咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 5 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 5 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 外国语言文学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 图书情报与档案管...

主题

  • 5 篇 21世纪学习框架
  • 1 篇 核心素养
  • 1 篇 设计原则
  • 1 篇 英语核心素养
  • 1 篇 中国学生发展核心...
  • 1 篇 级联效应
  • 1 篇 21世纪能力
  • 1 篇 大学生自主学习能...
  • 1 篇 信息服务
  • 1 篇 图书馆
  • 1 篇 新项目学习法
  • 1 篇 质性研究
  • 1 篇 新平衡学习
  • 1 篇 学习空间
  • 1 篇 青少年服务
  • 1 篇 stem教育
  • 1 篇 pbl

机构

  • 1 篇 中南民族大学
  • 1 篇 浙江大学
  • 1 篇 宝鸡文理学院
  • 1 篇 杭州科技职业技术...
  • 1 篇 重庆图书馆
  • 1 篇 天津职业技术师范...
  • 1 篇 国家民委少数民族...

作者

  • 1 篇 陈谦
  • 1 篇 常承阳
  • 1 篇 李丹
  • 1 篇 肖立
  • 1 篇 孟立军
  • 1 篇 盛群力
  • 1 篇 许萌莉
  • 1 篇 贺巍

语言

  • 5 篇 中文
检索条件"主题词=21世纪学习框架"
共 5 条 记 录，以下是1-10 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
迈向新平衡学习——美国21世纪学习框架解析
收藏
分享
引用
远程教育杂志 2011年 第6期29卷 79-87页
作者： 贺巍 盛群力 杭州科技职业技术学院 浙江杭州311402 浙江大学教育学院 浙江杭州310028
美国21世纪技能联盟10年来的研究,提出了"21世纪学习框架",致力于为开创美好生活而学习的"新平衡学习"范式。该范式从社会转型的实际出发,在学习系统各个侧面努力实现平衡协调。依据质疑解难的两条学习途径,在传统核心科目与跨领域主题... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
基于“校外时间计划工具包”的图书馆青少年服务思考
收藏
分享
引用
河南图书馆学刊 2024年 第8期44卷 95-98页
作者： 李丹 重庆图书馆 重庆400037
文章从内涵价值、发展模式和延伸拓展三个维度阐述了“校外时间计划工具包”的内容,介绍了部分图书馆青少年暑期服务的优秀案例与典型经验,着重研究了图书馆青少年服务体系框架的构建和相关举措的实施路径,以期推动相关工作的高效开展。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 博看期刊 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
“级联效应”：一项基于PBL美国21世纪大学生自主学习能力培养的质性研究
收藏
分享
引用
中国远程教育 2017年 第12期 38-45页
作者： 肖立 孟立军 中南民族大学教育学院 国家民委少数民族教育发展研究基地
根据美国21世纪学习合作组织出台的"21世纪学习框架",学生自主学习能力在信息时代显得尤为重要,而项目式学习(PBL)作为有效提高学生自主学习能力发展的教学模式之一,受到教育界的广泛关注。毫无疑问,教师在提高学生自主学习能力的过程... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
21世纪学习空间的设计原则
收藏
分享
引用
科技经济导刊 2021年 第2期29卷 108-110页
作者： 陈谦 常承阳 天津职业技术师范大学信息技术工程学院
学习空间是开展教与学活动的基本载体,正朝着智能化、多元化方向发展,以满足新时代学习者的学习需求和能力培养诉求。通过相关文献分析,基于学习空间的发展现状和21世纪学习框架,探究21世纪学习空间的设计原则;从主体性、教育性和科学... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
中国学生英语核心素养研究综述
收藏
分享
引用
英语广场（学术研究） 2018年 第10期 139-142页
作者： 许萌莉 宝鸡文理学院外国语学院
"核心素养"是近年来的热点理念,最先提出这一概念的是OECD,之后欧盟、美国及其他一些国家和地区也相继依据时代发展需求,提出了各自的核心素养框架及内涵。中国在21世纪初也提出了中国学生发展核心素养的理念,众多学者对核心素养的框架... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共1页 <<  < 1 >  >>
回到顶部
执行限定条件