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3~6岁幼儿助人行为观察研究

幼儿教育（教育科学） 2015年第5期 34-38页

作者：姚秀娟张莉华中师范大学教育学院

【摘要】研究者采用事件取样法，对100名3～6岁幼儿在园助人行为进行了为期45天的自然观察，结果表明，3--6岁幼儿助人行为随着年龄增长而迅速发展；男孩的发展水平整体高于女孩；幼儿的助人行为主要发生在生活情境中；幼儿的助人类型... 详细信息

【摘要】研究者采用事件取样法，对100名3～6岁幼儿在园助人行为进行了为期45天的自然观察，结果表明，3--6岁幼儿助人行为随着年龄增长而迅速发展；男孩的发展水平整体高于女孩；幼儿的助人行为主要发生在生活情境中；幼儿的助人类型和助人策略均呈现多样化的特点；幼儿的帮助对象主要是教师，其次是同伴，且选择帮助同性同伴的几率要高于异性；教师、同伴对幼儿的行为反馈以中性为主，其次是积极；幼儿的助人行为多数未得到及时强化。

关键词：助人行为幼儿 3~6岁自然观察

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探讨3~6岁儿童听力筛查情况与听力保健

中外医疗 2020年第24期39卷 72-74页

作者：蔡文萍沈梅乌鲁木齐市第一人民医院(北院)儿童保健科新疆乌鲁木齐830000

目的为3~6岁的儿童进行听力筛查,并分析听力受损的原因,制定合理的保健计划,以提升儿童的听力问题。方法该研究样本方便选取于2018年9月—2019年9月某市辖区内的6所幼儿园中的儿童,共300例,根据儿童的初次筛查结果进行分组,听力正常的... 详细信息

目的为3~6岁的儿童进行听力筛查,并分析听力受损的原因,制定合理的保健计划,以提升儿童的听力问题。方法该研究样本方便选取于2018年9月—2019年9月某市辖区内的6所幼儿园中的儿童,共300例,根据儿童的初次筛查结果进行分组,听力正常的儿童设为健康组(n=274),听力异常的儿童设为异常组(n=26),分析两组儿童出现听力受损情况的原因。结果经过筛查后,300例儿童中有91.33%的儿童通过听力筛查,其中双耳未通过率为3.71%,单耳未通过率为4.96%,通过分析儿童出现听力受损的孕期状态原因发现,健康组剖宫产(1.82%)、巨大儿(1.09%)、出生窒息(0.72%)以及孕期服用药物的情况(2.18%)均低于异常组(χ^2剖宫产=8.632,P3.214,P6.927,P3.597,P<0.05)。结论儿童的听力问题应该多加重视,儿童家长应知晓孕期状态对于儿童听力会产生影响,需尽早携带儿童去医院内进行听力检查,多为儿童实施听力保健,以确保儿童可以正常成长发育。

关键词： 3~6岁儿童听力筛查听力保健

番禺区学龄前儿童(3～6岁)听力分析及临床听力管理模式的研究

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中国医学创新 2019年第16期16卷 78-81页

作者：吴盾欧满灿黄绮玲谢金城广州市番禺区何贤纪念医院

目的:探讨番禺区学龄前儿童(3~6岁)听力分析及临床听力管理模式。方法:选取2017年1月-2018年1月本院儿童保健科负责常规体检的30家幼儿园中的3~6岁学龄前儿童7 277例作为研究对象。分析所有入组儿童的听力筛查、复诊转诊及治疗情况,同... 详细信息

目的:探讨番禺区学龄前儿童(3~6岁)听力分析及临床听力管理模式。方法:选取2017年1月-2018年1月本院儿童保健科负责常规体检的30家幼儿园中的3~6岁学龄前儿童7 277例作为研究对象。分析所有入组儿童的听力筛查、复诊转诊及治疗情况,同时对这部分儿童的听力管理实施"闭环式管理"模式。与2016年度的7 156例儿童听力异常发病率及复发率情况进行比较。结果:所有7 277例儿童中,6 872例(94.4%)通过听力初筛检查;405例听力初筛检查未通过儿童中,342例(84.4%)儿童未通过复查后转诊;342例转诊儿童中,分泌性中耳炎35例(10.2%),耵聍栓塞113例(33.0%),手术干预72例(21.1%),药物保守治疗122例(35.7%)。2017年度实施闭环式管理后,学龄前儿童听力异常发病率及复发率均明显低于2016年同期(P3~6岁)共确诊342例(4.7%)听力损失儿童,主要导致因素为分泌性中耳炎及耵聍栓塞;给予在园学龄前儿童实施闭环式管理能够有效降低听力异常的发病率及复发率。

关键词：学龄前儿童 3~6岁听力筛查听力管理模式闭环式管理

视觉虚拟现实训练与传统训练法治疗3~6岁轻度屈光性弱视患儿效果比较

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河南医学高等专科学校学报 2021年第6期33卷 669-672页

作者：宿娟永煤集团总医院眼科河南永城476600

目的比较分析视觉虚拟现实训练与传统训练法治疗3~6岁轻度屈光性弱视患儿的效果。方法选取80例3~6岁轻度屈光性弱视患儿,按照随机数字表法分为对照组与观察组,各40例。在定量遮盖以及屈光矫正的前提下,对照组(42眼)选择传统训练法治疗,... 详细信息

目的比较分析视觉虚拟现实训练与传统训练法治疗3~6岁轻度屈光性弱视患儿的效果。方法选取80例3~6岁轻度屈光性弱视患儿,按照随机数字表法分为对照组与观察组,各40例。在定量遮盖以及屈光矫正的前提下,对照组(42眼)选择传统训练法治疗,观察组(44眼)选择视觉虚拟现实训练治疗,比较分析2组治疗效果。结果观察组的临床总有效率为90.91%,明显高于对照组的73.81%,差异有统计学意义(P6.36%,高于对照组的52.38%、62.90%,差异均有统计学意义(P3~6岁轻度屈光性弱视患儿能让临床治疗效果有一定提高,对其调节功能、双视功能有一定改善。

关键词：屈光性弱视视觉虚拟现实训练传统训练法 3~6岁轻度

温州市416例3~6岁儿童行为问题的相关因素分析

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中国妇幼健康研究 2020年第5期31卷 586-590页

作者：潘秋飞张宇温州市人民医院儿童保健科浙江温州325000

目的分析温州市3~6岁儿童行为问题的相关因素。方法对2017年1月至2019年6月期间在温州市人民医院进行健康检查的416例3~6岁儿童的家长进行问卷调查,根据调查结果将存在行为问题的儿童设为问题组,不存在行为问题的儿童设为健康组。通过... 详细信息

目的分析温州市3~6岁儿童行为问题的相关因素。方法对2017年1月至2019年6月期间在温州市人民医院进行健康检查的416例3~6岁儿童的家长进行问卷调查,根据调查结果将存在行为问题的儿童设为问题组,不存在行为问题的儿童设为健康组。通过单因素分析和Logistic多因素分析对温州市3~6岁儿童行为问题的相关因素进行分析。结果 71例儿童存在行为问题,其中心身障碍问题和学习问题的发生率较高,分别为10.09%和6.49%,焦虑问题的发生率最低,为0.24%。Logistic多因素分析结果显示,男童(OR=1.737,95%CI:1.397~4.184)、私立幼儿园(OR=3.522,95%CI:2.025~3.987)、非足月产(OR=2.942,95%CI:2.492~4.095)、出生时有并发症(OR=3.673,95%CI:2.017~4.812)、父亲/母亲每周争吵次数≥4次(OR=3.012,95%CI:2.684~4.348)、父亲/母亲学历在初中及以下(OR=1.993,95%CI:1.593~3.717)是温州市3~6岁儿童存在行为问题的危险因素(均P3~6岁儿童存在行为问题的危险因素,应加强对此类儿童的监管,降低儿童行为问题的发生率。

关键词： 3~6岁儿童行为问题相关因素

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体育课程对3~6岁幼儿成长影响探究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第12期 12-14页

作者：丁银蓝天银燕幼儿园甘肃酒泉735000

我国教育体制不断向着科学化人性化的方向发展,各个阶段的教育中心也在不断转移,以被教育者为核心的教育理念已经深入贯彻到了每一个教育阶段。幼儿时期的教育对幼儿未来发展的影响是不可磨灭的,做好幼儿教育也是当前每一位幼儿教师所... 详细信息

我国教育体制不断向着科学化人性化的方向发展,各个阶段的教育中心也在不断转移,以被教育者为核心的教育理念已经深入贯彻到了每一个教育阶段。幼儿时期的教育对幼儿未来发展的影响是不可磨灭的,做好幼儿教育也是当前每一位幼儿教师所应当担起的责任。体育课程作为幼儿教育的一部分,我们也应积极探索创新,为幼儿的身心健康发展打下坚实的基础。因此,我们要积极探索幼儿体育课程的教学方式,注重培养幼儿全面发展的可能性,为幼儿在未来能够有更好的发展打下良好的基础。本文就幼儿体育课程展开研究,探究其对3到6岁幼儿未来发展的重要意义。

关键词： 3~6岁幼儿成长体育课程影响

信息化背景下农村地区3~6岁幼儿家庭教育指导策略的研究

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教育信息化论坛 2019年第12期3卷 95-95,97页

作者：陈世佳西昌市西乡幼儿园四川西昌615000

在信息技术飞速发展的今天,家庭教育问题越来越受到重视,对3~6岁幼儿进行早期家庭教育直接影响着幼儿未来的教育发展水平。但是我国长期的城乡二元化结构使得农村幼儿的发展严重滞后,现代化家庭教育情况不容乐观,因此为农村地区进行3~6... 详细信息

在信息技术飞速发展的今天,家庭教育问题越来越受到重视,对3~6岁幼儿进行早期家庭教育直接影响着幼儿未来的教育发展水平。但是我国长期的城乡二元化结构使得农村幼儿的发展严重滞后,现代化家庭教育情况不容乐观,因此为农村地区进行3~6岁幼儿的家庭教育指导就具有十分重要的价值和作用。只有切实提升农村家长的家庭教育水平,才能够更好地优化农村3~6岁幼儿的家庭教育质量。

关键词：信息化家庭教育 3~6岁指导策略农村地区

语言沟通联合人性化护理在静脉输液3～6岁患儿中的应用效果

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国际护理学杂志 2015年第6期34卷 812-814页

作者：张秀云李冬梅山东省滨州市中心医院 251700

目的探讨语言沟通联合人性化护理对静脉输液3—6岁患儿的应用效果。方法选取在我院儿科门诊小儿输液室静脉输液患儿137例，随机分为对照组和观察组。对照组患儿采用常规护理，观察组患儿在常规护理的基础上采用语言沟通联合人性化护理... 详细信息

目的探讨语言沟通联合人性化护理对静脉输液3—6岁患儿的应用效果。方法选取在我院儿科门诊小儿输液室静脉输液患儿137例，随机分为对照组和观察组。对照组患儿采用常规护理，观察组患儿在常规护理的基础上采用语言沟通联合人性化护理治疗。比较两组患儿的依从性、家属满意度、一次性针刺成功率、疼痛评分及不良反应的情况。结果观察组患儿的依从性、家属满意度、一次性针刺成功率较对照组明显改善（P〈0．05，P〈0．01），疼痛评分及不良反应发生率较对照组明显降低（P〈0．05，P〈0．01）。结论在常规护理的基础上，采用语言沟通联合人性化护理能提高3—6岁患儿静脉输液的临床治疗效果。

关键词： 3~6岁静脉输液语言沟通人性化护理

婚姻关系、亲子关系对3～6岁幼儿心理行为问题的影响

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心理科学 2003年第4期26卷 608-611页

作者：俞国良金东贤天津师范大学心理与行为研究中心中央教科所教育心理研究室北京100088

采用CBCL量表、自编的婚姻关系和亲子关系问卷调查了6所城市幼儿园的457名3～6岁幼儿,结果发现:(1)本研究中3～6岁幼儿心理行为问题的检出率为15.10％;(2)3～6岁幼儿的心理行为问题主要表现为交往不良、攻击性等外部行为问题;(3)没有心... 详细信息

采用CBCL量表、自编的婚姻关系和亲子关系问卷调查了6所城市幼儿园的457名3～6岁幼儿,结果发现:(1)本研究中3～6岁幼儿心理行为问题的检出率为15.10％;(2)3～6岁幼儿的心理行为问题主要表现为交往不良、攻击性等外部行为问题;(3)没有心理行为问题的幼儿家庭其婚姻关系在性格相容、问题解决和性生活方面显著优于有心理行为问题的幼儿家庭,但在经济条件方面则相反;(4)婚姻关系和亲子关系则呈显著的正相关,并共同影响幼儿的心理行为问题。

关键词：婚姻关系亲子关系 3~6岁幼儿心理行为有行为问题无行为问题