检索结果-南通市图书馆

Analysis of the Necessity and Modalities of Imparting death education to Medical Students Undergoing Training in Oncology Departments

引用

Journal of Contemporary educational Research 2024年第7期8卷 192-196页

作者： Ying Zhang Chunlin Zhu Jiayu He Chen Jiang Hematology Department F irst T eaching H ospital of T ianjin U niversity of T raditional C hinese M edicineN ational Clinical Research Center for Chinese Medicine Acupuncture and MoxibustionTianjin 300110China

Patients with advanced-stage tumors may experience various psychological problems that can have a significant impact on the effectiveness of cancer treatment and the quality of their ***,it is crucial for oncologists to prioritize addressing the psychological issues that patients encounter throughout the diagnosis and treatment *** future frontline healthcare professionals,oncology medical students should receive education on end-of-life care early on in their *** will enable them to develop a profound appreciation for the value of life,deliver improved medical services,and contribute to the humanization of ***,they will be able to provide terminal patients and their families with effective professional guidance,assisting patients in finding peaceful endings with minimal pain and helping families come to terms with the inevitable realities they ***,this education can effectively enhance their sense of responsibility toward life and cultivate a positive and optimistic attitude toward their own lives.

关键词： death education Oncology Medical students Necessity

来源：

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

从“一片叶子”到“寻梦环游”：儿童生活世界中死亡意义的叙事重构

引用

幼儿教育导读（教育科学版） 2020年第1期

作者：李旭段丽红

幼儿L对死亡产生困惑：“我们会不会死？死了会怎么样？（人）可不可以不死？”为深入理解L死亡困惑背后的相应体验，引入本文第一作者（L的父亲）幼时对死亡的体验以理解L对死亡的体验。发现L对死亡的困惑源于其面对“失去”“不存在... 详细信息

幼儿L对死亡产生困惑：“我们会不会死？死了会怎么样？（人）可不可以不死？”为深入理解L死亡困惑背后的相应体验，引入本文第一作者（L的父亲）幼时对死亡的体验以理解L对死亡的体验。发现L对死亡的困惑源于其面对“失去”“不存在”“不确定”等死亡意义体验所带来的恐慌，成人对死亡理性、科学的解答并不能消除幼儿的死亡困惑和忍慌。从影片《寻梦环游记》中，可以获得重构死亡意义的启示：要消除儿童对死亡的困惑和恐惧，需提供给儿童一个“存魅”的、温情的亡灵世界。为确保儿童“得到”这个世界，首先成人心中就应存有这个世界，并在生活中让儿童可以触摸到这个世界，一起作为儿童重构死亡意义的“发生境域”，将其中包含的铭记、爱传递给儿童，回馈给成人，消除成人与儿童对死亡的困惑和恐惧。

关键词：死亡意义死亡困惑死亡体验死亡教育儿童生活世界叙事研究 meaning of death death confusion death experience death education children's life world narrative research

来源：人大复印报刊资料评论

在线全文

人大复印报刊资料

学校读者我要写书评

暂无评论

欢迎您,

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

欢迎您,

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：