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a study of students' LEARNING STYLES AND EXPERIMENTAL ACTIVITIES

Chinese Journal of Applied Linguistics 1999年第2期22卷 37-41页

作者： Hu Xiaoqiong Hubei Three Gorges University

This article reports a study using a self-reporting questionnaire adapted from Reid (1987) toexamine the preferred learning styles of the students majoring in English in Hubei Three Gorges Univer-sity Humanities’ College,Hubei,*** on the results the study generated,activities were createdthat could reflect the students’ learning style *** activities were effective in motivatingour students and developing productive language skills.

关键词： LEARNING STYLES AND EXPERIMENTAL ACTIVITIES a study of students oral

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