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俄罗斯世界一流大学建设“5-100计划”成效分析与启示

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清华大学教育研究 2023年第2期44卷 110-119页

作者：元璠璠王建华郑州大学教育学院河南郑州450001 南京师范大学教育科学学院江苏南京210097

“5-100计划”是俄罗斯建设世界一流大学的首次尝试。通过分析2016年至2020年21所“5-100计划”入选高校9个方面绩效指标的预期值和实际值可知,这些高校在国际论文发表数量和质量、他校学生引入数量、招生质量提升方面成效显著,而学校... 详细信息

“5-100计划”是俄罗斯建设世界一流大学的首次尝试。通过分析2016年至2020年21所“5-100计划”入选高校9个方面绩效指标的预期值和实际值可知,这些高校在国际论文发表数量和质量、他校学生引入数量、招生质量提升方面成效显著,而学校的联邦预算外财政收入、科教人员的人均研发产出额、外国留学生以及国际教师引进等方面完成度较低。虽无一所“5-100”高校跻身世界大学排行榜前100,但远超5所高校进入世界大学学科排行榜。在“西方规则”的驱动下,俄罗斯世界一流大学建设不乏矛盾与困境,而灵活、开放且务实的高等教育改革理念又在一定程度上助其突破局限,实现组织管理体制、校级改革发展等方面的创新。

关键词：俄罗斯 5-100计划世界一流大学世界一流学科

俄罗斯提升大学国际化水平“5-100计划”的措施与成效分析

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外国教育研究 2020年第5期47卷 80-92页

作者：汪晓波郭锐吉林大学行政学院吉林长春130012 吉林大学行政学院国际政治系吉林长春130012 吉林大学国家发展与安全研究院东北亚安全研究中心吉林长春130012

新时期,俄罗斯根据国内外形势在高等教育领域推行"5-100计划"。该计划以提升大学国际化水平为目标,以大学及学科世界排名、留学生数量、科研成果的国际影响力为衡量指标,以专项资金、建设国际化课程、引进国际师资为举措。计划取得一定... 详细信息

新时期,俄罗斯根据国内外形势在高等教育领域推行"5-100计划"。该计划以提升大学国际化水平为目标,以大学及学科世界排名、留学生数量、科研成果的国际影响力为衡量指标,以专项资金、建设国际化课程、引进国际师资为举措。计划取得一定成效,但项目大学世界排名和国际教师数量方面尚未达到预期。分析计划成效及问题原因,对我国"双一流"建设有一定的启示及借鉴意义。

关键词：俄罗斯 5-100计划大学国际化

基于QS的俄罗斯高等教育"5-100计划"探析

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黑河学院学报 2020年第4期11卷 65-70页

作者：陆竞黑河学院计算机科学与工程技术学院黑龙江黑河164300

俄罗斯是传统的教育和科技强国,苏联解体后俄罗斯高等教育的国际影响力和竞争力持续下降."5-100计划"是俄罗斯政府为重振本国高等教育在国际上的影响力和竞争力、加快与国际接轨的重要举措.QS评价体系指标以俄罗斯高等教育的"5-100计划... 详细信息

俄罗斯是传统的教育和科技强国,苏联解体后俄罗斯高等教育的国际影响力和竞争力持续下降."5-100计划"是俄罗斯政府为重振本国高等教育在国际上的影响力和竞争力、加快与国际接轨的重要举措.QS评价体系指标以俄罗斯高等教育的"5-100计划"并对比QS世界大学排名,认识俄罗斯乃至中国高校与世界一流名校的差距.

关键词：俄罗斯高等教育 QS 5-100计划

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俄罗斯世界一流大学建设规划及实施路径研究

俄罗斯世界一流大学建设规划及实施路径研究

作者：段晓婷沈阳师范大学

学位级别：硕士

从根本上来说,国家较量的实质就是人才的较量。为了能培养出高水平、服务于社会的人才,建设世界一流大学成为了培养优秀人才和提升国际竞争力的必要因素。世界一流大学处于高等教育金字塔的顶端,在知识创新和人才培养中起着重要作用。... 详细信息

从根本上来说,国家较量的实质就是人才的较量。为了能培养出高水平、服务于社会的人才,建设世界一流大学成为了培养优秀人才和提升国际竞争力的必要因素。世界一流大学处于高等教育金字塔的顶端,在知识创新和人才培养中起着重要作用。现如今,越来越多的国家都致力于大学实力的提升,力求建设出世界一流大学。俄罗斯也逐渐加快了建设世界一流大学的脚步。随着俄罗斯高等教育国际化战略的实施及博洛尼亚进程的推动,提高人才培养质量、加速与国际接轨逐渐成为了俄罗斯建设世界一流大学的必要举措。在各国高等教育角逐局面日益显现、高等教育政策的大力支持等外部环境与大学改善落后科研水平、提升高等教育竞争力和声誉及提升高等教育质量需要的内部环境下,本研究采用了文献分析法、比较研究法、个案分析法和文本分析法,通过对“5-100计划”的目标及绩效指标、运行机制、资金与补贴分配、遴选标准及结果、项目周期与考核评价及计划后续发展进行系统分析,使读者对俄罗斯世界一流大学建设的政策导向有清晰的了解。接着详细探索了俄罗斯建设世界一流大学路径的个案分析:以远东联邦大学和秋明大学为例,对个案大学提升竞争力计划的文本内容进行分析,包括个案大学选择的依据、大学SWOT分析、大学目标模式、发展目标和战略举措以及大学的实施成效。最后,总结出俄罗斯建设世界一流大学的评价:包括取得的总体成效、获得的经验与大学面临的挑战;最后总结出对中国的启示:第一,设立优势学科群;第二,将卓越人才培养作为学校发展的核心战略;第三,保持政策的持续关联性;第四,确保财政资源的有效管理。

关键词：俄罗斯世界一流大学 5-100计划