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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
  • 1 篇 工学
    • 1 篇 计算机科学与技术...
    • 1 篇 软件工程

主题

  • 3 篇 c语言公共课
  • 1 篇 线下教学
  • 1 篇 mpoc
  • 1 篇 mooc
  • 1 篇 mpoc教学资源
  • 1 篇 学习过程监督
  • 1 篇 多元化考核
  • 1 篇 线上授课
  • 1 篇 混合式教学

机构

  • 2 篇 内蒙古师范大学
  • 1 篇 信阳学院

作者

  • 2 篇 王春晖
  • 1 篇 葛湘巍
  • 1 篇 王娜
  • 1 篇 张丽萍
  • 1 篇 俞宗佐
  • 1 篇 朱范炳
  • 1 篇 陈致超
  • 1 篇 刘志国
  • 1 篇 孟繁军

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=C语言公共课"
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c语言公共课线上线下混合式教学的应用研究
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计算机时代 2021年 第2期 58-60页
作者： 陈致超 朱范炳 信阳学院大数据与人工智能学院 河南信阳464000
结合c语言公共课的课程性质以及线下教学中存在的一些问题,提出了线上线下混合式教学方法。从教师备课、课堂管理、考核方式等方面进行探讨,给出了具体改革建议,以提高教学效果和学生自学能力。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
MOOc环境下多元化考核与评价方法实践探索
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内蒙古师范大学学报（教育科学版） 2017年 第3期30卷 142-144页
作者： 刘志国 王春晖 孟繁军 内蒙古师范大学计算机与信息工程学院 内蒙古呼和浩特010022
在MOOc环境下开展线上与线下教学相结合的混合教学,其教学方法及考核方式都与传统教学有很大不同,对过程化的学习监督以及全方面的学习效果评价提出了更高要求。以c语言公共课教学为例,从线上评价与线下评价两个环节,在学、练、考三个... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
基于MPOc的c语言课程资源建设
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内蒙古师范大学学报(教育科学版) 2016年 第11期 82-85页
作者： 王春晖 王娜 俞宗佐 张丽萍 葛湘巍 内蒙古师范大学计算机与信息工程学院
MPOc(Massive Private Online course)教学模式以MOOc和面对面授课为基础,通过使用MOOc平台资源,结合多名辅导教师同时开设多个"班",线上、线下教学相结合,实现了限定规模和具有教学监督的翻转课堂的混合教学模式。c语言公共课学生人数... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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