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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
  • 2 篇 医学
    • 2 篇 护理学（可授医学、...

主题

  • 2 篇 3c引导性反馈
  • 1 篇 情境模拟
  • 1 篇 护理教学
  • 1 篇 批判性思维
  • 1 篇 自主学习能力
  • 1 篇 情景模拟
  • 1 篇 护理学导论
  • 1 篇 护理本科生
  • 1 篇 反思

机构

  • 2 篇 遵义医科大学第二...
  • 2 篇 遵义医科大学
  • 2 篇 遵义医科大学附属...

作者

  • 2 篇 杨娜娜
  • 2 篇 曾慧
  • 1 篇 李昌秀
  • 1 篇 王燕
  • 1 篇 熊江琴
  • 1 篇 罗露文
  • 1 篇 周静
  • 1 篇 孙凌霞
  • 1 篇 陈淼
  • 1 篇 刘开鑫
  • 1 篇 苏倩
  • 1 篇 罗莎
  • 1 篇 刘容
  • 1 篇 程传丽
  • 1 篇 吴敏
  • 1 篇 赵娅

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=3C引导性反馈"
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3c引导性反馈下情景模拟教学对本科护生批判性思维能力的影响
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护理学杂志 2024年 第2期39卷 75-78页
作者： 杨娜娜 曾慧 王燕 程传丽 罗露文 刘容 熊江琴 苏倩 陈淼 遵义医科大学附属医院重症医学科 贵州遵义563000 遵义医科大学第二附属医院护理部 遵义医科大学护理学院
目的开展3c引导性反馈下情景模拟教学,以提高本科护生批判性思维能力。方法选取2022级全日制护理本科生为研究对象,以抽签法随机抽取4个班195人为对照组,4个班193人为试验组。在护理学导论第10章护理科学思维方法与决策的教学中,对照组... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
3c引导性反馈下情境模拟教学联合反思提示卡在护理学导论中的应用
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护理学报 2024年 第3期31卷 21-24页
作者： 曾慧 杨娜娜 李昌秀 孙凌霞 吴敏 赵娅 罗莎 刘开鑫 周静 遵义医科大学第二附属医院护理部 贵州遵义563000 遵义医科大学护理学院 贵州遵义563000 遵义医科大学附属医院护理部 贵州遵义563000
目的 探讨3c引导性反馈下情境模拟教学联合反思提示卡应用于护理学导论中的效果。方法 选取2022级护理本科新生为研究对象,按班级随机抽取4个班为对照组(195名),4个班为观察组(193名),在《护理学导论》课程教学中,对照组采用传统教学法... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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