子选择性微电极在生物医学中的应用：I.大白鼠...

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上海工业大学学报 1991年第5期12卷 460-464页

作者：应太林黄明智

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