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机构

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  • 1 篇 national science...
  • 1 篇 北京师范大学
  • 1 篇 library of insti...

作者

  • 1 篇 邢文明
  • 1 篇 yanxi wang
  • 1 篇 李书宁
  • 1 篇 李立睿
  • 1 篇 jinhui zhou
  • 1 篇 刘勋
  • 1 篇 陆颖隽
  • 1 篇 司莉
  • 1 篇 王艳翠
  • 1 篇 yajing liu
  • 1 篇 李广建
  • 1 篇 王巍巍
  • 1 篇 dan hao
  • 1 篇 文丽
  • 1 篇 初景利
  • 1 篇 邓仲华
  • 1 篇 王萍

语言

  • 7 篇 中文
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检索条件"主题词=Embedded service"
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排序:
To design and construct an embedded knowledge integration service platform:Taking ISCAS subject group platform as an example
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Chinese Journal of Library and Information Science 2014年 第1期7卷 1-15页
作者: Yajing LIU Jinhui ZHOU Yanxi WANG Dan HAO Library of Institute of Software Chinese Academy of Sciences National Science Library Chinese Academy of Sciences
Purpose:As scientific resources are widely distributed,researchers often have difficulties in acquiring information from different individual *** paper intends to present a new approach to construct a subject-knowledg... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
国外研究型图书馆科研和学习方面采用新兴技术的研究及启示
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新闻传播科学 2022年 第3期10卷 92-100页
作者: 王艳翠 李书宁 聊城大学图书馆,山东 聊城 北京师范大学图书馆,北京
为了研究新兴技术在研究型图书馆在科研和学习方面的应用及未来的影响,通过网络调研近十年来国外关于新兴技术在图书馆的应用案例、报告及系列文章,并参考美国研究图书馆协会(ARL)发布的《研究型图书馆在科研和学习方面采用新兴技术... 详细信息
来源: 博看期刊 评论
我国高校图书馆嵌入式服务的策略选择
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图书馆学情报学 2012年 第10期
作者: 司莉 邢文明
嵌入式服务要求馆员走出图书馆,主动融入用户环境,通过与用户的密切合作随时解决用户遇到的问题。作为一种服务理念,嵌入式服务在国外已得到广泛应用,而国内图书馆界对这一概念的理解和应用尚存在着偏差。本文重新梳理了嵌入式服务... 详细信息
来源: 人大复印报刊资料 评论
高校图书馆嵌入式服务研究
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图书馆学情报学 2015年 第8期
作者: 王萍 文丽
文章研究了嵌入式服务、嵌入式馆员这两个重要概念,研究总结了嵌入式服务的特征、图书馆嵌入式服务的领域、服务模式及嵌入式服务角色,总结了图书馆嵌入式服务的特点、价值及对图书馆传统服务拓展和延伸的借鉴意义。
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基于科研用户情景感知的嵌入式知识服务研究(上)
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图书馆学情报学 2014年 第12期
作者: 邓仲华 李立睿 陆颖隽
文章介绍基于科研用户情景的嵌入式知识服务产生的动因,阐述情景感知与嵌入式知识服务的契合性,从嵌入式服务理念的角度分析支持科研过程的情景感知自适应知识服务的内涵和特征,探讨需要进一步注意和解决的问题。
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信息检索系统的服务展示界面及关键技术
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图书馆学情报学 2012年 第10期
作者: 李广建 王巍巍
对国外信息服务系统进行调研,将信息系统界面分为基于检索结果的类目列表式界面展示、基于检索结果的图形化界面展示、基于用户行为特征的标注式界面展示、基于预设问题的导航式界面展示、基于自然语言提问的答案界面展示5种类型,并... 详细信息
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嵌入式图书馆服务的理论突破
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图书馆学情报学 2014年 第2期
作者: 初景利
近些年,嵌入式服务成为人们关注的热点,一些图书馆进行了卓有成效的创新性探索,开辟了知识服务的新领域。图书馆嵌入式服务在理论上的突破主要体现在:重新定义了图书馆的概念与性质,重新认知用户的信息需求,重新确立图书馆员与用... 详细信息
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MOOC的兴起与高校图书馆的应对
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图书馆学情报学 2015年 第4期
作者: 刘勋
文章首先梳理了大规模网络开放课程(MOOC)的发展历程,阐述了其对图书馆带来的影响,进而提出MOOC环境下高校图书馆应积极推动高校知识资源整合与共享,提供嵌入式服务,成为MOOC学习过程团队中的一员。
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