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Enhancing Tax Administration Capacity

Belt and Road Initiative Tax Journal 2021年第1期2卷 77-90页

作者： Pascal Saint-Amans Center for Tax Policy and Administration OECD

The COVID-19 pandemic has shown us the societal importance of tax administration service delivery capacities and *** administration capacity is a key factor for nurturing both societal resilience and domestic resource *** administrations around the globe are implementing new digital technologies to enhance taxpayer service quality,reduce operational and compliance burdens and increase *** addition to the ongoing incremental improvement of the core tax administration functions,there are also increasing signs of transformation towards a more fundamental change in the nature of tax *** concerns a more system-wide compliance management approach in which tax administrations try to closely engage with the natural systems that taxpayers use to manage their business,engage in transactions and communicate in order to reduce errors,minimise burdens and increasingly build tax *** paper explores the way in which tax administrations are enhancing the capacity of core functions and are preparing for a more holistic compliance management approach,including using an increasing amount of digital data sources facilitated by the introduction of new digital innovations.

关键词： Tax administration capacity digitalisation of tax administration Tax administration functions Compliance management Compliance by design digital transformation Tax administration 3.0 Natural systems

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AI,SME Financing,and Bank digitalization

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China Economic Transition 2022年第2期5卷 210-241页

作者： ZHANG Yilin YU Yunjun CHEN Zhuming Lingnan College Institute of NSEISGand Advanced Institute of FinanceSun Yat-sen UniversityGuangzhou 510275China School of Finance Southwestern University of Finance and EconomicsChengdu 611130China School of Business Sun Yat-sen UniversityGuangzhou 510275China

With the development of digital technology,the way that banks serve small-and medium-sized enterprises(SMEs)has undergone a disruptive *** labor-intensive ways,banks can now serve SMEs through technologyintensive ways such as big data and artificial intelligence(AI).This has given rise to internet banks and made traditional banks face the choice of digitalization,thus igniting the technological competition in the banking *** paper builds a competition model among three types of banks,including small and medium internet banks with unique data advantages,large banks with economies of scale,and regional small and medium banks with comparative advantages in acquiring internal ***,the paper studies the digitalization strategies of different types of banks and their influence on the financing options of *** model shows that there may be a digital matching relationship between banks and SMEs in the era of *** banks and small and medium internet banks have the advantage in the research and development and application of digital loan technology and serve SMEs with a more digital *** small and medium banks have an advantage in traditional loan means and serve SMEs with a less digital *** paper suggests that banks choose the transformation direction and development orientation according to their own conditions,such as bank scale,data accumulation,and internal information screening capability because this affects not only the development of banks and but also the extent to which AI can improve the financing environment for *** conclusions not only provide a theoretical basis for the decision-making mechanism of bank digitalization strategy and the applicability of AI to different types of banks but also have important policy implications for the government to better promote the digital transformation of banks and alleviate the financing constraints for SMEs.

关键词： artificial intelligence big data digital transformation bank competition

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职业教育数字化转型：动因、价值与路径

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职业技术教育 2023年第3期

作者：祝士明张慕文

职业教育数字化转型是大势所趋，也是当务之急。数字经济的快速发展、新冠疫情的持续演变和教育内生的发展需求共同驱动职业教育数字化转型。职业教育数字化转型为重构职业教育生态系统提供新动力，为深化职业教育校企合作提供新方案，... 详细信息

职业教育数字化转型是大势所趋，也是当务之急。数字经济的快速发展、新冠疫情的持续演变和教育内生的发展需求共同驱动职业教育数字化转型。职业教育数字化转型为重构职业教育生态系统提供新动力，为深化职业教育校企合作提供新方案，为革新职业教育教学模式提供新手段。为了更好地推进职业教育数字化转型，需要以理念为引领，以实现职业教育高质量发展为出发点、以培养高素质技术技能人才为落脚点，创思职业教育数字化转型之“志”；以制度为保障，研制教育数字化转型战略框架标准、健全师生数字化素养提升培训机制，创设职业教育数字化转型之“制”；以数据为驱动，提升职业教育数据治理能力、推动职业教育评价方式变革，创新职业教育数字化转型之“治”；以资源为基础，完善国家职业教育智慧教育平台、加强职业院校数字校园建设，创造职业教育数字化转型之“质”，从而培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

关键词：职业教育数字化转型技术技能人才高质量发展 vocational education digital transformation technical skill talents high quality development

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Artificial intelligence in oil and gas upstream: Trends, challenges, and scenarios for the future

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能源与人工智能(英文) 2021年第1期3卷 73-82页

作者： Dmitry Koroteev Zeljko Tekic Skolkovo Institute of Science and Technology Russian Federation digital Petroleum LLC Russian Federation

We analyze how artificial intelligence changes a significant part of the energy sector,the oil and gas *** focus on the upstream segment as the most capital-intensive part of oil and gas and the segment of enormous uncertainties to *** on the analysis of AI application possibilities and the review of existing applica-tions,we outline the most recent trends in developing AI-based tools and identify their effects on accelerating and de-risking processes in the *** investigate AI approaches and algorithms,as well as the role and availability of data in the ***,we discuss the main non-technical challenges that prevent the in-tensive application of artificial intelligence in the oil and gas industry,related to data,people,and new forms of *** also outline three possible scenarios of how artificial intelligence will develop in the oil and gas industry and how it may change it in the future(in 5,10,and 20 years).

关键词： Artificial Intelligence digital transformation Oil and gas industry Upstream Innovation

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“双循环”新发展格局下体育产业数字化转型路径研究

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体育 2023年第1期

作者：孙晋海王静

基于“双循环”新发展格局背景，阐释体育产业数字化转型的内涵与理论基础，以区块链技术赋能健身休闲业、5G通信技术赋能竞赛表演业为例，分析体育产业数字化转型的场景样板，对机遇与挑战进行探讨，并提出总体思路和实施路径。研究认... 详细信息

基于“双循环”新发展格局背景，阐释体育产业数字化转型的内涵与理论基础，以区块链技术赋能健身休闲业、5G通信技术赋能竞赛表演业为例，分析体育产业数字化转型的场景样板，对机遇与挑战进行探讨，并提出总体思路和实施路径。研究认为：新发展格局下体育产业数字化转型面临政策环境优化、市场需求扩大、投资规模初显、对外贸易扩大的机遇，存在核心技术基础薄弱、商业模式创新不足、区域发展不均衡、治理体系不完善的挑战。基于研究结果，提出总体思路和实施路径：总体思路为培育体育产业数字化内需体系、助推体育产业链供应链数字化发展，实施路径为提升体育产业数字化核心技术水平、推动体育产业数字化商业模式创新、促进体育产业数字化区域协调发展、加快体育产业数字化治理体系建设。

关键词： “双循环”新发展格局体育产业数字化转型总体思路实施路径 new development pattern of "dual circulation" sports industry digital transformation overall idea implementation path

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职业教育数字化转型：为何转、如何转

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职业技术教育 2023年第10期

作者：郝天聪

实现数字化转型是新时期我国职业教育改革与发展的重要任务。推进职业教育的数字化转型并非一个偶然选择，而是新时代背景下各种因素综合作用的结果。总的来看，推进职业教育数字化转型是为了适应数字经济发展对数字技能培养提出的新挑... 详细信息

实现数字化转型是新时期我国职业教育改革与发展的重要任务。推进职业教育的数字化转型并非一个偶然选择，而是新时代背景下各种因素综合作用的结果。总的来看，推进职业教育数字化转型是为了适应数字经济发展对数字技能培养提出的新挑战、回应国家教育数字化战略行动提出的整体要求、把握数字化赋予职业教育高质量发展的新机遇。为更有效地推进职业教育数字化转型，需要在以下五个方面着力突破：一是紧扣数字技术发展对人才的新需求，优化职业院校专业设置；二是打造职业教育数字学习资源库，推动职业教育教学内容的动态更新；三是搭建职业教育数字技术应用场景，营造职业院校虚拟实训教学环境；四是开发支持综合素质评价的云平台，为学生个性化成长描摹画像；五是建立职业院校虚拟教研室体系，为教师专业化发展提供支撑。

关键词：职业教育职业院校数字化转型产业升级高质量发展 vocational education vocational colleges digital transformation industrial upgrading high quality development

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工作场所学习的数字化转型：关键行动与变革路径

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成人教育学刊 2023年第8期

作者：于文浩何佳绮巩园园刘璐

数字化时代，组织和个体都对工作场所学习提出了新的发展要求，为了更好地适应竞争环境的变化，工作场所学习需要适配数字技术，实现系统性的数字化转型。活动理论作为工作场所学习领域的理论基础，其对工作场所学习及其系统变革均具有... 详细信息

数字化时代，组织和个体都对工作场所学习提出了新的发展要求，为了更好地适应竞争环境的变化，工作场所学习需要适配数字技术，实现系统性的数字化转型。活动理论作为工作场所学习领域的理论基础，其对工作场所学习及其系统变革均具有极强的解释力。构建学习型组织是工作场所学习的核心命题，工作场所学习数字化转型的目标就是构建持续自我变革的学习型组织。因此，从活动理论视角出发，结合学习型组织的维度，可提炼出工作场所学习数字化转型的7个关键行动：(1)培育数字化的战略性领导力，引领组织变革；(2)搭建数字化学习平台，创造持续学习的机会；(3)建立数字化绩效支持系统，加快知识获取与转化；(4)采用数字化协作技术，促进团队协作学习；(5)运用知识管理系统，激发探究与对话；(6)构建虚拟学习共同体，增进共同发展；(7)共建数字化学习生态系统，连通组织与环境。这些关键行动构成“个体-团队-组织”三阶段层层递进、相辅相成的变革路径，其可将数字化转型的总体目标分解为系列的易于测量的子目标，从而为工作场所学习的数字化转型实践提供指导和参考。

关键词：数字化转型工作场所学习活动理论学习型组织 digital transformation workplace learning activity theory learning organization

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面向数字化转型的教师育人能力结构及其提升路径

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教育学 2023年第12期

作者：叶飞

教育数字化转型在给教师带来前所未有的教育体验的同时，也对教师角色及能力提出了更高的要求。面向数字化转型的新需要，教师的育人能力结构发生了重要的转变，它要求教师要形成个性化和精准化的课程教学能力、三元空间中的人机协同能... 详细信息

教育数字化转型在给教师带来前所未有的教育体验的同时，也对教师角色及能力提出了更高的要求。面向数字化转型的新需要，教师的育人能力结构发生了重要的转变，它要求教师要形成个性化和精准化的课程教学能力、三元空间中的人机协同能力、虚拟化的学习共同体及育人环境的再造能力、终身学习和终身发展的能力等。为了更好地促进教师育人能力的提升，我们需要进一步创新教师专业理念，生成三元空间育人理念；再造课程教学能力，引领以“学”为中心的教学模式革新；建构虚拟学习社群，培育教师能力成长的共同体；成为反思性实践者，推动实践反思能力的发展，从而不断促进教师育人能力的提升，更好地落实数字化转型过程中的立德树人使命。

关键词：数字化转型教师育人能力教师角色人机协同 digital transformation teachers' education ability teacher role man-machine collaboration

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“三教”改革赋能职业教育高质量发展的路径研究

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职业技术教育 2022年第12期

作者：徐兰邓映峰

数字技术以其特有的资源禀赋优势，推动产业全面向数字化、智能化转型，越来越多的岗位职责由原先单一、局部向全面、复合的趋势变化。“三教”改革作为助推职业教育高质量发展的重要抓手，以教师改革为主导，以教材改革为载体，以教法... 详细信息

数字技术以其特有的资源禀赋优势，推动产业全面向数字化、智能化转型，越来越多的岗位职责由原先单一、局部向全面、复合的趋势变化。“三教”改革作为助推职业教育高质量发展的重要抓手，以教师改革为主导，以教材改革为载体，以教法改革为媒介，推动职业教育人才培养目标与岗位胜任能力的供需契合，促进教学过程与生产流程的基本匹配，不断缩减产业链、教育链与人才链之间的差距，使学生真正成为促进区域产业可持续发展的主力军。

关键词：数字化转型 “三教”改革高质量发展岗位胜任力 digital transformation reform of teachers,teaching materials,and teaching methods high-quality development post competency

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新时代职业教育数字化转型的内涵、困境与路径

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职业技术教育 2023年第3期

作者：王敬杰

职业教育数字化转型是推动现代职业教育高质量发展的现实举措和具体行动。在探究转型和数字化转型意涵的基础上，将职业教育数字化转型概述为是一种具有划时代的系统性、深层次教育变革过程。当前我国职业教育数字转型面临着认知存在曲... 详细信息

职业教育数字化转型是推动现代职业教育高质量发展的现实举措和具体行动。在探究转型和数字化转型意涵的基础上，将职业教育数字化转型概述为是一种具有划时代的系统性、深层次教育变革过程。当前我国职业教育数字转型面临着认知存在曲解甚至错解、教育和受教育成本增加、“部分区域、学校和群体无力应对”、在追求教育公平中衍生新的不公平等困境。突破这些困境需要从以下六方面进行深度考量：科学认识、精准把握，系统规划路线图；优化管理、更新算法，合理把控成本；立足实际、分段实施，持续推进升阶；多方协同、数字赋能，加快构建情境；能力分层、系统培训，稳步提高师资能力；正视风险、有效应对，防范化解危机。

关键词：职业教育数字化转型虚拟学习场所数字胜任力数字化转型风险 vocational education digital transformation virtual learning place digital competency risks in digital transformation

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